費 然

《南風(fēng)窗》自1984年創(chuàng)刊后，成為廣州日報報業(yè)集團一份影響力廣、發(fā)行量大，在中國時政期刊領(lǐng)域占據(jù)重要地位的政經(jīng)雜志。雜志定位幾經(jīng)改變，但服務(wù)于大眾，秉持擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的理念一直沒有變。“窗下人語”的時事評論解讀特色鮮明，“封面報道”每期緊扣時事，針砭時弊，而“調(diào)查與記錄”欄目自開欄以來，在公共領(lǐng)域凸顯了公共性和公益性，體現(xiàn)了雜志定位、受眾需求、同類期刊競爭背景下的差異策略等。本文將以框架理論來分析《南風(fēng)窗》的“調(diào)查與記錄”欄目的話語策略。次：一是對新聞材料的選擇，包括新聞來源和消息來源兩個方面；二是新聞材料的建構(gòu)，主要指報道對象的圈定、報道內(nèi)容的表現(xiàn)以及報道數(shù)量、版面位置和主題基調(diào)。在新聞信息制作的過程中，傳播者和受傳者通過“新聞文本”的載體實現(xiàn)信息通傳的過程。梵·迪克認為，新聞的話語，一方面是新聞工作者對新聞文本的制作和構(gòu)建，另一方面是受眾對新聞文本的理解和認知。梵迪克認為“話語分析的主要目的是對我們稱為話語的這種語言運用單位進行清晰的、系統(tǒng)的描寫。這種描寫有兩個主要的視角……文本視角和語境視角?！盵2]

一、新聞框架理論

傳播學(xué)家塔庫曼首次將“框架”一詞從社會學(xué)領(lǐng)域衍生到大眾傳播學(xué)領(lǐng)域，提出“作為框架的新聞（news as a frame）”這一觀點，認為新聞框架是新聞工作者用來判斷信息價值和制作新聞的準則體系。[1]在新聞報道中，通常包含兩個層

二、“調(diào)查與記錄”欄目的框架分析

本文的研究樣本選取的是2016年1月至2017年8月的樣本，文本選取是隨機抽樣，所以，最后選取的研究樣本是2016年的16期到19期，和2017年的第8期到第15期。共12期的“調(diào)查與記錄”的報道，在報道議題、報道類型、報道性質(zhì)、選題來源幾個方面對其進行分析。

1、報道議題

報道議題是指報道的選題所涉及的各個角度，議題包括雜志社所關(guān)心的問題，報道視野所涉及的領(lǐng)域。有政治局勢、經(jīng)濟、旅游、文化、教育、地級市現(xiàn)狀、科技等，這些都能聚焦關(guān)乎國計民生的突出問題、社會問題。

在其他雜志的報道中，“調(diào)查性”報道由于消耗的時間、人力、財務(wù)資源過大，這個欄目通常被忽視，但《南風(fēng)窗》卻將其作為自己的特色專欄來打造，突出了獨家新聞報道的優(yōu)勢。如圖1所示，《南風(fēng)窗》2016-2017年“調(diào)查與記錄”的報道題材統(tǒng)計：

圖1 報道議題分布狀況

如圖1所示，在媒體報道提議中，占比較大的是教育、地級市發(fā)展現(xiàn)狀以及其他的如網(wǎng)絡(luò)主播、寵物等近年來時新的話題。而其他的議題如旅游業(yè)的發(fā)展、AI科技、國際局勢也略有所涉及，議題比較全面的滲透到國民生活的方方面面，政治和經(jīng)濟類的議題占比較少，其主打欄目“封面報道”和“窗下人語”的專欄每期都解讀當(dāng)下政治和經(jīng)濟的現(xiàn)狀與良好態(tài)勢。所以，為了信息不再冗余，將該欄目辦出特色，“調(diào)查與記錄”欄目涉及的政經(jīng)話題較少，就將視角移向教育領(lǐng)域的突出問題以及地級市發(fā)展現(xiàn)狀。

選題類型：主要包括人物類、人群類、事件類、話題類等。對選題類型的分析目的在于考察《南風(fēng)窗》對不同選題類型的策劃情況?！赌巷L(fēng)窗》“調(diào)查與記錄”欄目對何種社會現(xiàn)象或者某類人物比較關(guān)注，將大量的報道版面伸向何種領(lǐng)域。經(jīng)過統(tǒng)計分析得到如圖2：

2、報道類型

圖2 標(biāo)題報道類型占比

由上圖所示，占比最大的是人群和社會話題類，人群類是指某些群體的生存狀況值得人關(guān)注和堪憂，主要人群類型是教育機構(gòu)的培訓(xùn)師職業(yè)、貧困縣貧困人群的生存狀況、城市的保姆職業(yè)、以及留學(xué)國內(nèi)外的跨國學(xué)生群體。話題類是指緊跟時事熱點話題，如網(wǎng)絡(luò)主播、網(wǎng)紅模特、AI職能機器人的發(fā)展，這也是近年來隨著國際熱潮的科技發(fā)展興起的一些話題，由于沒有法律和相關(guān)部門的管制，隨著時代快捷地發(fā)展，新媒體上出現(xiàn)了一些亂象，需要揭露出來引起相關(guān)部門的重視。

3、選題來源

主要包括新聞事件、社會熱點、媒體策劃等。新聞事件即對新近或正在發(fā)生的事件的報道，社會熱點即社會上長期廣受關(guān)注的焦點，媒體策劃即由媒體自行設(shè)置選題，媒體策劃的選題屬于獨家性新聞，引導(dǎo)輿論，會引發(fā)媒體和社會的廣泛關(guān)注，其選題來源如圖3：

圖3 數(shù)量

如上圖所示，社會熱點話題是占比52%，媒體策劃是38%，說明《南風(fēng)窗》在議題選擇上注重媒體的輿論導(dǎo)向功能和議程設(shè)置功能，將社會大眾討論較多的議題形成大眾——媒體——政府的議程模式，關(guān)注社會焦點熱點問題，促使政府相關(guān)部門予以重視。

圖4 報道數(shù)量

4、報道性質(zhì)

報道中體現(xiàn)的記者、編輯及媒體對事件的立場、態(tài)度和傾向，包括無傾向的客觀報道。報道中用較多的事實反映問題、正面報道是較多的反映政府的相關(guān)政策給群體和地區(qū)帶來的利好和帶有批評性的問題報道。目的在于探討《南風(fēng)窗》是否能夠公允而獨立、冷靜而優(yōu)雅地監(jiān)督社會。如圖4所示。

根據(jù)圖表所示，《南風(fēng)窗》的“調(diào)查與記錄”欄目問題報道數(shù)量較大，是對社會發(fā)展中出現(xiàn)的一些新問題、新矛盾的記錄。其次就是客觀報道的筆法，通過客觀的筆法記錄一些熱點新聞事實，正面報道包括宣傳性的稿件數(shù)量最少，《南風(fēng)窗》以理性和良知來對待新聞事件和社會問題。

三、“調(diào)查與記錄”欄目的框架特點

1、報道視角多元，輿論引向非“政經(jīng)”領(lǐng)域的社會熱點

《南風(fēng)窗》“調(diào)查與記錄”專欄的議題多元，欄目將視角移向政經(jīng)領(lǐng)域外的教育、地級市發(fā)展現(xiàn)狀、文化、科技等，這是對熱點封面報道的內(nèi)容補充，也更能引導(dǎo)輿論，聚合大眾注意力功能。

《南風(fēng)窗》的“調(diào)查與記錄”專欄堅持對重大社會問題的梳理分析，對底層人民生活、國家制度革新、精神文化建設(shè)的深度報道，讀者可以對不很清晰的社會問題一窺全貌，并引發(fā)對問題癥結(jié)的深入思考。記者記錄了老人北漂充當(dāng)“臨時工”，也記錄不在編的“培訓(xùn)教師”，更有貧困縣的貧困人群、網(wǎng)紅和主播。

2、議程設(shè)置全面，報道社會問題時也提出參考性建議

《南風(fēng)窗》“調(diào)查與記錄”專欄的寫稿隊伍龐大，該欄目約請了知名大學(xué)某些領(lǐng)域的教授對一些社會突出問題進行分析和提出有效建議。起到了社會問題——專家學(xué)者——政府部門的良性互動。

記者在寫作有深度的調(diào)查性報道中，會以較客觀的筆法反映社會問題，但對于某些領(lǐng)域的問題解決和方案的提出，卻是學(xué)者思考問題和解決問題會更加有深度。專業(yè)學(xué)者們在自己的研究領(lǐng)域中有很寬闊的視野，在敘述中是按照自己的思路而非記者提問的思路進行寫作。他們的文章常常針對非事件性新聞所寫，多是涉及社會人口流動問題、“老齡化群體”、“網(wǎng)絡(luò)主播和紅人”的亂象進行深入地調(diào)查與分析，并給相關(guān)部門建言獻策，提出針對性的見解與主張。

四、“調(diào)查與記錄”欄目的話語修辭分析

該欄目除了在宏觀框架上通過報道數(shù)量、報道性質(zhì)、選題來源等將該版塊打造得有特色，從微觀上如文本話語上有修辭手法的策略。在米歇爾·?？驴磥?，話語乃是“系統(tǒng)地構(gòu)成了人類言說對象的實踐”，作者在標(biāo)題制作時選用適當(dāng)?shù)霓o格，對表達效果的促進作用是顯而易見的，使作品更明白生動、形象、幽默、諷刺等。

1、隱喻手法

隱喻作為一種修辭格，其特點是把本體直接說成喻體，而不用比喻詞，其實質(zhì)是一種含蓄的比較。隱喻本質(zhì)是“通過另一種事物來理解和體驗?zāi)骋皇挛铩?。在“調(diào)查與記錄”專欄中，標(biāo)題是為了吸引大眾注意力的首要之處，在該欄目設(shè)置中，為了清晰地表達對某些議題的關(guān)注，或者解釋某些含義，在標(biāo)題中使用了一些修辭格。

在2016年的第17期《一線城市的別樣“保姆”》中，采用隱喻的手法，將進城幫助子女照顧孩子的老人形容成保姆，他們的生存狀態(tài)受人關(guān)注，也是社會發(fā)展過程中的重要現(xiàn)象。我們無法定義這些不以賺錢為目的的“保姆”群體，對這類屬于鄉(xiāng)村與城市間的“單棲型”老人進行這樣的描述，既隱喻著這類群體的特殊的職業(yè)和生存狀態(tài)的獨特性，也表達了作者希望這類“冰點群體”的內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌能受到關(guān)注。

2、比喻手法

我們知道，比喻就是打比方，是修辭學(xué)中最為常見的一種手法。 這種修辭方式，是借助兩種事物有著共同的特點或必然的聯(lián)系，而進行的類推和對照。 比喻的手法有本體和喻體，本體和喻體之間有著共通性。在新聞稿件中采用比喻手法能使文句凝練活潑，富于動態(tài)，給人以具體、形象、鮮活的感受，意趣橫生。

在新聞標(biāo)題中，恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔餍揶o手法，能添加新聞的趣味性，引發(fā)讀者聯(lián)想。在2016年第19期的《輔導(dǎo)班的“叢林法則”》中，將處于法律灰色地帶的民間培訓(xùn)班的亂象比作叢林法則，既形象生動地表達了法律無從約束的民間各類輔導(dǎo)班崛起的亂象，也表達了作者的態(tài)度，點明主旨，這篇文章是批評性的關(guān)于對拔地而起的輔導(dǎo)班的批評的調(diào)查性文章。

五、“調(diào)查與記錄”專欄宏觀框架和微觀框架策略的研究啟示

1、注重對社會冰點人物的關(guān)注，對這類群體的記錄融入時代特色

對這個“變與不變”時代出現(xiàn)的新現(xiàn)象和新群體加以記錄，并投射在大的時空情景之下。該專欄除了本刊記者采集和編寫的信息，更采用了各所大學(xué)教授對某些社會發(fā)展中關(guān)注的議題，這些新群體、新現(xiàn)象不僅是對社會發(fā)展的投射隱喻，更是促進社會發(fā)展的突出問題，需要社會學(xué)家去關(guān)注和解決的問題。

如《中產(chǎn)家庭子女“留學(xué)派”》的教育問題反映了中國社會正在崛起的中產(chǎn)階級對教育觀念的革新，“網(wǎng)紅”、“AI”議題是對互聯(lián)網(wǎng)顛覆社會生活最前沿的思考，而“培訓(xùn)班的叢林法則”則是對法律無從管制的各色培訓(xùn)班現(xiàn)象的揭露，甚至“另類保姆”、“別樣的臨時工”則是社會老齡化的情景之下，社會代際之間的區(qū)隔。

2、在標(biāo)題話語中運用大量修辭，凝聚受眾注意力，形成良好的議題互動

從語言所表達的意義看，妙用修辭手法能生動形象地表現(xiàn)新聞所揭示的事實和思想。打比方是新聞話語形象化的重要手段，它可以變抽象為具體，變平淡為生動，化艱深為淺顯，能引起人們的聯(lián)想，增強感染力和說服力。在新聞標(biāo)題中使用大量的修辭語言，使得語言生動具體通俗，讓受眾能對該議題有很好的熟悉和認知。

結(jié)語：

通過對《南風(fēng)窗》2016-2017年2年“調(diào)查與記錄”專欄宏觀框架和微觀框架的分析，可以發(fā)現(xiàn)，該欄目在議題選擇、報道來源以及報道體裁上更加注重責(zé)任感，注重時代脈搏和走向。接觸這個專欄，也接觸了高校的很多智庫，以及對社會出現(xiàn)的新現(xiàn)象新群體的關(guān)注和了解。專欄作者也不拘一格的在標(biāo)題中引用了隱喻和比喻來加強新聞信息的趣味性和真實感，加強該專欄的存在感。

注釋：

[1]余芬芬 張萌《淺析<南風(fēng)窗>獨家策劃的報道特色》[J]，《新聞世界》，2011年第8

[2][荷]托伊恩·A.梵·迪克,《作為話語的新聞》，曾慶香 譯，北京：華夏出版社，2003 年 5月,第 74 頁