東海艦隊(duì)某基地政治工作部
海軍東海艦隊(duì)某基地駐守國際大都市,直面東海,職責(zé)使命重大。在開展“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育中,基地緊貼特殊政治要求、特殊地位作用、特殊使命任務(wù),把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為核心內(nèi)容和根本任務(wù),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松、文化活動不間斷、思想鼓動不斷線,引導(dǎo)官兵鑄牢忠誠品格、聚力備戰(zhàn)打仗,不斷凝聚強(qiáng)軍興軍磅礴力量。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)主席的思想理論、智慧謀略、道德品行和擔(dān)當(dāng)情懷,在體悟共同追求、強(qiáng)化共同責(zé)任、踐行共同目標(biāo)中,不斷厚植維護(hù)核心、看齊追隨的忠誠底色。
一是用主席講話培植忠誠信仰的純度。以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席重要講話為重點(diǎn)內(nèi)容,編發(fā)理論學(xué)習(xí)參考資料,原汁原味學(xué)習(xí)理解,強(qiáng)化矢志看齊追隨的政治自覺。組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神理論集訓(xùn),運(yùn)用一線宣講的巡回課堂、動中抓教的流動課堂、全員促學(xué)的自主課堂、交流共享的網(wǎng)絡(luò)課堂、都市特色的文化課堂、先進(jìn)典型的精品課堂等“六個課堂”,拓展學(xué)習(xí)渠道,引導(dǎo)官兵帶著忠誠學(xué)講話、學(xué)好講話鑄忠誠。邀請駐地高校教授圍繞“新時(shí)代新思想新境界”作輔導(dǎo)授課,推動學(xué)習(xí)理解由感性向理性躍升。
二是用領(lǐng)袖關(guān)懷提高賡續(xù)血脈的熱度。組織重溫毛主席視察洛陽艦時(shí)提出的“為了反對帝國主義的侵略,我們一定要建立強(qiáng)大的海軍”偉大號召,組織紀(jì)念人民海軍成立69周年系列活動,共同感懷強(qiáng)軍興軍的歷史傳承。回顧習(xí)主席兩次視察基地部隊(duì)時(shí)的親切關(guān)懷,舉辦“我與基地同成長”演講比賽,開展“主席,我想對您說”暢言活動,引導(dǎo)官兵從習(xí)主席對海軍發(fā)展的高度關(guān)注中感知使命光榮,從“不辱使命、不負(fù)重托”的殷切希望中感受責(zé)任重大,切實(shí)把習(xí)主席的關(guān)懷厚愛轉(zhuǎn)化為傳承紅色基因、點(diǎn)燃強(qiáng)軍夢想的堅(jiān)定信念。
三是用統(tǒng)帥號令強(qiáng)化緊跟步伐的力度。組織學(xué)習(xí)習(xí)主席開訓(xùn)動員講話、在人代會解放軍代表團(tuán)重要講話、海上閱兵重要講話、紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上重要講話等,基地主官分專題帶頭上大課,講透內(nèi)涵要義,幫助官兵緊跟思想步伐。開展《基層理論學(xué)習(xí)知識要點(diǎn)》“學(xué)、背、考、用”活動,定期從權(quán)威媒體、微信公眾號等渠道收集整理資料,組織學(xué)習(xí)研討,做到學(xué)深悟新,緊緊跟上。駐海島部隊(duì)把強(qiáng)軍標(biāo)語制成木牌布置于營區(qū)樹木上,形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。艦艇部隊(duì)針對常態(tài)動散實(shí)際,堅(jiān)持“學(xué)習(xí)跟著任務(wù)走,號令伴著艦艇行”,利用訓(xùn)練間隙分批分更次學(xué)習(xí),保證教育不落一課、不漏一人。
始終用習(xí)近平強(qiáng)軍思想提領(lǐng)思想認(rèn)識、立起根本指導(dǎo),以思想大革命、理念大更新、實(shí)踐大跨越,著力推動主題教育向一線延伸、向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化、向成功聚焦。
一是創(chuàng)“一流基地”的奮斗目標(biāo)。召開專題黨委會,對照新時(shí)代軍隊(duì)使命任務(wù),認(rèn)真研究基地發(fā)展規(guī)劃,確立“全面鍛造堅(jiān)如磐石的海軍一流基地”的奮斗目標(biāo),理清“全面掌控、隨時(shí)能戰(zhàn)、堅(jiān)如磐石”的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),組織專題輔導(dǎo)授課和討論辨析,幫助官兵加深理解,不斷凝聚意志力量。以基地成立一周年為契機(jī),組織圖片展、演講比賽、長跑比賽等“九個一”活動,官兵開局起跑、全程領(lǐng)先的責(zé)任意識更加強(qiáng)烈。開展基地團(tuán)隊(duì)精神大征集大討論活動,編創(chuàng)《基地戰(zhàn)歌》,發(fā)動官兵廣泛參與,人人建言獻(xiàn)策,在思想碰撞、智慧交流中進(jìn)一步優(yōu)化抓建思路,確保習(xí)主席視察時(shí)所作指示都能很好地貫徹落實(shí)。
二是樹“舍我其誰”的價(jià)值追求。把主題教育與部隊(duì)改革和履行使命任務(wù)緊密聯(lián)系起來,指導(dǎo)各單位制作基本情況介紹片并相互觀摩,舉辦“闊步強(qiáng)軍新征程”歌詠大會、“奮進(jìn)新時(shí)代,書寫新華章”文藝匯演,不斷強(qiáng)化官兵賡續(xù)傳承的血脈認(rèn)同、樂于奉獻(xiàn)的價(jià)值認(rèn)同、首任首責(zé)的使命認(rèn)同和矢志打贏的目標(biāo)認(rèn)同。組織赴中共一大會址、江南造船廠等地開展參觀見學(xué)、儀式教育和傳統(tǒng)作風(fēng)學(xué)習(xí)活動,不斷激發(fā)官兵投身軍營、建功海疆的使命感責(zé)任感。評選基地“十佳滬海先鋒”,遴選“東海強(qiáng)軍先鋒”和“兵王”等身邊典型作為“微教育”生動教材,上燈箱、進(jìn)展板、入艦連,在潤物無聲中端正官兵價(jià)值追求。
三是立“上行下效”的示范引領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的“關(guān)鍵作用”,堅(jiān)持言教與身教相統(tǒng)一,帶頭參加集中學(xué)習(xí)、帶頭參加政治教育、帶頭參加研討交流、帶頭參加各類考核,立起踏實(shí)務(wù)實(shí)、盡職盡責(zé)、清正廉潔的好姿態(tài),用自身模范行動和良好形象,帶動部隊(duì)培植好風(fēng)氣、強(qiáng)化凝聚力。指導(dǎo)基層艦連按照“主官帶頭—干部傳導(dǎo)—骨干跟隨—戰(zhàn)士看齊”的方式,開展講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩和進(jìn)戰(zhàn)位、進(jìn)艙室、進(jìn)宿舍“三講三進(jìn)”活動,讓黨員骨干在工作中當(dāng)領(lǐng)隊(duì)、在學(xué)習(xí)中當(dāng)老師、在訓(xùn)練中當(dāng)教練、在生活中當(dāng)兄長,為普通官兵樹立榜樣,不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)正能量。
基地戰(zhàn)略地位特殊,備戰(zhàn)打仗任務(wù)繁重。緊緊扭住政治教育服務(wù)練兵備戰(zhàn)的保證功能,把能打勝仗的使命感緊迫感,作為備戰(zhàn)打仗的沖鋒號和總動員。
一是破除和平積弊,立起實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)。針對中美經(jīng)貿(mào)摩擦升級等熱點(diǎn)問題,及時(shí)作形勢政策報(bào)告,搞好新聞點(diǎn)評,引導(dǎo)官兵深刻認(rèn)識到強(qiáng)國強(qiáng)軍的重大意義。組織“和平積弊大起底大掃除”活動專題調(diào)研,開展“三個不容懈怠”專題教育,舉辦“如果戰(zhàn)爭明天打響”網(wǎng)上研討,采取討論辨析、集中教育、承諾踐諾等形式,堅(jiān)決痛改“刀槍入庫、馬放南山”的和平積弊,在真練實(shí)備中把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)牢固立起來。按照“仗怎么打、兵就怎么練”要求,深化作戰(zhàn)問題研究,進(jìn)一步明確落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、立起勝戰(zhàn)標(biāo)尺。
二是培育血性膽魄,砥礪實(shí)戰(zhàn)斗志。按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)各營區(qū)更新政治環(huán)境和戰(zhàn)斗氛圍設(shè)置,提升文化浸潤效果。立足擔(dān)負(fù)的使命任務(wù),開展“強(qiáng)軍故事人人講,紅色基因代代傳”活動,利用“警巡線上小課堂”講述與外軍艦機(jī)針鋒相對的斗爭經(jīng)歷,叫響“比意志、比作風(fēng)、比精神”的口號,有效激發(fā)一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗血性和勇氣膽魄。結(jié)合國家烈士紀(jì)念日、國家公祭日等時(shí)機(jī),組織官兵赴龍華烈士陵園、淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館、四行倉庫紀(jì)念館等紅色教育基地,緬懷先烈銘記歷史,激發(fā)訓(xùn)練熱情勝戰(zhàn)豪情。
三是提升素質(zhì)內(nèi)功,謀求實(shí)戰(zhàn)制勝。積極響應(yīng)習(xí)主席“來一場大學(xué)習(xí)”的號召,廣泛開展“學(xué)軍事學(xué)指揮學(xué)科技”活動,組織“基礎(chǔ)訓(xùn)練集中抓”誓師動員大會,引領(lǐng)帶動官兵集中精力學(xué)習(xí)軍事、研究打仗,加快提升戰(zhàn)略素養(yǎng)、聯(lián)合素養(yǎng)、指揮素養(yǎng)、科技素養(yǎng)。采取簽“軍令狀”、結(jié)對子等方法,幫助少數(shù)能力偏弱、信心不足的同志調(diào)整狀態(tài)、跟上形勢。把提升素質(zhì)本領(lǐng)與完成實(shí)兵演練任務(wù)結(jié)合起來,激發(fā)官兵在挖掘潛效中長底氣,在挑戰(zhàn)自我中揚(yáng)志氣,擲地有聲地喊出“打仗,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了”的時(shí)代最強(qiáng)音。