俊之

在眾多的“學(xué)霸秀”中，孫雨朦、孫雨彤姐妹倆格外引人注目。2006年小升初時(shí)，兩人一同考上南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校；6年后又雙雙入圍復(fù)旦大學(xué)保送考試并一舉成功，入校后因顏值高且表現(xiàn)優(yōu)異被公認(rèn)為校花；就在距大學(xué)畢業(yè)不到100天的時(shí)間里，兩人又雙雙收到喜訊，同時(shí)被哈佛大學(xué)錄取，創(chuàng)造了中國(guó)雙胞胎同時(shí)進(jìn)入哈佛大學(xué)的紀(jì)錄。

2012年，她們主持《一站到底》節(jié)目，2015年主持互聯(lián)網(wǎng)金融論壇，與三馬（馬云、馬化騰、馬明哲）激烈交辯，在互聯(lián)網(wǎng)上掀起熱潮……這對(duì)小精靈在媒體和網(wǎng)絡(luò)露臉之后，迅速以高顏值、高智商、高知名度，成為網(wǎng)上最火學(xué)霸。

近日，這對(duì)從小強(qiáng)到大的“哈佛姐妹花”，宣布進(jìn)入央視四套工作。

“輸”在起點(diǎn)

“讓孩子贏在起跑線上！”多少年來(lái)，這句煽動(dòng)性極強(qiáng)的口號(hào)鼓動(dòng)著無(wú)數(shù)家長(zhǎng)拼命地教孩子認(rèn)字、彈琴、繪畫、背唐詩(shī)等。更有甚者，逼著學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)小學(xué)甚至中學(xué)課本，培養(yǎng)出很多所謂的“神童”。

孫雨朦和孫雨彤出生于1994年8月29日。有人對(duì)孫媽媽說(shuō)：“這倆孩子看著就聰明，肯定適合學(xué)習(xí)，你可不要把孩子耽誤了?！?/p>

孫媽媽卻不這么認(rèn)為。她覺(jué)得，中國(guó)的許多家長(zhǎng)把兒童的早期教育、早期智力開(kāi)發(fā)和早期知識(shí)教育混為了一談。

孩子出生后，孫爸孫媽就特別關(guān)注兒童教育方面的理論和最新研究成果。孫媽媽在網(wǎng)上查閱到這樣的資料：德國(guó)的法律規(guī)定，在兒童5歲之前，幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)，不得對(duì)兒童進(jìn)行知識(shí)性教育，比如教兒童學(xué)數(shù)學(xué)。

孫爸爸見(jiàn)很多家長(zhǎng)逼著孩子死記知識(shí)，他非常敬佩德國(guó)人的魄力，竟能用法律來(lái)規(guī)定不準(zhǔn)對(duì)兒童進(jìn)行早期知識(shí)教育！德國(guó)人的做法，與孫爸爸的想法不謀而合。他與妻子商量后，決心對(duì)孩子進(jìn)行早期教育，但是要完全摒棄早期知識(shí)教育。

孫爸爸的早期教育看起來(lái)很特別，只培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力，不讓孩子刻意記憶大量知識(shí)。他的教育原則是，讓孩子吃好、睡好、玩好，其中最主要的就是玩好。

對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，玩是最好的智力開(kāi)發(fā)。姐妹倆1歲時(shí)，就走上了“瘋玩”之路：只要有新奇的玩具，孫爸爸就買來(lái)給她們玩。家里的玩具室有玩具上千種，姐妹倆一鉆進(jìn)去就玩得不亦樂(lè)乎。除了玩玩具，就是“瘋跑”：到動(dòng)物園，買食品喂小鹿；到水族館，騎在烏龜背上留個(gè)影；到香港看賽馬；還有過(guò)山車、高空索道甚至兒童攀巖……什么新鮮、刺激，就去嘗試什么。

孩子的天性里有飼養(yǎng)小動(dòng)物的欲望。有一天，姐妹倆看見(jiàn)電視上農(nóng)家養(yǎng)的小雞小鴨，流露出羨慕的神情。孫媽媽看在眼里，記在心上，特意托人從鄉(xiāng)下買來(lái)了鴨寶寶和雞寶寶。

孫媽媽給小雞、小鴨做了窩，然后告訴女兒們，一人負(fù)責(zé)一只，把它們養(yǎng)大。3歲的女兒高興地接受了任務(wù)，每天給它們喂水、喂米、喂菜葉，甚至去樓前挖蚯蚓給小雞小鴨配制“營(yíng)養(yǎng)餐”。每天晚上睡覺(jué)前，兩姐妹都要給雞寶寶和鴨寶寶打掃睡覺(jué)的小窩。

除了玩，孫爸孫媽還經(jīng)常帶兩個(gè)女兒出去旅游。旅游中，孫爸孫媽給孩子講解名勝古跡的來(lái)歷、歷史名人故居的故事，去四川講杜甫，去湖北講屈原，去山東講孔子……“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，在登黃山、爬泰山、攀嵩山、游西湖、覽長(zhǎng)江中，激發(fā)她們的歷史感，同時(shí)撒下責(zé)任和榮譽(yù)的種子。

當(dāng)別人家的孩子每天背著沉沉的書(shū)包奔走于各個(gè)興趣班時(shí)，孫雨朦、孫雨彤已游完大半個(gè)中國(guó)，成了見(jiàn)多識(shí)廣的小大人。

可是，孫爸孫媽特立獨(dú)行的做法受到了很多質(zhì)疑甚至指責(zé)。周圍好多朋友和同事的小孩四五歲已經(jīng)會(huì)背幾百首唐詩(shī)，會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，會(huì)彈鋼琴，會(huì)算幾位數(shù)的加減法了……爺爺奶奶見(jiàn)兒子、兒媳一點(diǎn)知識(shí)都不教孩子，有些生氣：“咱家的兩個(gè)寶貝，就要?dú)г谀銈兪掷锪?！”還有一些朋友、同事旁敲側(cè)擊：“不早點(diǎn)培養(yǎng)孩子，孩子將來(lái)怕是會(huì)恨你們?！庇袝r(shí)，孫媽也想讓孩子學(xué)點(diǎn)死知識(shí)，可是孫爸說(shuō)：“德國(guó)人難道做錯(cuò)了嗎？如果他們做錯(cuò)了，德國(guó)何以成為科技大國(guó)？”這么一說(shuō)，孫媽也就堅(jiān)定了信念：人生是場(chǎng)馬拉松，搶跑沒(méi)有意義。

管住自己

行為科學(xué)研究成果表明，一個(gè)人成功與否，有80%的因素源于自身的性格。原來(lái)，不成功的人并非不具備成功的條件，而是性格有弱點(diǎn)。這樣的例子比比皆是。最常見(jiàn)的就是，―個(gè)學(xué)生明知放棄功課去打游戲不對(duì)，但他還是控制不了自己，還是跟著欲望走。

孫爸參考了世界上大量先進(jìn)的心理學(xué)研究成果，獨(dú)創(chuàng)了一套“意志培養(yǎng)教學(xué)系統(tǒng)”。這套系統(tǒng)分為兩部分：“精神集中培養(yǎng)法”和“自律訓(xùn)練法”。

統(tǒng)計(jì)科學(xué)表明，所有成功者都有一個(gè)明顯特點(diǎn)：能夠把精神長(zhǎng)時(shí)間地集中在一件事上。

長(zhǎng)時(shí)間的精神集中，是學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。在中小學(xué)教學(xué)中，有很多這樣的例子：有些學(xué)生很聰明，一學(xué)就會(huì)；有些學(xué)生相對(duì)較笨，卻能長(zhǎng)時(shí)間地把注意力集中在學(xué)習(xí)上，結(jié)果考試成績(jī)往往是后來(lái)居前。

有了這樣的理論支撐，孫爸每天用15分鐘對(duì)孩子進(jìn)行注意力集中訓(xùn)練：兩個(gè)孩子并排坐著，面前1米處放著一個(gè)會(huì)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的電子小球，小球涂了顏色，一半紅一半白。孫爸讓孩子數(shù)小球在1分鐘之內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。訓(xùn)練一段時(shí)間后，兩個(gè)孩子就不會(huì)再數(shù)錯(cuò)了。這說(shuō)明她們的注意力可以集中1分鐘了。然后，孫爸把時(shí)間延長(zhǎng)到兩分鐘，再訓(xùn)練孩子去數(shù)……以此類推，到后來(lái)姐妹倆可以集中注意力15分鐘。

動(dòng)態(tài)精神集中訓(xùn)練完畢，孫爸開(kāi)始把小球的電源去掉，讓孩子盯住小球，腦子里什么也不想，眼里只有小球。這項(xiàng)訓(xùn)練看似簡(jiǎn)單，其實(shí)極難，一般人很難保持1分鐘什么也不想。孫爸站在旁邊，每隔15秒提醒一次：“亂想了嗎？”思路已偏離的孩子聽(tīng)到爸爸的提醒，馬上把精神集中起來(lái)。

經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，姐妹倆在8歲時(shí)已經(jīng)能夠達(dá)到驚人的4分鐘大腦思維“入定”狀態(tài)。據(jù)說(shuō)，練禪定的大師最多也只能達(dá)到10分鐘完全入定。

“自律訓(xùn)練法”是這樣的：桌上擺著兩個(gè)盤子，一個(gè)里面放著巧克力，另一個(gè)則放著米飯團(tuán)。孫媽只準(zhǔn)孩子拿米飯團(tuán)，不準(zhǔn)動(dòng)巧克力。

對(duì)幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，這顯然是種折磨，但在媽媽的監(jiān)視下，姐妹倆只好去拿飯團(tuán)。飯團(tuán)沒(méi)什么滋味，巧克力卻散發(fā)著誘人的香味……就這樣，姐妹倆眼巴巴地看著巧克力，嘴里卻嚼著飯團(tuán)子。

一天，媽媽把盤子里的東西換了一下，一個(gè)里面放肉丸，一個(gè)里面放菜丸。那天，姐妹倆剛跑步回來(lái)，肚子餓得咕咕叫，真想吃口香噴噴的肉丸，便趁媽媽不注意，快速拿起肉丸放進(jìn)嘴里。媽媽一回頭，發(fā)現(xiàn)肉丸少了兩個(gè)，并沒(méi)有指責(zé)她們，而是給她們講故事，講身邊的很多事例，讓姐妹倆明白，一個(gè)人能擁有自控能力是件多么重要的事。姐妹倆聽(tīng)后，心服口服。從那以后，兩人互相鼓勵(lì)、監(jiān)督，哪個(gè)犯了禁，另一個(gè)會(huì)主動(dòng)向媽媽“舉報(bào)”……

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，姐妹倆知道了：應(yīng)該干什么就干什么，而不是想干什么就干什么，這樣，才智和精力集中在有用的事情上，才會(huì)散發(fā)出光芒。

苦難行軍

有了正確的人生觀和高度的自我控制力之后，還需要良好的身體素質(zhì)。在學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：身體好的學(xué)生，不一定學(xué)習(xí)成績(jī)好；而學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，身體一定好。良好的身體素質(zhì)、強(qiáng)大的肺活量，能給大腦提供足夠的氧氣和長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的精力。而心肺功能弱、每天頭昏腦漲的人，不可能成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。

姐妹倆小時(shí)候身體比較弱，孫爸對(duì)她們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，孫爸把這個(gè)過(guò)程叫“苦難行軍”。

起初是跑步。第一天跑200米，堅(jiān)持5天；然后每天跑300米，堅(jiān)持10天；再跑400米……就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)循序漸進(jìn)，直到每天跑1000米，然后固定下來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。孩子們有時(shí)候犯懶，早晨不愿意起床：“就這一次，明天一定起床?！泵慨?dāng)這時(shí)，孫爸便耐心地勸導(dǎo)孩子們：“你今天睡一個(gè)懶覺(jué)，明天會(huì)再睡一個(gè)，壞習(xí)慣都是從第一次開(kāi)始的。”無(wú)論兩個(gè)孩子如何哀求，孫爸都會(huì)“鐵石心腸”，絕不讓步。姐妹倆敗下陣來(lái)，揉著眼睛起床。

從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，孫爸就領(lǐng)著兩個(gè)女兒進(jìn)行野外生存鍛煉。―次，夫妻倆帶孩子們?nèi)ヒ拭缮竭M(jìn)行野外生存體驗(yàn)。孩子在前面走，大人在后面跟。跟著跟著，兩個(gè)大人想假裝甩開(kāi)孩子，看她們?cè)趺刺幚?，于是故意躲進(jìn)樹(shù)叢里觀察。姐妹倆興致勃勃地走著走著，回頭一看，爸媽不見(jiàn)了！

換了別的孩子，可能一下子就驚慌失措了?？墒撬齻円?yàn)橛卸啻我巴馍娴慕?jīng)驗(yàn)，這時(shí)便顯示出良好的心理素質(zhì)。她們互相鼓勵(lì)：“哭是沒(méi)用的，還是想想該怎么做吧?！庇谑牵瑑扇藳Q定下山，沿著小河走。4個(gè)小時(shí)后，她們終于走到城鎮(zhèn)上。就在她們想報(bào)警時(shí)，父母出現(xiàn)在面前。原來(lái)，夫妻倆―直在后面悄悄跟隨，以確保她們的安全。

經(jīng)過(guò)這些訓(xùn)練，姐妹倆精力充沛，膽識(shí)過(guò)人，對(duì)問(wèn)題的理解力強(qiáng)，再加上見(jiàn)多識(shí)廣，兩人的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，漸漸把同學(xué)們甩在身后。

從小學(xué)到中學(xué)，兩人的成績(jī)從來(lái)不會(huì)跌出年級(jí)前三名。在高三復(fù)旦大學(xué)的免試入學(xué)篩選中，姐妹倆以第一名、第二名的好成績(jī)，成功入選。

大四剛開(kāi)始，孫雨朦和孫雨彤就開(kāi)始著手申請(qǐng)國(guó)外名校。由于成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)活動(dòng)豐富，再加上健康的體魄，她們先后被十幾所國(guó)外名校錄取。最后，她們倆都選擇了哈佛大學(xué)。

“贏”在終點(diǎn)

孫雨朦、孫雨彤被哈佛大學(xué)成功錄取的消息一經(jīng)傳出，除同學(xué)外，更有廣大網(wǎng)友紛紛送上祝福。這對(duì)姐妹花怎么會(huì)被網(wǎng)友們所熟知呢？

原來(lái)，她倆在2012年5月10日的《一站到底》電視節(jié)目中一戰(zhàn)成名。妹妹孫雨彤連戰(zhàn)6人，最后惜敗給姐姐孫雨朦；孫雨朦在終極PK中選擇沖刺，最終獲得勝利。兩人爆紅后，人氣超高，不僅媒體封兩人為“復(fù)旦?；ā保B復(fù)旦大學(xué)黨委學(xué)生工作部也推出“今昔對(duì)比圖”，紀(jì)念即將畢業(yè)的她們?nèi)雽W(xué)時(shí)的青澀模樣。

近日，這對(duì)哈佛姐妹花孫雨朦、孫雨彤宣布進(jìn)入央視四套工作，而她們參加CCTV-1大型科普節(jié)目《加油！向未來(lái)》已經(jīng)播出。節(jié)目中，兩姐妹在“模擬招飛”環(huán)節(jié)一次性記住軍體拳招式，令劍橋博士鄧楚涵也甘拜下風(fēng)，而招飛專家頻頻點(diǎn)頭稱贊。

對(duì)此，孫媽媽稱感謝上天的眷顧，給了她兩個(gè)懂事又乖巧的女兒。兩個(gè)孩子又開(kāi)始了新的征途，孫媽媽祝福說(shuō)：“不是所有的努力都有收獲，但是要想有收獲就必須付出努力！寶貝們，你們一次又一次地用不懈的努力帶給我驚喜和驕傲。你們真的很棒！”

【編輯：楊子】