（哈爾濱師范大學音樂學院，哈爾濱 152000）

近年來，我國人民經(jīng)濟生活水平不斷提高，物質(zhì)生活越來越富裕，人們的精神需求和對藝術品位追求也在不斷提高。藝術舞蹈是舞蹈家經(jīng)過多年專業(yè)訓練，用肢體語言詮釋對人生價值的感悟，并對生活酸甜苦辣個中滋味的表達，是藝術形象生動的高雅藝術，處于舞蹈領域的核心地位，對于普通的社會百姓來說曲高和寡，可以欣賞但基本不容易理解。而拉丁舞、Disco、街舞等流行舞蹈憑借自由休閑活躍的表現(xiàn)方式，給百姓生活增添娛樂歡快氣氛，在社會百姓中流傳迅速廣泛，深受包括年輕人在內(nèi)的個個年齡層級的百姓喜愛。人們對流行舞蹈的追捧熱情與對藝術舞蹈的敬而遠之的態(tài)度，形成鮮明對照。為了促進藝術舞蹈與流行舞蹈的均衡發(fā)展，舞蹈藝術工作者有必要探討切合實際的策略，充分考慮兩種舞蹈之間的個性和共性，吸收兩者各自的優(yōu)勢形成互補，在相輔相成中促進流行舞蹈與藝術舞蹈進行融合，從而帶動我國舞蹈事業(yè)的發(fā)展。

一、相互學習與借鑒

眾所周知，流行舞蹈的突出特點是娛樂性強，它的動作節(jié)奏強、多變而易學，能夠吸引觀眾的注意力，并迅速激發(fā)人們的熱情，調(diào)動人們的投入流行舞蹈行列的興趣。這就是流行舞蹈最吸引人的地方。同時，流行舞例如拉丁舞、Disco、街舞緊跟時代脈搏，社會新潮舞蹈元素充斥其中與時俱進。這些都是滿足公眾對大眾舞蹈品位的需求。此外，目前百姓在生活和工作中面臨著更大的壓力，人們都需要更有節(jié)奏的鍛煉來緩解壓力。與之相比，藝術舞蹈追求藝術品質(zhì)，在此基礎上表達人生感悟，從而激發(fā)受眾的思考，達到激勵人生的目的。

隨著人民經(jīng)濟生活水平不斷提高物質(zhì)生活豐富，人們的文化水平越來越提高，對藝術品位追求也得到了提高。這將在一定程度上為藝術舞蹈的普及奠定一個堅實的群眾基礎。因此，我們需要加強宣傳和支持，有利于公眾真正理解和接受藝術舞蹈。與此同時，藝術舞者需要整合各種元素，有效地吸引公眾，以提高他們自身的知名度。例如,舞蹈表演者通過大量相關書籍研究專業(yè)的舞蹈肢體動作,弄清楚每個動作背后的意義,從而加深理解藝術舞蹈,通過研究書籍獲得相應的藝術靈感，并能夠把這些認識感受融入舞蹈的創(chuàng)作和表演中。

二、優(yōu)化舞蹈教學結(jié)構(gòu)

通過實地考察，了解到現(xiàn)在社會上各類舞蹈學校的教學理念停留在以藝術舞蹈為主的舊有觀念中，對學生的流行舞蹈的教學和訓練鐘數(shù)不夠。特別是，這種模式阻礙流行舞蹈的發(fā)展和傳播。與此同時，在教材中大量篇幅講解藝術舞蹈的基本形式與內(nèi)容，對于流行舞蹈的講解少之又少。鑒于這種情況，相關主管部門應給予足夠的重視，為促進流行舞蹈的發(fā)展，在適當時機采用行政措施進行管理也是必要的。

教育工作者應當充分認識到流行舞蹈在百姓中的流行程度，應當重新認識過去遭受冷遇的流行舞蹈，真切感受它強大的影響力。為了完成藝術舞蹈和流行舞蹈的有機融合，首先應當讓二者在競爭中處于同等地位。例如,每學期教學安排時,規(guī)定在固定時間把兩種舞蹈教學實踐進行交叉和融合,使學生有機會接受兩種舞蹈的熏陶與影響。這樣豐富了學生的知識面，提高學生欣賞不同形式舞蹈文化的能力，有利于綜合性舞蹈人才的培養(yǎng)。

三、普及藝術舞蹈的基本常識

通常情況下，由于藝術舞蹈的專業(yè)性和藝術性的局限，社會百姓對其了解膚淺，自然對藝術舞蹈態(tài)度淡漠，抱有一種可有可無甚至是抵制的心理，這種情況反過來也說明，在社會百姓生活中滲透藝術舞蹈基本知識的重要性。要積極調(diào)動相關力量來改變目前狀況，首先社會上的舞蹈培訓機構(gòu)要勇于擔當重任，在藝術舞蹈課堂上加入流行舞蹈元素，在流行舞蹈課程中融合藝術舞蹈精髓，在每逢節(jié)日的廣場演出中，根據(jù)百姓的喜愛偏好編排相應的舞蹈節(jié)目，這樣才能有利于舞蹈藝術的融合發(fā)展。其次還可以開辦關于舞蹈知識的演講課堂，安排職業(yè)舞蹈從業(yè)人員來講解舞蹈知識。采取有效措施解釋藝術舞蹈表現(xiàn)力和編舞的背景和意義，采取這種百姓容易接受的方式縮短和公眾之間的距離。再次，可以向有關部門建議，應該把專業(yè)舞蹈知識寫進小學和中學課本，這樣中小學生就能盡早接觸到專業(yè)的舞蹈知識，從而提高他們對舞蹈的理解。

四、利用多媒介資源進行推廣

目前，社會生活處于媒體網(wǎng)絡化時代，電視、網(wǎng)絡等媒體形式如影隨形深入百姓生活的各個角落，其中不乏與舞蹈藝術相關的節(jié)目，例如 《中國好舞蹈》、《舞林大會》等節(jié)目都是受到不同年齡層級觀眾喜愛的類型，收視率、關注度持續(xù)高漲。成為流行舞蹈和藝術舞蹈相互融合發(fā)展的原動力。由此可以看出，充分利用媒體的宣傳推廣作用，大力普及有關舞蹈的信息，開拓創(chuàng)新，優(yōu)化舞蹈節(jié)目內(nèi)容，讓老百姓隨時隨地都能夠感受流行舞蹈與藝術舞蹈的特性，讓兩種舞蹈兼容并蓄優(yōu)勢互補，探索出一條完美的結(jié)合發(fā)展道路。

五、結(jié)語

綜上所述，流行舞蹈、藝術舞蹈各有優(yōu)勢特征，其中也有共性存在。因此我們從理論上提出流行舞蹈和藝術舞蹈二者相互融合的有益措施，為促進舞蹈藝術發(fā)展大膽獻計獻策，進一步促進兩者融會貫通，在共同發(fā)展的同時不斷推陳出新，創(chuàng)作新作品，開辟兩種舞蹈結(jié)合發(fā)展道路。

[1]黃虹.流行舞蹈與藝術舞蹈結(jié)合的教學新探[J].藝術科技，2013，26（2）：212.

[2]李元珍.把流行舞蹈與藝術舞蹈相結(jié)合舞蹈教學探索[J].群文天地，2012，（2）：124-125.

[3]黃虹.流行舞蹈與藝術舞蹈結(jié)合的教學新探[J].藝術科技.2013（6）：212.

[4]李勁.流行舞蹈（街舞類）對少兒身心發(fā)展的益處[J].藝術品鑒.2015（5）： 277-327.□