劉大為

（陜西國際商貿(mào)學(xué)院，陜西 咸陽 712000）

引言

足球運動能夠增強(qiáng)國民的向心力和凝聚力，弘揚愛國主義精神，傳播足球文化。同時，能夠提升國民綜合素質(zhì)，培養(yǎng)國民堅韌、創(chuàng)新、互助的良好品格。學(xué)校是體育文化傳播的重要場地，通過開展校園足球聯(lián)賽活動可以豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量，又可以促進(jìn)體育文化的傳播與發(fā)展。以學(xué)校足球體育競技活動為基本出發(fā)點，讓人們在競技的過程中深刻地領(lǐng)會現(xiàn)代體育文化的實質(zhì)，增強(qiáng)他們對現(xiàn)代體育文化產(chǎn)業(yè)的認(rèn)同感，進(jìn)而推動我國體育文化產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。實踐證明，開展校園足球聯(lián)賽具有廣泛的現(xiàn)實意義，國家及教育部門應(yīng)對其給予積極倡導(dǎo)和扶持。

一、開展校園足球聯(lián)賽的必要性及意義

目前，我國各級學(xué)生的身體素質(zhì)逐年下降，學(xué)生身心健康問題日益突出，我國教育事業(yè)發(fā)展面臨巨大的挑戰(zhàn)。教育體制改革勢在必行。而積極的開展各種形式的校園足球聯(lián)賽等文化活動，能夠給教育改革帶來切實效益，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時，有利于推動我國教育事業(yè)以及體育文化產(chǎn)業(yè)的長效發(fā)展。此外，我國相關(guān)文件中明確指出，要想推進(jìn)文化體制發(fā)展創(chuàng)新，就必須不斷完善我國文化管理體制，建立完善的現(xiàn)代化市場體系和現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，提高文化開放水平。同時，加快教育體制改革的步伐，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身體與心理的全面健康發(fā)展。而開展校園足球聯(lián)賽恰恰符合現(xiàn)階段所倡導(dǎo)的文化建設(shè)理念，對于促進(jìn)青少年健康成長，提升他們的道德水準(zhǔn)，培養(yǎng)他們的頑強(qiáng)、自信人格具有重要的現(xiàn)實作用。此外，大力開展各種形式的校園足球聯(lián)賽還有利于豐富校園體育內(nèi)涵，進(jìn)而推動國家體育文化產(chǎn)業(yè)的健康、穩(wěn)定發(fā)展。

學(xué)校積極響應(yīng)國家教育體制改革的號召，認(rèn)真落實素質(zhì)教育工作，充分地利用學(xué)生的課余時間，廣泛地開展各種形式的校園足球聯(lián)賽活動，鼓勵學(xué)生積極參與到足球等活動訓(xùn)練與比賽中，打破傳統(tǒng)教育教學(xué)理念的束縛，全面貫徹和落實現(xiàn)代教育方針，有利于促進(jìn)學(xué)校文化的繁榮發(fā)展，促進(jìn)體育文化在校園內(nèi)的有效傳播，為國家教育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、校園足球聯(lián)賽對體育文化產(chǎn)業(yè)的影響

1.有利于帶動學(xué)校其他體育文化活動的有效開展。足球運動可以增強(qiáng)民眾的凝聚力和向心力，是維系民眾情感的重要橋梁。積極開展校園足球聯(lián)賽，可以豐富青少年的校園文化生活，激發(fā)他們的競爭力、創(chuàng)造力以及合作意識。足球聯(lián)賽不僅是學(xué)校體育文化活動的一部分，其有效的開展可以帶動學(xué)校其他體育文化活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操和社會適應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2.有利于推動學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。校園足球聯(lián)賽能夠引領(lǐng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)潮流，為學(xué)校文化建設(shè)活動提供一定的借鑒意義。學(xué)生廣泛地參與到校園足球聯(lián)賽活動中，在比賽中體會團(tuán)結(jié)合作的重要性，有利于培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅忍不拔、樂觀向上的生活態(tài)度，有利于激發(fā)他們參與體育活動的積極性，進(jìn)而促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

3.有利于促進(jìn)學(xué)校體育文化的健康發(fā)展。在校園內(nèi)開展足球聯(lián)賽，能夠廣泛地召集更多學(xué)生參與到活動中，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識，為日后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生在青少年階段思維活躍，對新事物充滿了好奇，校園足球聯(lián)賽可以滿足青少年學(xué)生對新鮮體育活動的追求，在活動比賽中培養(yǎng)自身的交流溝通能力，塑造良好的品格，改善他們的身體素質(zhì)，指導(dǎo)他們參與更多的社會體育文化活動，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。隨著教育體制改革的逐步深入，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)已成為順應(yīng)現(xiàn)代教育體制改革的重要舉措，在國家和教育部門的幫助扶持下，我國教育事業(yè)得到了迅速的發(fā)展，尤其是對體育教育的重視，有利于促進(jìn)學(xué)校體育文化的健康發(fā)展。

4.有利于改善學(xué)校體育物質(zhì)環(huán)境，為體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供物質(zhì)保障。學(xué)校對籃球體育活動的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于足球體育活動，相對應(yīng)的籃球體育設(shè)施比較完善，而足球體育設(shè)施相對匱乏，一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校甚至連足球場地都沒有，只能就地取材，不利于足球體育文化精神的傳播。隨著國家對體育教育的重視，加大了對學(xué)校足球體育活動的投入力度，通過國家財政撥款的方式，為學(xué)校提供了相對完善的足球設(shè)施，學(xué)校體育物質(zhì)環(huán)境得到了很大的改善，不僅有利于傳播校園體育文化，同時為體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了必要的物質(zhì)保障。

5.有利于傳播體育文化，進(jìn)而推動我國體育文化產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。足球體育運動是中國的弱勢項目，在國際足球賽事中成績不容樂觀。因此，為了推動我國足球事業(yè)的發(fā)展，提高體育文化軟實力，應(yīng)從學(xué)校體育教育開始，給與學(xué)校以充足的資金支持，培養(yǎng)更多的專業(yè)型體育教師人才，充分發(fā)掘青少年學(xué)生的體育潛質(zhì)，增強(qiáng)他們對體育文化活動的認(rèn)同感，強(qiáng)化自身責(zé)任感，積極參與到校園足球聯(lián)賽活動中，在活動中感受體育文化的內(nèi)涵，為推動我國體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的人才支持，進(jìn)而實現(xiàn)我國體育文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

結(jié)語

綜上所述，校園足球聯(lián)賽對于傳播現(xiàn)代體育文化，塑造青少年學(xué)生完美品格，增強(qiáng)他們的合作溝通意識具有重要的現(xiàn)實意義。本文分析了開展校園足球聯(lián)賽的必要性和現(xiàn)實意義，就校園足球聯(lián)賽對我國體育文化產(chǎn)業(yè)的影響做出了詳細(xì)的論述，希望可以為校園文化建設(shè)以及國家體育文化事業(yè)的發(fā)展提供一定的理論借鑒，進(jìn)而促進(jìn)我國體育文化事業(yè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。同時，也希望更多的專家學(xué)者繼續(xù)加強(qiáng)校園足球聯(lián)賽對我國體育文化產(chǎn)業(yè)影響課題的探討，為優(yōu)化體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)體育文化軟實力奠定堅實的基礎(chǔ)，從而切實增強(qiáng)我國體育文化的國際影響力。

[1]賀楠.校園足球聯(lián)賽對體育文化產(chǎn)業(yè)的影響研究[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2017，(9)：22-23.

[2]康金明.山東省小學(xué)校園足球聯(lián)賽開展現(xiàn)狀及推廣策略研究[D].聊城：聊城大學(xué)，2014.

[3]查偉.昆明市小學(xué)生足球聯(lián)賽對校園體育文化影響研究[D].昆明：云南師范大學(xué)，2014.

[4]甄茂洋.北京市東城區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽對校園足球文化影響的現(xiàn)狀與對策研究[D].北京：首都體育學(xué)院，2016.

[5]王玉清.體育文化產(chǎn)業(yè)的定位與發(fā)展思路[J].當(dāng)代體育科技，2013，(8)：91-92.