文張亞凌 圖空西瓜

喵咪說：曾經(jīng)，看著同桌心里就堵得慌，因?yàn)樽钊菀赘鶷A起爭執(zhí)。如今才明白，一個(gè)孩子上學(xué)時(shí)的快樂程度，可能會(huì)取決于遇見什么樣的同桌……

如今想來，我灰色的青春源于沒有遇到一個(gè)有趣的同桌。同桌雖然換了一個(gè)又一個(gè)，奇怪的是他們像從同一個(gè)模具里倒出來的：沉默、好靜，還都是學(xué)霸。

一進(jìn)入初中我就被指定為班長?；蛟S是因?yàn)槲沂莻€(gè)傻大個(gè)兒，或許是因?yàn)槲铱雌饋硐駛€(gè)女漢子。我掌握著全班學(xué)生的“生殺大權(quán)”，初一時(shí)的班主任是體育老師，一直以我的匯報(bào)來處理班務(wù)，處理的方式也很“體育”：不是揪著耳朵扇，就是踹幾腳。而我又是認(rèn)真過度的孩子，專門有個(gè)本子，會(huì)形象地描繪班里某件事的詳細(xì)過程，也能生動(dòng)地記錄整個(gè)事件中牽扯到的學(xué)生的言行，順帶還揣測其心理。

我初中時(shí)的第一個(gè)同桌，姓田。我任何時(shí)候無意間與他的目光相撞，他都立馬調(diào)整成一種很無辜的表情，清澈的大眼睛里盡是不安，似乎很膽怯、很可憐地在問我“我又怎么了”。他這個(gè)表情卻讓我很受傷，讓我產(chǎn)生了一種莫名的感覺，好像我瞅他一眼都是在欺負(fù)他，以至于他犯了錯(cuò)我竟然不忍心記下來。多年后我才想明白了，那小子賊精，示弱其實(shí)是以退為進(jìn)。田同桌的安靜表現(xiàn)在下課很少出去玩，總是拿起下節(jié)課要用的課本，該背的背，該念的念。只是，他是邊瞅著外面邊預(yù)習(xí)的。我曾悄悄側(cè)視，感覺他的安靜是那種壓抑著沸騰的安靜，他的目光里似乎跑出了無數(shù)雙腳在外面撒歡。初中三年里，他的考試成績一直是我們班前5名。

我的第二個(gè)同桌姓秦。他是期中考試后從城里轉(zhuǎn)到我們小鎮(zhèn)中學(xué)的。秦同桌皮膚白皙，身上似乎總有一股淡淡的清香。不像別的男生說話像放炮，他做任何事情幅度都很小，輕輕的，像是盡可能隱藏自己一般?？伤詭Ч猸h(huán)，來之后考試成績穩(wěn)居全班第一，就像珠峰覆蓋著白雪想隱去自己，結(jié)果卻變得更高一樣。

我寫作業(yè)經(jīng)常會(huì)占去多半個(gè)桌子，秦同桌可以挪至桌面的1/3處甚至只用桌面的一角，這并不影響他書寫的漂亮，我的字依然比我的人還難看。我也曾記下秦同桌上地理課做數(shù)學(xué)題的事，可班主任連他的衣領(lǐng)都沒拽一下，只是提醒他要注意?？磥韯e人對你的態(tài)度取決于你的狀態(tài)。有時(shí)在我絞盡腦汁毫無頭緒時(shí)，秦同桌會(huì)將完整的演算過程推到桌子中間，我便飛快抄寫。

我的第三個(gè)同桌姓盧。盧同桌很奇怪，好像隨時(shí)裝滿火藥，跟誰說話不超過3句，就橫眉瞪眼起了高聲，甚至還拍桌子，似乎他處處都有不允許別人碰觸的區(qū)域，卻從未跟任何人真動(dòng)過手。除了高聲，他是絕對安靜的。不管誰問他題，他只需看一眼題干，就拿起筆，一步一步做出來，而后將本子推到你面前，從不講解。是自卑怕自己說不清，還是高傲得懶得開口？天知道。

他的數(shù)學(xué)超級好，作文極其差。每每寫作文，就趴在桌子上直轉(zhuǎn)筆，簡直就是找不到出口的困獸，給了數(shù)學(xué)一塌糊涂的我些許安慰。

第四個(gè)同桌姓徐，徐同桌成績一直是緊咬秦同桌的。插一句，我們班女生性格活潑，卻不爭強(qiáng)好勝，成績大多普通。頂尖的，也只是勉強(qiáng)擠進(jìn)班級前10名。

徐同桌的安靜，是那種陽光般的安靜。他明明沒動(dòng)，周圍人都像為了取暖般簇?fù)矶鴣?，他人緣極好，也是女生宿舍晚上談?wù)撟疃嗟娜?。有段時(shí)間，徐同桌喜歡上了看詩集。我偷偷瞥了一眼，詩句旁邊配的插圖都是怪怪的外國人。

還有賀同桌、金同桌……每每想起中學(xué)生活，最先醒來的，還是關(guān)于同桌的記憶。