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        以高績效為目標(biāo)的校園景觀設(shè)計方法與實踐—同濟(jì)大學(xué)嘉定體育中心景觀設(shè)計研究

        2018-12-05 02:45:26戴代新陳語嫻曹暢任曉崧
        風(fēng)景園林 2018年10期
        關(guān)鍵詞:景觀設(shè)計景觀生態(tài)

        戴代新 陳語嫻 曹暢 任曉崧

        景觀績效評價為從業(yè)者提供了可操作的、具有明確目的性的設(shè)計指導(dǎo)思路和建成后評估途徑,可以有效衡量設(shè)計方案結(jié)果的優(yōu)劣性,更好地輔助設(shè)計生成過程。以高績效為目標(biāo)的景觀設(shè)計途徑可以使景觀設(shè)計有更明確的目標(biāo),提供創(chuàng)造更具有可持續(xù)性場地的機(jī)會。

        景觀績效的研究與實踐起源于校園景觀。美國風(fēng)景園林基金會(Landscape Architecture Foundation,簡稱LAF)等組織也在通過編寫教學(xué)材料、對相關(guān)院校提供補(bǔ)助的方式推進(jìn)景觀績效理念與學(xué)校教育的融合。景觀績效理論與實踐的發(fā)展一直扎根于學(xué)校與教育的空間場所,將以高績效為目標(biāo)的景觀設(shè)計理念融入實驗性的校園景觀場地實踐之中,是一種有意義的嘗試,且有著十分豐厚的基礎(chǔ)。本文以同濟(jì)大學(xué)嘉定體育中心景觀設(shè)計為例,探討基于景觀績效理論的校園景觀實踐,以及其所帶來的啟示。

        1 景觀績效與實踐指導(dǎo)

        1.1 景觀績效評價的目的

        在景觀領(lǐng)域,績效量化評價已取得美國綠色建筑委員會LEED計劃(USGBC-LEED)[1]、可持續(xù)場地倡議(SITES)[2]和美國風(fēng)景園林基金會(LAF)的景觀績效研究倡議等研究成果。“景觀績效”被定義為“景觀解決方案在實現(xiàn)其預(yù)設(shè)目標(biāo)的同時滿足可持續(xù)性方面的效率的度量”[3]。而高績效景觀則要求景觀場地進(jìn)行精心策劃和季節(jié)性調(diào)整,充分利用有限的土地實現(xiàn)各個方面的高績效水平[4]??沙掷m(xù)性是景觀規(guī)劃設(shè)計的重要議題和主要目標(biāo)。景觀績效評價往往從景觀空間的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會層面的可持續(xù)性出發(fā),通過實際的量化度量來有效評定空間環(huán)境品質(zhì)的高低。景觀績效評價為指導(dǎo)和評價設(shè)計提供了較為科學(xué)的依據(jù),也為設(shè)計決策是否能夠促進(jìn)實現(xiàn)可持續(xù)性目標(biāo)提供了較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u判標(biāo)準(zhǔn),能夠指導(dǎo)設(shè)計方案的優(yōu)化。中國現(xiàn)有的雨水管理、海綿城市綠地設(shè)計導(dǎo)則等文件從設(shè)計實踐環(huán)節(jié)對景觀的功能和可持續(xù)性進(jìn)行控制,在項目的設(shè)計實踐過程中與景觀績效理念是相輔相成的。

        1.2 景觀績效評價體系

        LAF在推進(jìn)研究與實踐的同時建立了較完善的景觀績效研究網(wǎng)絡(luò)平臺[5],開展了案例研究調(diào)查計劃(Case Study Investigation,簡稱CSI),還推出了一系列教學(xué)材料。例如在線“效益工具箱”(Benef i t Toolkit)提供了很多景觀績效的量化計算工具[6],它的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫《案例研究簡報》(Case Study Briefs)和出版的書籍《景觀績效:指標(biāo)選擇指南》(Landscape Performance: A Guidebook for Metric Selection)中也提出了一系列系統(tǒng)性、可操作的績效量化評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法。目前從生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會3個方面構(gòu)建了包含土地、水、棲息地、碳與能源與空氣質(zhì)量、材料與廢物、社會、經(jīng)濟(jì)7個大類,以及32個小類的可持續(xù)特征度量體系。

        1.3 景觀績效研究的實踐意義

        景觀績效研究為風(fēng)景園林項目的實踐走向循證設(shè)計提供了理論基礎(chǔ)和方法途徑。盡管目前的研究工作主要關(guān)注景觀績效的評價,但其長遠(yuǎn)的目標(biāo)是為實現(xiàn)高績效的景觀實踐服務(wù)?;谀壳暗难芯砍晒?,至少在以下3個方面能作為借鑒和指導(dǎo)。

        1)景觀績效評價體系為景觀設(shè)計實踐提供了以可持續(xù)性為目的的設(shè)計決策和價值判斷方法。在此基礎(chǔ)上,可以得出與場地特征吻合的可持續(xù)特征和適用的技術(shù),指導(dǎo)建設(shè)的落實。景觀設(shè)計基金會提出的“評價指標(biāo)—典型實踐案例—研究方法”體系使得設(shè)計目標(biāo)能明確推導(dǎo)一系列可以采納的設(shè)計實踐,其成熟的評價方法與工具也為后續(xù)研究提供了技術(shù)支持。雖然景觀績效是針對建成項目的評價體系,但以之構(gòu)建設(shè)計實踐目標(biāo),也可以幫助設(shè)計者得到更具有前瞻性的設(shè)計考量,對于輔助完整的設(shè)計過程,則更為便利。

        2)景觀績效案例研究為景觀設(shè)計實踐的具體方法措施提供了借鑒。景觀績效的核心策略是確定項目的可持續(xù)性特征(Sustainable Feature),從環(huán)境、經(jīng)濟(jì)與社會3方面進(jìn)行實際效益度量[7]??沙掷m(xù)景觀設(shè)計的目標(biāo)是建設(shè)社會、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益平衡并可用一系列工具和方法進(jìn)行評估的獨特景觀[8]。基于以上認(rèn)識,LAF發(fā)布了包含108個CSI案例的《案例研究簡報》,詳細(xì)說明了每個項目針對不同績效指標(biāo)所采取的方法。通過對景觀績效案例研究的梳理,可以整理出與設(shè)計目標(biāo)一一對應(yīng)的設(shè)計技術(shù)措施借鑒。

        3)景觀績效研究方法為景觀設(shè)計實踐的循證研究提供了技術(shù)支撐。景觀績效評價需要根據(jù)具體指標(biāo)采集場地建設(shè)前和建成后數(shù)據(jù),通過對比分析,說明場地的景觀績效是否增加。同時也收集和介紹了大量的量化計算工具,在設(shè)計過程前和過程中對設(shè)計的結(jié)果進(jìn)行模擬和預(yù)測,為循證設(shè)計提供了技術(shù)支持。

        2 設(shè)計實踐與初步研究

        2.1 問題識別與設(shè)計目標(biāo)構(gòu)建

        同濟(jì)大學(xué)新建嘉定校區(qū)體育中心景觀設(shè)計項目占地約2萬m2,基地位于上海市嘉定區(qū)同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū)北側(cè),其中建造有體育館?;亟品叫?,西接小昊塘水系,北側(cè)林及校外的公交車站,東臨學(xué)生宿舍區(qū),西北角為學(xué)校的次入口?;匚鱾?cè)為水邊界,其他三面皆為交通界面,主要人流來自東側(cè)和南側(cè)。

        基于場地現(xiàn)狀特征,以可持續(xù)為目標(biāo),識別場地現(xiàn)存主要問題:1)場地自然排水不暢,存在雨水隱患;2)場地中綠地零碎、分散,整體性弱;3)校方希望有效利用場地,但場地位置偏僻、難以聚集人氣,同時也存在提供開放健身空間的需求和體育場館的管理需求之間的矛盾。

        針對現(xiàn)狀問題,提出主要設(shè)計理念關(guān)鍵詞:1)海綿城市。設(shè)置雨水花園、生態(tài)滯留池、透水地面,打造親水空間;2)生態(tài)設(shè)計。設(shè)計節(jié)能景觀照明、綠色道路,提升空氣質(zhì)量,創(chuàng)造可持續(xù)景觀;3)健康生活。營造體育鍛煉和游憩活動空間,提升視覺景觀質(zhì)量。

        基于設(shè)計理念,依據(jù)績效評價體系總結(jié)出與場地特征吻合的可持續(xù)特征。要達(dá)到海綿城市的設(shè)計目標(biāo),需要考慮雨洪管理與防洪等績效指標(biāo)。落實生態(tài)設(shè)計,需要全面考慮水、植物、材料、棲息地的績效指標(biāo);節(jié)能、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的落實,需要重點關(guān)注材料再利用、植物低維護(hù)等環(huán)境指標(biāo)和節(jié)約運(yùn)維費(fèi)用等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。健康生活理念的落實,要選擇教育價值和公共健康的相關(guān)指標(biāo)。此外,還需關(guān)注風(fēng)景質(zhì)量和場所感等其他社會績效指標(biāo)。根據(jù)以上分析,結(jié)合校園體育場地特征有針對性地選擇特征指標(biāo)(圖1),為場地實現(xiàn)環(huán)境、社會、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性提供了指導(dǎo),也為將來的校園景觀建設(shè)實踐提供一些借鑒。

        2.2 設(shè)計策略與技術(shù)措施方案

        基于項目場地的現(xiàn)狀績效特征,結(jié)合可持續(xù)性目標(biāo),提出3方面設(shè)計策略。對環(huán)境績效的關(guān)注落實在完整的水體循環(huán)和凈化系統(tǒng)的建設(shè)上,另外也加入對植物、材料選擇和棲息地營造的考量。在社會績效層面,設(shè)計針對體育場和體育館的外部空間創(chuàng)造出環(huán)線慢跑道串聯(lián)場地,為學(xué)生提供戶外的鍛煉與交往空間,充分發(fā)揮教育價值和公共健康提升潛能。在經(jīng)濟(jì)績效層面,考慮到再生材料的運(yùn)用,以及建設(shè)節(jié)約、低維護(hù)景觀的設(shè)計策略。針對3個策略,制定了詳細(xì)的技術(shù)方案(表1)。

        1 采用的可持續(xù)特征分類指標(biāo)Adopted sustainable feature classification index

        表1 采用的可持續(xù)特征分類指標(biāo)對應(yīng)的技術(shù)措施Tab. 1 Selected sustainable feature metrics and corresponding techniques and measures

        通過3個方面的設(shè)計策略合理組織空間,建設(shè)功能完備的校園運(yùn)動景觀空間(圖2)。

        2.2.1 構(gòu)建循環(huán)雨水滯留系統(tǒng)

        設(shè)計通過串聯(lián)現(xiàn)有的零碎綠地,提高整體雨水滯留能力?,F(xiàn)狀場地西高東低,自然河道在場地的西邊界外,自然排水方向與凈水體系相反,無法完全借助重力形成自然排水。出于對場地原始水環(huán)境的尊重與保護(hù),設(shè)計通過一個不定時開放的水泵和微地形的塑造解決了這一問題。設(shè)計通過布置不同的“低影響開發(fā)”(Low Impact Development,簡稱LID )的雨水綠色基礎(chǔ)設(shè)施,包括雨水花園(圖3)、透水路面鋪裝(圖4)、植草溝(圖5)、生態(tài)滯留池(圖6)、生態(tài)停車場(圖7)等,形成循環(huán)的雨水滯留系統(tǒng)。實現(xiàn)對雨水的有效管理,提升在雨洪管理、防洪等方面的景觀環(huán)境績效。

        2 同濟(jì)大學(xué)嘉定體育中心景觀總平面Master plan of landscape design of Jiading Sports Center of Tongji University

        3雨水花園Rainwater garden

        4 廣場生態(tài)透水鋪裝Ecological permeable pavement of the square

        設(shè)計采用的典型綠色雨水基礎(chǔ)設(shè)施包括:1)雨水花園。西南側(cè)綠地緊鄰自然河道,與主要道路間有綠化遮擋,形成了較為幽謐的小空間,此處充分利用自然植物資源設(shè)計成環(huán)境優(yōu)美的雨水花園,也是凈水系統(tǒng)的一個重要環(huán)節(jié);2)道路生態(tài)滯留池。東側(cè)利用道路型生態(tài)滯留池在雨季儲存、治理徑流;3)生態(tài)草溝。北側(cè)利用生態(tài)草溝代替?zhèn)鹘y(tǒng)溝渠收集凈化雨水,減少排水管線壓力;4)生態(tài)停車場。在場地西北角設(shè)置生態(tài)停車場,結(jié)合鋪地和種植,在滿足承載力的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)滲透生態(tài)效果。

        除了雨洪控制,該系統(tǒng)也考慮了對于雨水的初步凈化功能。

        2.2.2 連通環(huán)形健康慢跑步道

        設(shè)計通過環(huán)繞場地的慢跑道連接現(xiàn)有的零碎綠地,提高人們的綠色環(huán)境體驗和場地的景觀效果。慢跑道由田徑場周邊跑步道(圖8)、雨水花園景觀橋(圖9)和廣場空間等組成,為線性的體育活動提供空間場地,也滿足了運(yùn)動場關(guān)閉時在校學(xué)生的運(yùn)動健身需求。設(shè)計在保留整體空間形態(tài)和格局的同時,將原有的草坪改建為雨水花園等雨水設(shè)施,努力營造小空間的特色,創(chuàng)造社交場所,提升了環(huán)境與教育健康等層面的績效。在體育場南部沿道路設(shè)置塹道(圖10),通過微地形設(shè)計形成圍合場地,在主要人流方向?qū)﹂_放的田徑場地形成一定的視線遮擋,提升景觀的視覺質(zhì)量。

        2.2.3 采用資源再生新型材料

        設(shè)計還貫徹了經(jīng)濟(jì)節(jié)約可持續(xù)的理念。體育館的南北廣場鋪裝采用統(tǒng)一規(guī)格的300mm×600mm二次燒制生態(tài)陶瓷透水磚(圖4),這種磚材以礦渣廢料和陶瓷廢料為原料,經(jīng)過二次布料成型高溫?zé)桑哂型杆?、保水、美觀、耐磨等特點,體現(xiàn)出對設(shè)計需求和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)的考量。

        雨水花園內(nèi)的景觀棧道采用了晶塑復(fù)合材料。該材料95%的原料為固體廢棄物和回收塑料,加工過程中無廢氣廢液等產(chǎn)生,回收廢品可100%再生利用,是一種全生產(chǎn)過程綠色生態(tài)的新型資源再生材料。這種材料可廣泛用作天然木材的代替品,減少木材消耗,同時塑料的回收利用也能夠緩解中國石油資源供應(yīng)不足的壓力。晶塑復(fù)合材料的使用提供了可以充分實現(xiàn)資源再生利用的新途徑。

        5 生態(tài)植草溝Ecological grass ditch

        6 生態(tài)滯留池與外部河道Ecological detention pond and exterior river

        7 生態(tài)停車場Ecological parking lot

        8 田徑場周邊跑步道Running troeks around the athletic field

        9 雨水花園內(nèi)的景觀橋Landscape bridges in the rainwater garden

        10 塹道與草坡Winding trails and grass slopes

        此外,方案還通過合理搭配植物、順應(yīng)場地現(xiàn)狀條件進(jìn)行設(shè)計等手段進(jìn)行建設(shè)節(jié)約,降低維護(hù)成本。在植物種類的選擇上,在滿足設(shè)計需求和生態(tài)功能需求的前提下,多選用草本植物和低維護(hù)植物物種:在雨水花園中種植香根草(Vetiveria zizanioides)、香 蒲(Typha orientalis)、 石 菖 蒲(Acorus tatarinowii)等水體凈化能力較強(qiáng)的植物和千屈菜(Lythrum salicaria)、鳳眼蓮(Eichhornia crassipes)、睡蓮(Nymphaea sp.)等耐水濕植物,在邊緣區(qū)域種植觀賞草或觀賞草花,如旱傘草(Cyperus alternifolius)、蘆葦(Phragmites communis)、紙莎草(Cyperus papyrus)等,地被植物選用狗牙根(Cynodon dactylon)、雀稗(Paspalum thunbergii)、馬蹄金(Dichondrarepens)等,喬木則多選用耐水濕的小喬木,如白蠟(Fraxinus chinensis)、烏桕(Sapium sebiferum)、杜梨(Pyrus betulifolia)、楓香(Liquidambar formosana)、水杉(Metasequoia glyptostroboides)、紅 楓(Acer palmatum‘Atropurpureum’)等。通過低維護(hù)植物的選擇種植,場地的經(jīng)濟(jì)績效得到了有效的提升。

        2.3 循證設(shè)計研究與后續(xù)計劃

        景觀績效的研究方法強(qiáng)調(diào)使用量化的方法對于設(shè)計進(jìn)行驗證說明,這對于循證設(shè)計研究有著重要的啟示。在嘉定體育中心景觀設(shè)計中,針對雨洪控制進(jìn)行了較多的設(shè)計考慮,進(jìn)一步的研究從雨洪控制績效指標(biāo)開始進(jìn)行,實踐了一些相關(guān)的循證設(shè)計研究。首先展開的是針對場地的雨水系統(tǒng)模擬研究和對于透水鋪裝滲透性能的實測研究。

        雨水系統(tǒng)模擬采用城市水文模擬軟件InfoWorkCS,該軟件主要應(yīng)用于城市排水系統(tǒng)的規(guī)劃和排水設(shè)施方案的改進(jìn)等方面。在本研究中,首先建立了包含4種雨水基礎(chǔ)設(shè)施(透水路面、植草溝、生物滯留單元和雨水花園)和2個地下沉淀池在內(nèi)的場地雨洪模型,將各雨水設(shè)施的設(shè)計參數(shù)帶入模型中(表2)。采用上海市暴雨強(qiáng)度公式,分別模擬了降雨頻次為5年、20年和100年的降雨事件,得到總體模擬結(jié)果。系統(tǒng)模擬結(jié)果表明,在上述3種情景下場地內(nèi)的雨水基本能夠自行消納,排放口出流量都很小。但在模擬過程中發(fā)現(xiàn),北側(cè)的地下沉淀池因接納雨水較多且地勢低,可能出現(xiàn)積水。因而這2處的沉淀池容積以及水泵流量應(yīng)仔細(xì)考慮。

        11 場地雨水系統(tǒng)模擬研究Simulation study of site rain water system

        表2 雨水基礎(chǔ)設(shè)施參數(shù)設(shè)置Tab. 2 Parameter setting of rainwater infrastructures

        針對這一結(jié)果,進(jìn)一步對透水路面、植草溝和生物滯留單元各選取一塊子集水區(qū),在5年一遇降雨事件下對包含和不包含低影響開發(fā)設(shè)施2種情況進(jìn)行徑流量計算。結(jié)果顯示透水路面子集水區(qū)徑流削減約34.2%,滿足一般透水性鋪裝的徑流削減比率[9];改變徑流路線后進(jìn)入沉淀池的水量有所降低,在5年一遇降雨情景下,改變前最大體積為156.3m3,改變后為149.8m3。植草溝子集水區(qū)削減徑流量不明顯,主要作用是引導(dǎo)水流和凈化水質(zhì)。生物滯留單元徑流削減量約為50%,高于通過室內(nèi)人工模擬控制實驗測得的上海地區(qū)的雨水花園的一般總徑流削減率(15%~43%)[10]。對于沉淀池,模擬計算其20年一遇降雨和100年一遇降雨的沉淀池水量和流量,為沉淀池容積和水泵流量設(shè)計提供參考。雨水模擬還對水幕景觀用水等狀況進(jìn)行了模擬演算,水幕在后來實施中被取消(圖11)。本研究的模擬實驗與其他學(xué)者的實測研究結(jié)果較為相似,為設(shè)計循證和績效測算提供了一定的參考。

        此外,為了佐證模擬實驗結(jié)果,本研究也對建成后的場地進(jìn)行了持續(xù)的定性觀測。觀測結(jié)果證實,降雨過程中雨水濕地沒有產(chǎn)生外溢。然而對于建成項目的量化績效評估,只有在難以獲得實際數(shù)據(jù)的情況下才能考慮使用設(shè)計參數(shù)作為替代[11],基于設(shè)計參數(shù)的模擬說服力仍不足,實際的雨水管理績效指標(biāo)評估仍需通過后續(xù)的實際測量進(jìn)行進(jìn)一步評定。

        透水鋪裝滲透性能的實測研究主要針對廣場鋪裝展開。首先根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)《透水路面磚和透水路面板》(GB/T 25993-2010) 對廣場使用的二次燒制陶瓷透水磚磚材進(jìn)行工程性能測試,測定其抗壓強(qiáng)度、抗折強(qiáng)度、劈裂抗拉強(qiáng)度,實驗均基于300mm×600mm產(chǎn)品,能真實反映材料的各項性能之間的關(guān)系。實驗結(jié)果顯示,盡管該材料的抗壓強(qiáng)度較檢測報告偏低,但其抗折、抗拉強(qiáng)度較檢測報告要高,這對于鋪設(shè)廣場后重載車輛通過有利,基本滿足了場地使用功能的需求。

        進(jìn)而從孔隙率、保水性、透水性3個方面對這種生態(tài)磚的透水性展開實驗??紫堵蕼y定通過對干燥試樣和浸泡24h后試樣稱重計算。結(jié)果顯示不同規(guī)格試樣的孔隙率基本穩(wěn)定,平均孔隙率約為11%。保水性參考國內(nèi)類似透水材料透水系數(shù)的測定方法,浸水?dāng)?shù)據(jù)穩(wěn)定并繼續(xù)浸泡約24h后,置于空氣中,每隔一定時間對其進(jìn)行稱量,并記錄數(shù)據(jù)。由于600mm×300mm試樣過大不方便稱重,對于8塊200mm×100mm規(guī) 格 和2塊300mm×150mm規(guī)格的2組透水磚進(jìn)行實驗。結(jié)果顯示,該新型生態(tài)透水磚由干燥狀態(tài)至吸水飽和約需5~10min;在自然排水150~180min后,殘余水量變化較小,以后主要靠自然環(huán)境揮發(fā)而不是水的滲透。大致推定該透水磚由飽和狀態(tài)至其孔隙內(nèi)水完全自然滲透排空需180min(3h)。透水性實驗參照國外類似調(diào)查的方法以及相關(guān)規(guī)范的要求,項目建成后在南北廣場隨機(jī)選點,采用雙環(huán)滲透儀實地測試了廣場的滲水性能。實驗結(jié)果顯示,排空11cm高度水位的排空時間平均值約為460min(7.7h),遠(yuǎn)大于保水性試驗的排水時間,且各組數(shù)據(jù)差異相對較大,這是由于使用過程中透水磚內(nèi)會遺留雜質(zhì),堵塞孔隙,從而降低透水磚的透水性能。而雙環(huán)滲透儀內(nèi)水位下降的最初30~40mm下降速度較快,此階段水位下降主要是由于透水磚自身的吸水作用。因而可以認(rèn)為該透水磚鋪面能充分應(yīng)對30~40mm及以下的降雨量,基本滿足了廣場的設(shè)計透水需求(圖12)。

        后續(xù)的研究將會根據(jù)所擬定的可持續(xù)特征指標(biāo)體系,采集更為全面的場地建成后數(shù)據(jù),通過與建設(shè)前數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,分析場地的景觀績效是否增加,進(jìn)一步對于場地的景觀績效進(jìn)行研究和評價,這是循證設(shè)計的要求,也是景觀績效評價理念的核心內(nèi)容要求。

        4 結(jié)語

        設(shè)計過程是設(shè)計師權(quán)衡多項設(shè)計目的、不斷探尋正確設(shè)計決策的復(fù)雜過程,而循證設(shè)計的運(yùn)用提供了驗證設(shè)計決策科學(xué)性的工具和途徑,相比于傳統(tǒng)設(shè)計更加嚴(yán)謹(jǐn)明確,在設(shè)計目標(biāo)正確、循證研究便于開展的設(shè)計項目中具有一定的適用性。

        12廣場透水鋪裝滲透性能實測研究Field research of permeation performance of permeable pavement of the square

        同濟(jì)大學(xué)嘉定體育中心設(shè)計是一個較為完整的以高績效為目標(biāo)的景觀設(shè)計方法實踐。在設(shè)計初期,從場地獨特的績效特征出發(fā)識別場地問題,提出海綿城市、生態(tài)設(shè)計、健康生活等設(shè)計理念,結(jié)合景觀績效評價體系,擬定環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會3個方面的具體設(shè)計指標(biāo),為設(shè)計目標(biāo)提供參考?;诰坝^績效案例研究總結(jié)與指標(biāo)相對應(yīng)的設(shè)計方法,歸納為構(gòu)建雨水滯留系統(tǒng)、連通環(huán)形慢跑步道和采用資源再生材料三大措施。最后根據(jù)景觀績效的量化評價與研究方法,對設(shè)計場地的績效指標(biāo)進(jìn)行循證研究,為設(shè)計的合理性、科學(xué)性尋找依據(jù),也為將來的場地設(shè)計提供借鑒??梢哉f以高績效為目標(biāo)的景觀設(shè)計方法為設(shè)計提供了一套從目標(biāo)到實施的全過程指導(dǎo),然而后續(xù)建成評價工作仍在開展中,設(shè)計目標(biāo)的達(dá)成與否有待進(jìn)一步的研究工作進(jìn)行論證。

        現(xiàn)階段的設(shè)計方法研究還存在著一些問題,對此,筆者提出以下建議。

        1)不能追求孤立指標(biāo)的績效,應(yīng)注意系統(tǒng)性,將場地視作一個環(huán)境、社會、經(jīng)濟(jì)協(xié)作運(yùn)轉(zhuǎn)的復(fù)合系統(tǒng),充分考慮到各指標(biāo)之間的相互關(guān)系。例如本項目中,雨水的處理既能提升雨洪管理績效也能提升風(fēng)景質(zhì)量等社會績效,基于對復(fù)合景觀系統(tǒng)的全面思考做出的設(shè)計決策才能最大程度地提升場地的可持續(xù)性。

        2)不能直接使用評價指標(biāo)作為設(shè)計目標(biāo),應(yīng)結(jié)合實際現(xiàn)狀情況分析存在問題,提出合理的目標(biāo)。本項目通過對場地特殊性(如雨水隱患、公共活動需求等)的綜合考慮篩選制定了合理的設(shè)計目標(biāo)體系,這種創(chuàng)新的意識能夠有助于設(shè)計更好地適應(yīng)獨特的場地條件,發(fā)揮出設(shè)計的理想效益。

        3)不能機(jī)械照搬別人案例中的技術(shù)方法,應(yīng)注意技術(shù)方法使用的前提條件和不同地區(qū)、不同項目的差異。本項目結(jié)合對于場地的深入了解與研究,總結(jié)出了一套與場地特征吻合且可行的技術(shù)方法,對于這些技術(shù)方法的研究使設(shè)計能夠順利落實并產(chǎn)生預(yù)期的效果,以確保設(shè)計的有效實現(xiàn)。

        校園景觀是師生生活、社交、運(yùn)動休閑的場所,同時承載著陶冶情操、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的功能需求。因此,從生態(tài)、社會與經(jīng)濟(jì)角度出發(fā),重點打造校園景觀人文特性,滿足健康與可持續(xù)發(fā)展需求,應(yīng)是校園景觀建設(shè)所要努力的方向。本項目中,以高績效為目標(biāo)的設(shè)計過程途徑與校園空間場地設(shè)計策略,也將為以后的校園景觀建設(shè)創(chuàng)新提供更多的經(jīng)驗和啟示。

        致謝:

        文中雨洪模擬的實驗過程與數(shù)據(jù)資料為同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院陶濤教授研究團(tuán)隊提供,棧道材料數(shù)據(jù)資料為同濟(jì)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院徐小燕老師提供,在此一并致謝。

        注釋:

        ① 圖1、2為作者繪制;圖3~10為作者拍攝;圖11、12由同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院陶濤教授研究團(tuán)隊提供。

        ② 表1為作者繪制;表2數(shù)據(jù)由同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院陶濤教授研究團(tuán)隊提供。

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