程曼麗　趙曉航

【摘要】北京大學(xué)新聞學(xué)研究會(huì)成立于1918年10月14日，2018年恰是她成立的100周年。雖然研究會(huì)只存在了兩年多的時(shí)間，卻產(chǎn)生了重要和深遠(yuǎn)的影響，被公認(rèn)為中國(guó)新聞學(xué)教育和新聞學(xué)研究的開(kāi)端。本文將從北京大學(xué)新聞學(xué)研究會(huì)的創(chuàng)辦初衷、專(zhuān)業(yè)化教育以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)及后續(xù)影響等角度出發(fā)，回溯研究會(huì)在新聞學(xué)發(fā)展乃至救亡圖存歷史大潮中的作用與影響。

【關(guān)鍵詞】北京大學(xué)新聞學(xué)研究會(huì)；徐寶璜；邵飄萍；新聞教育

北京大學(xué)新聞學(xué)研究會(huì)成立于1918年10月14日，2018年恰是她成立的100周年。研究會(huì)雖然只存在了兩年多的時(shí)間，卻產(chǎn)生了重要和深遠(yuǎn)的影響，被公認(rèn)為中國(guó)新聞學(xué)教育和新聞學(xué)研究的開(kāi)端。具體來(lái)說(shuō)，她在中國(guó)新聞教育史上開(kāi)創(chuàng)了四個(gè)第一：成為第一個(gè)新聞學(xué)團(tuán)體，成為新聞教育與研究的開(kāi)端，出版了第一本新聞學(xué)著作《新聞學(xué)》，創(chuàng)辦了第一份新聞學(xué)期刊《新聞周刊》。在新聞學(xué)研究會(huì)成立百年之際，回溯她在新聞學(xué)發(fā)展乃至救亡圖存歷史大潮中的作用與影響，仍然具有較強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

一、初創(chuàng)時(shí)期的“新聞研究會(huì)”

1918年10月14日，在北京大學(xué)新聞研究會(huì)成立大會(huì)上，時(shí)任校長(zhǎng)蔡元培、教授兼校長(zhǎng)室秘書(shū)徐寶璜到場(chǎng)并發(fā)表演講?！侗本┐髮W(xué)日刊》記錄了當(dāng)時(shí)的情景①——蔡元培校長(zhǎng)首先介紹了研究會(huì)成立的目的以及他本人對(duì)中國(guó)新聞事業(yè)的看法；隨后，徐寶璜發(fā)表了“新聞紙之義務(wù)及盡職之方法”的演講。同期的《北京大學(xué)日刊》還刊登啟事，對(duì)研究會(huì)的活動(dòng)安排做了具體說(shuō)明：研究會(huì)“每逢星期一、星期三、星期五7點(diǎn)至8點(diǎn)在理科第十六教室開(kāi)常會(huì)”②。自此，北京大學(xué)有了正式的新聞研究機(jī)構(gòu)，這也是中國(guó)歷史上的第一個(gè)新聞研究及教育機(jī)構(gòu)。

成立之初的研究會(huì)叫北京大學(xué)新聞研究會(huì)，與更名后的“北京大學(xué)新聞學(xué)研究會(huì)”有一字之差。這一字之差，從側(cè)面反映了初創(chuàng)階段研究會(huì)與新聞實(shí)踐的密切關(guān)系。

新聞研究會(huì)成立之前的校內(nèi)外辦報(bào)活動(dòng)有兩個(gè)突出特點(diǎn)：

第一，校內(nèi)報(bào)刊實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。當(dāng)時(shí)北大校內(nèi)各個(gè)學(xué)科、社團(tuán)組織紛紛出版報(bào)刊，不少教師、學(xué)生積極參與，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；創(chuàng)辦于1917年11月16日的《北京大學(xué)日刊》也為師生們提供了很好的實(shí)踐平臺(tái)。然而如何進(jìn)一步明確方向，提升辦報(bào)水準(zhǔn)，卻是令師生們頗感迷茫的問(wèn)題。北大新聞學(xué)研究會(huì)學(xué)員陳公博就曾在回憶文章中提到辦報(bào)之初的狀態(tài)：“那時(shí)也不知道新聞學(xué)，編輯紀(jì)事，不如其法，完全是鼓吹我們基金改革主義罷了?！雹鄱?nèi)師生對(duì)新聞專(zhuān)業(yè)知識(shí)的普遍渴望與需求，成為研究會(huì)創(chuàng)辦的一個(gè)重要促發(fā)因素。1918年9月27日，《北京大學(xué)日刊》在“本校布告”中刊發(fā)啟事：“本校為增新聞知識(shí)起見(jiàn)將設(shè)立一新聞研究會(huì)，凡愿入會(huì)者于本月內(nèi)向日刊處報(bào)名可也?！雹苡纱丝梢?jiàn)，研究會(huì)創(chuàng)辦的初衷，就是為了“增新聞知識(shí)”。而在蔡元培校長(zhǎng)看來(lái)，理論研究有助于增長(zhǎng)新聞知識(shí)。就在研究會(huì)成立的前幾日，《北京大學(xué)日刊》刊布了一則“校長(zhǎng)啟事”：“全校同人公鑒本校定于明年一月起發(fā)行月刊。”⑤《北京大學(xué)月刊》側(cè)重學(xué)術(shù)理論傳播，由各研究所主任輪值擔(dān)任主編。從中可見(jiàn)，蔡元培校長(zhǎng)不僅重視報(bào)刊實(shí)踐活動(dòng)，也重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及理論研究。正如他在成立大會(huì)致辭中所言“凡事皆有術(shù)而后有學(xué)”，外國(guó)新聞學(xué)發(fā)展于新聞發(fā)展之后，中國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展十年，恰是時(shí)機(jī)研究新聞學(xué)。⑥他在致辭中還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)研究會(huì)創(chuàng)辦的必要性：“茍不濟(jì)之以學(xué)理，則進(jìn)步殆亦有限，此吾人之所以提出新聞學(xué)之意也?！雹?/p>

第二，校內(nèi)外報(bào)刊活動(dòng)形成了有效互動(dòng)。蔡元培校長(zhǎng)在研究會(huì)成立大會(huì)的致辭中提到“民國(guó)元年以后，新聞驟增，僅北京一隅，聞?dòng)邪耸喾N”⑧，足見(jiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)報(bào)刊出版活動(dòng)之興盛。而北大校內(nèi)報(bào)刊活動(dòng)亦于此時(shí)走出圍墻，實(shí)現(xiàn)了與社會(huì)的融合。北大新聞學(xué)研究會(huì)學(xué)員羅章龍?jiān)诨貞浳恼轮刑岬?，時(shí)任《京報(bào)》主編的邵飄萍經(jīng)常向北大學(xué)生約稿，校內(nèi)外的報(bào)刊活動(dòng)早已打通。由于北京各高校均未開(kāi)設(shè)與新聞相關(guān)的課程，學(xué)生們就向徐寶璜、邵飄萍提出成立新聞研究會(huì)共同探討理論和實(shí)踐問(wèn)題的想法，這一想法得到徐、邵二人的支持，邵飄萍更是寫(xiě)信給蔡元培校長(zhǎng)[1]，并得到他的支持。由此可見(jiàn)，北大新聞研究會(huì)一開(kāi)始就是由校內(nèi)外先進(jìn)知識(shí)分子共同籌劃的，這也為研究會(huì)的公開(kāi)性與社會(huì)性奠定了基礎(chǔ)。此外，當(dāng)時(shí)在《新青年》《每周評(píng)論》《晨報(bào)副刊》等公開(kāi)出版的刊物中，北大亦有多名教師、學(xué)生擔(dān)任編輯（輪值主編）和主要撰稿人；與新聞研究會(huì)同一時(shí)期存在的國(guó)民雜志社、新潮雜志社、國(guó)故月刊是當(dāng)時(shí)校內(nèi)“鼎足而三”的社團(tuán)[2]，《國(guó)民》《新潮》雖諸多觀點(diǎn)相左，卻從各自立場(chǎng)出發(fā)關(guān)注校內(nèi)外事件，并與公開(kāi)刊物頻繁互動(dòng)。《國(guó)民雜志社啟事》⑨中對(duì)此有所印證：“組織一月刊雜志，名曰《國(guó)民》，以增進(jìn)國(guó)民智識(shí)為主旨?！睆摹丁磭?guó)民〉雜志例言》中亦可看出，《國(guó)民》雜志的插畫(huà)、譯述、社會(huì)調(diào)查結(jié)果等均走出了校園。這種校內(nèi)外緊密聯(lián)系、良性互動(dòng)的傳統(tǒng)一直在北京大學(xué)延續(xù)，即便研究會(huì)停止活動(dòng)后，北大出版的《北京大學(xué)學(xué)生周刊》等刊物也都繼承了這一傳統(tǒng)。

二、新聞學(xué)研究會(huì)的專(zhuān)業(yè)化精進(jìn)

1919年2月，新聞研究會(huì)舉行改組大會(huì)（蔡元培校長(zhǎng)出席）。會(huì)上除了確定正副會(huì)長(zhǎng)人選之外，還通過(guò)了簡(jiǎn)章，第一則就是“本會(huì)定名為北京大學(xué)新聞學(xué)研究會(huì)”⑩。會(huì)議同時(shí)宣布將研究會(huì)宗旨改為“研究新聞學(xué)理、增長(zhǎng)新聞經(jīng)驗(yàn)，以謀新聞事業(yè)之發(fā)展”，并且突出強(qiáng)調(diào)新聞學(xué)理論研究與實(shí)踐的結(jié)合。至于新聞研究會(huì)為何更名為新聞學(xué)研究會(huì)，史料上未見(jiàn)詳細(xì)記載。不過(guò)從更名后的活動(dòng)內(nèi)容看，研究會(huì)在新聞教育、教學(xué)的專(zhuān)業(yè)化方面發(fā)生了較為明顯的變化。具體表現(xiàn)在：

第一，組成了頗具影響的導(dǎo)師隊(duì)伍。

研究會(huì)成立后即聘請(qǐng)了校內(nèi)外導(dǎo)師，徐寶璜和《京報(bào)》創(chuàng)始人、著名記者邵飄萍受聘為研究會(huì)導(dǎo)師。對(duì)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)主要以導(dǎo)師演講的方式進(jìn)行，演講內(nèi)容則大都刊登在《北京大學(xué)日刊》上。例如，徐寶璜為學(xué)生講授的課程內(nèi)容包括“新聞紙之職務(wù)及盡職之方法”“新聞之定義”“新聞之精彩”“新聞之價(jià)值”“新聞之采集”“新聞之編輯”等，這些講座構(gòu)成了其后來(lái)出版的《新聞學(xué)》一書(shū)的基本內(nèi)容?！侗本┐髮W(xué)日刊》亦刊載了邵飄萍的一篇演說(shuō)？輥？輯？訛，主要內(nèi)容是新聞社的組成及機(jī)構(gòu)的職責(zé)。邵飄萍曾回憶說(shuō)，他還負(fù)責(zé)“講述新聞?dòng)浾咄饨恍g(shù)，專(zhuān)研究探索新聞材料之方法”[3]，這與他在1923年出版的《實(shí)際應(yīng)用新聞學(xué)》一書(shū)的內(nèi)容基本一致。

此外，研究會(huì)還邀請(qǐng)高一涵、李大釗等人為學(xué)員講座。前者系北京大學(xué)編譯委員會(huì)委員，曾與陳獨(dú)秀共同主辦《努力周刊》《每周評(píng)論》，還擔(dān)任過(guò)《晨鐘報(bào)》等報(bào)的主編，有著豐富的辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)。他在介紹西方政治理論方面頗有建樹(shù)，曾在《新青年》上發(fā)表《斯賓塞爾的政治哲學(xué)》《羅素的社會(huì)哲學(xué)》等文章，并翻譯了《杜威的實(shí)用哲學(xué)》。李大釗則是北京大學(xué)圖書(shū)館主任，兼任經(jīng)濟(jì)系教授，此時(shí)已經(jīng)完成馬克思主義者的轉(zhuǎn)變。他在《新青年》上發(fā)表的《布爾什維主義的勝利》《庶民的勝利》兩文被認(rèn)為是中國(guó)最早的馬克思主義文獻(xiàn)?，F(xiàn)有資料雖未詳細(xì)記載高、李等人的講座內(nèi)容，但從其各自的經(jīng)歷中可以判斷，在新聞專(zhuān)業(yè)之外，他們亦為學(xué)員補(bǔ)充了必要的社會(huì)科學(xué)、政治學(xué)理論知識(shí)。

第二，系統(tǒng)傳授了新聞學(xué)理論知識(shí)。

在研究會(huì)成立初期，蔡元培校長(zhǎng)即指出：由于“歐美各國(guó)，科學(xué)發(fā)達(dá)，新聞界之經(jīng)驗(yàn)又豐富，故新聞學(xué)早已成立。我國(guó)則尚為斯學(xué)萌芽”，因此，研究會(huì)嘗試引進(jìn)西方新聞專(zhuān)業(yè)理論，“先介紹歐美新聞學(xué)”？輥？輰?zhuān)坑灐Ｐ枰赋龅氖?，研究?huì)雖然“嘗試引進(jìn)西方新聞專(zhuān)業(yè)理論”，卻未囿于其中，而是同樣重視本國(guó)實(shí)踐的探討，并在實(shí)踐基礎(chǔ)上尋求理論的創(chuàng)新。例如，在有關(guān)“新聞之采集”的講授中，徐寶璜根據(jù)“中國(guó)新聞紙所登之新聞，屬于政治者居多”的本國(guó)現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)新聞訪員“熟悉本國(guó)之政治歷史與現(xiàn)狀”以及“與列強(qiáng)政治之關(guān)系”的重要性？輥？輱？訛；他在“新聞之編輯”部分專(zhuān)門(mén)講述了“中國(guó)報(bào)紙應(yīng)改良之處”？輥？輲？訛，并提出“采用新聞之格式”“宜用句讀”等觀念；在有關(guān)“新聞之編輯”、新聞標(biāo)題的選取等實(shí)操問(wèn)題的講述中，徐寶璜皆選用本國(guó)實(shí)例作為案例，帶有明確的需求導(dǎo)向。徐寶璜在《新聞學(xué)》一書(shū)的自序中寫(xiě)道：“本書(shū)所言，取材于西籍者不少，然西籍中亦無(wú)完善之書(shū)?！薄坝懻撔侣劶堉再|(zhì)與其職務(wù)，及新聞之定義與其價(jià)值，自信所言，頗多為西方學(xué)者所未言及者?！盵4]從中可見(jiàn)，徐寶璜對(duì)“西籍”有著清醒的認(rèn)識(shí)——“西籍中亦無(wú)完善之書(shū)”。而他的《新聞學(xué)》一書(shū)則在借鑒西方專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí)，根植于本土的報(bào)刊實(shí)踐活動(dòng)，因此“頗多為西方學(xué)者所未言及者”。即使在今天，這一思想也具有相當(dāng)大的意義與價(jià)值。

第三，提升了對(duì)新聞采編的重視程度。

在研究會(huì)成立之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，由于延續(xù)了早期進(jìn)步刊物的傳統(tǒng)風(fēng)格以及專(zhuān)業(yè)人士的缺乏，報(bào)界普遍存在重評(píng)論輕采訪的現(xiàn)象。例如，當(dāng)時(shí)的《新青年》大多以評(píng)論為主，只有極少篇幅涉及新聞事實(shí)；《每周評(píng)論》中的“國(guó)外大事述評(píng)”和“國(guó)內(nèi)大事述評(píng)”也均以時(shí)政評(píng)論為主。為了改變現(xiàn)狀，提升新聞在報(bào)刊中的地位，研究會(huì)在向?qū)W員傳授新聞學(xué)理論知識(shí)的同時(shí)，著力進(jìn)行新聞編輯、采訪技巧的訓(xùn)練。作為研究會(huì)導(dǎo)師，邵飄萍在這方面發(fā)揮了重要作用。他向會(huì)員系統(tǒng)講授報(bào)紙的作用、任務(wù)，以及如何組稿、采訪、編輯、校對(duì)、排版、印刷等整套業(yè)務(wù)知識(shí)，介紹國(guó)內(nèi)報(bào)界和世界各重要通訊社的情況。他強(qiáng)調(diào)新聞本身的作用，認(rèn)為“新聞是社會(huì)的耳目”，“與社會(huì)有莫大關(guān)系，報(bào)紙的任務(wù)就是供給新聞，代表輿論，提倡道德，傳播知識(shí)，協(xié)助工商業(yè)的發(fā)達(dá)”；他還強(qiáng)調(diào)新聞之第一要義為“確實(shí)”，因此要尊重事實(shí)，摒除偏見(jiàn)，反對(duì)以訛傳訛，顛倒是非。他鼓勵(lì)學(xué)生貼近社會(huì)、了解民情，并組織學(xué)生外出參觀，介紹學(xué)生到報(bào)館實(shí)習(xí)；他甚至親自指導(dǎo)學(xué)會(huì)刊物《新聞周刊》的編輯，將一個(gè)星期之內(nèi)國(guó)內(nèi)外各種重要新聞做出系統(tǒng)的記載，并加以評(píng)論。這種理論與實(shí)踐密切結(jié)合的教學(xué)方法以及躬親示范的指點(diǎn)，對(duì)學(xué)員產(chǎn)生了深刻的影響，增強(qiáng)了他們對(duì)于新聞報(bào)道規(guī)范性的理解，也為日后“五四運(yùn)動(dòng)”等重大事件的新聞?dòng)涗浀於嘶A(chǔ)。

三、新聞學(xué)研究走出北大

北京大學(xué)新聞學(xué)研究會(huì)持續(xù)了兩年多的時(shí)間，于1920年底停止活動(dòng)。據(jù)《北京大學(xué)日刊》報(bào)道，1919年10月16日，研究會(huì)在學(xué)校文科事務(wù)室舉行了結(jié)業(yè)式，蔡元培校長(zhǎng)親自向?qū)W員頒發(fā)證書(shū)，陳公博、區(qū)聲白等23人獲聽(tīng)講一年證書(shū)，毛澤東、高尚德等32人獲聽(tīng)講半年證書(shū)。徐寶璜在結(jié)業(yè)式上說(shuō)，“將來(lái)民智日開(kāi)通，交通益發(fā)達(dá)時(shí)，各縣至少可有一報(bào)紙”？輥？輳？訛。此言不虛。學(xué)員結(jié)業(yè)后紛紛返回家鄉(xiāng)或赴各省創(chuàng)辦刊物，興起新的辦報(bào)刊熱潮，譬如毛澤東回湖南創(chuàng)辦《湘江評(píng)論》、陳公博等人回廣東創(chuàng)辦《群報(bào)》等，這些刊物成為宣傳馬克思主義的重要陣地，在輿論動(dòng)員方面發(fā)揮了重要作用。

當(dāng)然，新聞學(xué)研究會(huì)的歷史作用不僅限于培養(yǎng)新聞專(zhuān)業(yè)人才，它還承前啟后，在中國(guó)新聞史乃至近代史上產(chǎn)生了重要影響。具體表現(xiàn)在：

第一，以新聞學(xué)研究為著力點(diǎn)，指導(dǎo)后續(xù)的報(bào)刊活動(dòng)。

在研究者們看來(lái)，北大新聞學(xué)研究會(huì)并非一般意義上的校內(nèi)專(zhuān)業(yè)團(tuán)體，它超越了教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的范疇，開(kāi)創(chuàng)了“新思想的學(xué)習(xí)、宣傳和社會(huì)活動(dòng)以及當(dāng)時(shí)的斗爭(zhēng)緊密結(jié)合在一起”[5]的局面。

1919年4月，為了“便會(huì)員之練習(xí)”“便新聞學(xué)識(shí)之傳播”？輥？輴？訛，研究會(huì)創(chuàng)辦了《新聞周刊》，由于“五四運(yùn)動(dòng)”的爆發(fā)，諸多學(xué)員離開(kāi)學(xué)校投入學(xué)生運(yùn)動(dòng)，《新聞周刊》出版至第三期就?？恕５@并不妨礙新聞實(shí)踐活動(dòng)的延續(xù)。1920年1月4日至5月23日，北京大學(xué)學(xué)生會(huì)出版《北京大學(xué)學(xué)生周刊》，該周刊每周日出版一期，以三枚銅元的價(jià)格向社會(huì)出售。雖然并無(wú)史料證實(shí)這份周刊與《新聞周刊》的關(guān)系，但從該刊的管理模式、關(guān)注重點(diǎn)及內(nèi)容等方面，都可以看出《新聞周刊》的影子。

顧名思義，《北京大學(xué)學(xué)生周刊》的目標(biāo)受眾是校內(nèi)學(xué)生，因此在《本校要聞》欄目中主要刊載校內(nèi)事件；而在《近事批評(píng)》欄目中，周刊則以登載國(guó)內(nèi)外重大事件為主，如該欄目第6號(hào)集中關(guān)注中日關(guān)系問(wèn)題，第5號(hào)曾刊登《一月三十日的全體大會(huì)》一文，記述天津?qū)W生的反日運(yùn)動(dòng)。

《北京大學(xué)學(xué)生周刊》還專(zhuān)門(mén)刊發(fā)“勞動(dòng)紀(jì)念號(hào)”和“教育革命號(hào)”，與《新青年》有著高度的一致性。后來(lái)北京大學(xué)校內(nèi)還出現(xiàn)了《北大學(xué)生新聞》《北京學(xué)生聯(lián)合會(huì)日刊》，這些刊物從編排、選題等方面都能看出新聞學(xué)研究會(huì)的影響。

第二，新聞學(xué)研究會(huì)是新聞界學(xué)術(shù)共同體的雛形，在新聞教育、實(shí)務(wù)的專(zhuān)業(yè)化方面起到引領(lǐng)作用。

北大新聞學(xué)研究會(huì)是中國(guó)新聞教育和新聞學(xué)研究的開(kāi)端，也是我國(guó)新聞事業(yè)職業(yè)化的開(kāi)端。研究會(huì)在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)新聞學(xué)理論的同時(shí)，重視結(jié)合中國(guó)報(bào)界實(shí)際，吸收優(yōu)秀報(bào)人經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)方法上，重視講授與研究討論相結(jié)合，課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，這一學(xué)風(fēng)為后來(lái)的中國(guó)新聞教育所借鑒和繼承。由研究會(huì)首開(kāi)風(fēng)氣的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，系統(tǒng)傳輸了職業(yè)化理念，提高了辦報(bào)質(zhì)量，優(yōu)化了傳播效果。徐寶璜后來(lái)在回憶中對(duì)此進(jìn)行了論證，“自民國(guó)七年北京大學(xué)創(chuàng)設(shè)新聞學(xué)研究會(huì)以來(lái)，國(guó)人對(duì)于斯學(xué)，漸加注意，今年以來(lái)，新聞界之各項(xiàng)改革，如采訪之注重，編輯之改良，印刷進(jìn)步等等，與當(dāng)日該會(huì)所倡導(dǎo)者，均不無(wú)若干關(guān)系”[6]。

研究會(huì)倡導(dǎo)并踐行的理念及學(xué)風(fēng)在增進(jìn)學(xué)界與業(yè)界結(jié)合、形成研究共同體的過(guò)程中得到充分體現(xiàn)，并使研究會(huì)的影響力由校內(nèi)進(jìn)一步向社會(huì)擴(kuò)展。事實(shí)上，新聞學(xué)研究會(huì)停止活動(dòng)后，徐寶璜、邵飄萍兩位導(dǎo)師之間的合作并未終止，1922年春季，由兩位導(dǎo)師共同倡導(dǎo)和籌辦，北平平民大學(xué)開(kāi)設(shè)新聞學(xué)系，這是我國(guó)大學(xué)正式設(shè)有新聞學(xué)專(zhuān)系的起點(diǎn)。？輥？輵？訛類(lèi)似的組織機(jī)構(gòu)還有北大新聞?dòng)浾咄緯?huì)，該同志會(huì)建立于北京大學(xué)，意在增強(qiáng)“北大新聞?dòng)浾咝庞谩?，將“無(wú)槍階級(jí)”團(tuán)結(jié)在一起，形成輿論優(yōu)勢(shì)。這一理念得以在校內(nèi)外傳播、擴(kuò)散，對(duì)形成輿論影響力、保護(hù)輿論監(jiān)督權(quán)具有深遠(yuǎn)的影響。

第三，新聞學(xué)研究會(huì)為當(dāng)時(shí)和后世留下寶貴的精神財(cái)富。

北大新聞學(xué)研究會(huì)緊跟時(shí)代潮流，堅(jiān)守新聞職業(yè)化理想，始終為國(guó)家自強(qiáng)和民族解放努力奮進(jìn)與探索。身為一校之長(zhǎng)的蔡元培審時(shí)度勢(shì)，領(lǐng)風(fēng)氣之先，使新聞教育和研究得以在北大發(fā)端，他因此被稱(chēng)為“中國(guó)歷史上第一個(gè)熱心支持新聞學(xué)研究和新聞學(xué)教育的大學(xué)校長(zhǎng)”。作為北大歷史上最年輕的教授，徐寶璜為新聞學(xué)研究會(huì)殫精竭慮，在主持研究會(huì)會(huì)務(wù)的同時(shí)，撰寫(xiě)了拓荒之作《新聞學(xué)》，并積極籌劃在北大創(chuàng)辦新聞系，后因病倒在講壇上，留下了一曲蕩氣回腸的生命之歌。邵飄萍曾于《京報(bào)》創(chuàng)刊時(shí)寫(xiě)下“鐵肩辣手”四字懸于報(bào)社墻上，勉勵(lì)同人，他自己則努力踐行，將“鐵肩”“辣手”風(fēng)格以及職業(yè)新聞人的風(fēng)骨淋漓盡致地加以詮釋?zhuān)洹盁崃依硐牒蛢?yōu)秀品質(zhì)”（毛澤東語(yǔ)）以及舍生取義、慷慨赴難的氣概更為中國(guó)新聞事業(yè)及新聞學(xué)研究留下了一筆寶貴財(cái)富。這些精神激勵(lì)了一代又一代的國(guó)人為民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)而奮斗，以徐寶璜、邵飄萍等為代表的新聞人也為后世樹(shù)立了職業(yè)典范。

參考文獻(xiàn)：

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[4]徐寶璜.新聞學(xué)[M].北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2016：序1.

[5]丁守和，殷敘彝.從五四啟蒙運(yùn)動(dòng)到馬克思主義的傳播[M].北京：生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店，1979：131.

[6]徐寶璜.新聞學(xué)綱要[M].上海：上海書(shū)店出版社，2011：101.

（程曼麗為北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師；趙曉航為北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生）

編校：董方曉