周小玲

2014年8月入職到今天，我經(jīng)歷了在兩所學校任教，和三批孩子一起度過了將近4年的時光，今天回憶起想寫點什么，往事涌上心頭，一張張?zhí)煺娴男∧槼霈F(xiàn)在眼前，有歡笑，有感動，有淚水……決定了，就寫寫你們和我吧。

你們有一張共同的名片——來自單親家庭的孩子。我與你們的關系——班主任。

第一年，你帥氣的臉蛋兒上帶著一絲的憂傷。

第一年當老師的我，沒有經(jīng)驗，有些靦腆，但有一腔熱血、激情。我迎來了我的第一批學生，一批可愛的剛入學的孩子。一年級我們將一起度過。你就在其中，有些黑，忽閃著大眼睛，齊耳短發(fā)，著裝有些男孩子氣，不愛說話，是個不漂亮但一眼就能讓人記住的女孩。每當下課其他孩子湊到我跟前，歡天喜地地聊這聊那，你總是默默地跟在后面，面無表情地認真聽著。我在心里給你定義為一個不愛說話的小姑娘。原來每個憂傷臉龐的背后都有一段故事，你也是個有故事的孩子。有一天你的媽媽找到我聊聊你的表現(xiàn)，媽媽聲淚俱下地講述婚姻不幸?guī)Ыo你的傷害，那一刻年輕沒有閱歷的我不知如何安慰你的媽媽，但在心里暗下決心我定會盡我所能的關心愛護你。那是一個普通的中午放學，其他孩子都被接走了，只留下你和我，你像個犯了錯的孩子低頭坐在傳達室的長凳子上，我說送你回家時你抬起頭有些不知所措，但沒有拒絕。路上我讓你當小老師，指揮我該走哪條路，我像個孩子一樣，問這問那，在你的指揮下，我們很快順利到達你家樓下。那天以后，我發(fā)現(xiàn)你愿意和我交流了，課上也愿意舉手回答問題。雖然帥氣的臉上還是有一些憂傷，但我知道我們的關系更近了，或許我已在你的心靈上打開了扇窗戶。

第二年，你很優(yōu)秀，但有些內(nèi)向。

第二年有了一年工作經(jīng)歷的我來到了一所農(nóng)村學校。這是我將長期扎根的地方。出乎我的意料我被安排教五年級畢業(yè)班。于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我迎來了我的第二批學生，一群被認為是這個學校紀律好、學習好、品德好的三好學生，倍感壓力的我走入了你們的畢業(yè)季。你是好學生的代表，我眼中的你是特別靦腆，不是有些靦腆，你很白，理著小平頭，個不高，離女同學眼中TFBOYS那樣的帥哥相差甚遠。學習優(yōu)秀的你被我安排給學習困難的學生當小老師，于是同在學校吃飯的我們，中午經(jīng)常在一塊兒交流學習，雖然在幾個小老師中你有些沉默，但是講起題來你很細心，而且最有耐心，總是被我當作學習的典范在課堂上表揚。通過你的善良我猜想你應該是個幸福的孩子。直到一次偶然的機會，你的媽媽在QQ上私聊說感謝我，說她的兒子最近生活上變化很大，很愛干凈，每天晚上都自覺洗腳洗襪子，以前這是媽媽每天都要三遍五遍催促的事情。這次聊天也讓我知道了你來自單親家庭，為你的懂事和優(yōu)秀我感到很欣慰。后來無意中知道了原來你每天洗襪子洗腳是害怕和老師在一起的時候有異味，我想未來的你一定會是個紳士。如今孩子你已經(jīng)讀初二了，我很想念你。

第三年，調(diào)皮的你們讓我有些頭疼。

第三年的我自認為已經(jīng)有一些經(jīng)驗，能夠獨當一面。這一年我迎來了我的第三批學生，一群一年級的小寶貝。開學初我了解到你們兩個都來自單親家庭，從小缺少母愛，我想我會在生活和學習上盡我所能的關心愛護幫助你們，現(xiàn)實給了我當頭一擊，你們調(diào)皮的讓我有些頭疼，經(jīng)常臉上身上青一塊紫一塊或致使別人受傷，你們的爸爸們忙著工作，沒有時間管教你們，在很多次與他們的電話交流和面談后得到的結果都是不聽話就打。于是我苦思冥想決定打感情牌，我從你們中比較調(diào)皮的一個入手，舉辦一次生日會，安排每個同學準備一句祝福的話，我也準備了一個小禮物，過生日那天你笑了整整一天，雖然這次生日會效果沒有我預想的那么好，但是我想快樂是需要積累的，經(jīng)過日積月累的關心與愛護，我相信你們會感受到愛，也會學會愛別人。

第四年，我與你們的故事還在繼續(xù)，我們相約走過五年小學生活......

與你們相遇我是幸福的，孩子，生活中的某些不足與缺失也是生命給予我們的財富，加油！我在這里守望并祝福著你們——愿你們快樂、健康、幸福。