策劃、統(tǒng)稿劉國棟

責(zé)任感是孩子擁有健全人格的基礎(chǔ)。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，不但關(guān)系到孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的方方面面，更關(guān)系到孩子未來思想觀念的確立、身心素質(zhì)的發(fā)展、性格的形成，是孩子成長中不可或缺的品德要素。

責(zé)任感是孩子克服困難的金鑰匙。有責(zé)任感的孩子才能以一種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待自己周圍的人和事，才能在面對任何困難、接受任何挑戰(zhàn)時(shí)不斷思考、探索，發(fā)現(xiàn)問題，尋找出路，從而解決問題，成為強(qiáng)者。

責(zé)任感是孩子達(dá)成愿望的階梯。有責(zé)任感的孩子才會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)不斷努力，從而在激烈的競爭中獲得長足的發(fā)展，最終在自己所向往的領(lǐng)域中占有一席之地。

責(zé)任感是開啟孩子智慧的天窗。有責(zé)任感的孩子才會(huì)有進(jìn)取精神、科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新能力。離開了責(zé)任感，這些都會(huì)成為無源之水、無本之木。孩子的聰明才智，只有建立在強(qiáng)烈責(zé)任感的基礎(chǔ)之上，才能迸發(fā)出耀眼的光芒。

一個(gè)對家庭、對他人負(fù)責(zé)任的人，才會(huì)獲得他人的尊重和信任；一個(gè)對社會(huì)、對事業(yè)負(fù)責(zé)任的人，才會(huì)不斷努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。因此，學(xué)校和家長在抓孩子學(xué)習(xí)的過程中，也要不斷培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感，讓他們學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。

作為家長，不要過分疼惜、保護(hù)孩子，而要讓孩子自己去經(jīng)歷風(fēng)雨，見證彩虹。即使有些事孩子一時(shí)沒做好，甚至做得一塌糊涂，家長也不能責(zé)難和懲罰，而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去承擔(dān)、去改進(jìn)。這樣，孩子才能有信心去做更多的事。在這個(gè)過程中，孩子的責(zé)任感就會(huì)變得越來越強(qiáng)，孩子也會(huì)越來越優(yōu)秀。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)。孩子，你有責(zé)任變得更好，變成正義感的堅(jiān)守者；孩子，你有責(zé)任變得更好，變成“中國夢”的踐行者；孩子，你有責(zé)任變得更好，變成正能量的傳播者……

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感勢在必行，刻不容緩。那么，如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感呢？本期《家長》調(diào)查全方位透視或許能讓您找到滿意的答案。