天才不過(guò)是不斷的思索。凡是有腦子的人，都有天才。

——莫泊桑

事實(shí)上，最可怕的東西，就是缺乏真實(shí)感的人所持有的夢(mèng)想。

——巖井俊二

世間最好的默契，并非有人懂你的言外之意，而是有人懂你的欲言又止。

——瑞卡斯

目的雖是虛設(shè)的，可非得有不行，不然琴弦怎么拉緊？拉不緊就彈不響。

——史鐵生

和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；一同和你哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。

——紀(jì)伯倫

做一個(gè)杰出的人，光有一個(gè)合乎邏輯的頭腦是不夠的，還要有一種強(qiáng)烈的氣質(zhì)。

——司湯達(dá)

生活就是一種永恒而沉重的努力——努力使自己在自我之中，努力不迷失方向，努力在原位中堅(jiān)定存在。

——昆德拉

影響我一生的四句話，分別是陳寅恪所言“獨(dú)立之精神，自由之思想”，胡適所言“大膽假設(shè)，小心求證”，梁漱溟所言“何謂學(xué)問(wèn)？有主見(jiàn)就是學(xué)問(wèn)”，馬寅初所言“寧為玉碎，不為瓦全；寧鳴而死，不默而生”。

——季羨林

我常常一個(gè)人走很長(zhǎng)的路。在起風(fēng)的時(shí)候，覺(jué)得自己像一片落葉。仰望星空，我想知道：有人正從世界的某個(gè)地方朝我走來(lái)嗎——像光那樣，從一顆星到達(dá)另一顆星？后來(lái)，你出現(xiàn)了，又離開(kāi)了。我們等候著青春，卻錯(cuò)過(guò)了彼此。

——幾米

文學(xué)和科學(xué)相比，的確沒(méi)什么用處。但，文學(xué)最大的用處，也許就是沒(méi)有用處。教育也是如此。所謂的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷甚至知識(shí)，都不是教育的本質(zhì)。教育的本質(zhì)正如雅斯貝爾斯所言，是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

——莫言

人不要試圖追求安全感，特別是年輕的時(shí)候。周遭環(huán)境從來(lái)都不會(huì)有絕對(duì)的安全感，如果你覺(jué)得安全了，很有可能開(kāi)始暗藏危機(jī)。真正的安全感，來(lái)自你對(duì)自己的信心，來(lái)自你每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而真正的歸屬感，在于你內(nèi)心深處對(duì)自己命運(yùn)的把控——因?yàn)?，你最大的?duì)手永遠(yuǎn)都是自己。

——李嘉誠(chéng)

（簪 笙）