●云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第一中學(xué)

在高中政治教學(xué)中，將黨建工作與教學(xué)有機結(jié)合對學(xué)生全面開展黨的基礎(chǔ)知識教育，符合我國素質(zhì)教育改革的要求，能夠有效增進學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的基本思想、基本路線等基礎(chǔ)知識的了解，對于吸收和發(fā)展青年學(xué)生黨員工作起到積極的推動作用。因此，高中思想政治教師要結(jié)合課程中關(guān)于黨的基礎(chǔ)知識的內(nèi)容開展教學(xué)，發(fā)揮政治課程的黨建文化宣傳作用。

一、結(jié)合政治課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人生觀

實現(xiàn)共產(chǎn)主義是中國共產(chǎn)黨的核心目標，開展共產(chǎn)主義理想教育是堅持黨的先鋒隊性質(zhì)的重要途徑。高中學(xué)生正處于身心全面發(fā)展，人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。因此，高中思想政治教師，應(yīng)該通過課程教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀。例如，高中思想政治課程中的馬克思主義哲學(xué)涉及如何實現(xiàn)人生價值的內(nèi)容。教師可以結(jié)合教材內(nèi)容列舉相應(yīng)的事例，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合這些事例圍繞“如何實現(xiàn)自己的人生價值”這個主題展開討論。學(xué)生們能從這些事例中深刻感受到共產(chǎn)黨員無私奉獻、為人民群眾舍身忘我的精神，從而體會真正的人生價值是什么。最后，教師可以順勢對學(xué)生進行共產(chǎn)主義世界觀、人生觀的教育。

二、結(jié)合政治課教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生了解黨的宗旨

黨的性質(zhì)、黨的宗旨是最基礎(chǔ)的黨的知識。在高中思想政治教學(xué)中，教師要善于結(jié)合政治課教學(xué)滲透黨建文化教育，讓學(xué)生了解黨的宗旨。例如，在講到馬克思主義哲學(xué)中“樹立群眾觀點”的知識點時，教師可以結(jié)合馬克思主義的唯物史觀開展教學(xué)，讓學(xué)生明白黨的性質(zhì)：人民群眾是社會歷史的締造者，中國共產(chǎn)黨由代表先進生產(chǎn)力的工人階級的先進分子組成，代表人民群眾的利益，因此，走群眾路線、尊重人民群眾是立黨之本。同時，教師可以利用課外時間組織學(xué)生參加各種社會公益活動，在活動中注重培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)的觀念，并結(jié)合教材中關(guān)于“聯(lián)產(chǎn)承包”的內(nèi)容，使學(xué)生深刻理解中國共產(chǎn)黨制定各項政策的出發(fā)點是為了廣大人民群眾的利益，為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨。

三、結(jié)合政治課教學(xué)，激發(fā)學(xué)生立志成才

目前，我國處于社會主義發(fā)展的初級階段，建設(shè)有中國特色的社會主義理論是中國共產(chǎn)黨的行動綱領(lǐng)。在高中思想政治教學(xué)中，教師可以圍繞這條綱領(lǐng)開展黨的基礎(chǔ)知識教育。在教學(xué)“一切從實際出發(fā)，堅持實事求是”時，教師可以給學(xué)生介紹鄧小平同志提出“實踐是檢驗真理的唯一標準”的詳細過程。讓學(xué)生明白正是因為鄧小平等老一輩革命家堅持實事求是，中國才能實現(xiàn)如今的國家富強、人民富裕。中國特色社會主義理論恰恰就是結(jié)合中國實際情況，堅持實事求是的理論成果，經(jīng)過實踐證明，該理論符合我國國情。在教學(xué)“社會主義經(jīng)濟實質(zhì)”時，教師可以組織學(xué)生圍繞“如何理解以生產(chǎn)資料公有制為主體，同時允許多種經(jīng)濟形式并存”這個主題，開展社會調(diào)查實踐活動，通過調(diào)查了解我國農(nóng)村經(jīng)濟制度改革與當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。通過調(diào)查實踐，學(xué)生將更加深刻地理解中國特色社會主義。這樣一來，就實現(xiàn)了高中思想政治教學(xué)與黨的基礎(chǔ)知識教育的有機結(jié)合。又如，在教學(xué)“階級關(guān)系”時，教師應(yīng)該給學(xué)生重點講解當(dāng)前我國的主要矛盾不再是階級之間的矛盾，要讓學(xué)生了解黨的多黨合作和政治協(xié)商制度，以及民族區(qū)域自治的民族政策，實現(xiàn)各個政黨、各個民族之間的緊密團結(jié)，共同努力建設(shè)中國特色社會主義中國。在高中思想政治教學(xué)中，關(guān)于中國特色社會主義理論的內(nèi)容貫穿始終，在教學(xué)國家性質(zhì)、國家形式、政黨制度等內(nèi)容時，高中思想政治教師應(yīng)該為學(xué)生指出重點，讓學(xué)生了解中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨的基本思想和行動綱領(lǐng)，是黨的基礎(chǔ)知識的重要內(nèi)容。通過在高中思想政治教學(xué)中對學(xué)生開展黨的基礎(chǔ)知識教育，能夠讓學(xué)生更加全面、深刻地了解黨的性質(zhì)、宗旨和基本思想，增強學(xué)生對走中國特色社會主義道路的信心，激發(fā)學(xué)生的歷史責(zé)任感，從而促使學(xué)生立志成才，樹立報效國家的遠大志向。

綜上所述，要想實現(xiàn)黨的基礎(chǔ)知識教育與高中思想政治教學(xué)的有機結(jié)合，高中思想政治教師就要深入挖掘教材內(nèi)容，分析教材內(nèi)容與黨的基礎(chǔ)知識之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識，由點到線，實現(xiàn)知識的融會貫通。此外，要注意結(jié)合現(xiàn)實生活中的熱點事件開展黨的基礎(chǔ)知識教育。關(guān)于黨的基礎(chǔ)知識教育工作是一個長期的過程，只要教師方法得當(dāng)、堅持不懈就可以實現(xiàn)這兩者的結(jié)合。