李中華
名師簡介
李中華,中學高級教師,現(xiàn)任教于江蘇省泰州市姜堰區(qū)勵才實驗學校。
升格支點
記敘文寫作需有清晰的思路。文章思路清晰了,才能言之有序,有條不紊,讓讀者讀得輕松、明白。思路不清的文章,會讓讀者如墮五里霧中,不知所云。
所謂寫作思路,是指寫作時思考的條理脈絡,通俗的解釋就是寫作過程中心里的想法。記敘文思路的安排,通常按時間推移、空間變換、時空交互發(fā)展、作者情感變化、事情發(fā)展過程為順序。例如《鼎湖山聽泉》一文,是按照時空交互發(fā)展為序,關鍵句有“趕到鼎湖山時,已近黃昏”“行至半山,有一補山亭”“鐘聲來自半山上的慶云寺”“晚飯后,繞寺前庭園漫步”“入夜,山中萬籟俱寂”。讀者就能夠根據(jù)句子中關于時、空的關鍵詞語,理清文章的思路,理解作者表達的內(nèi)容和情感。
升格作文的寫作思路并不深奧、復雜,只要理解常用的幾種記敘文寫作思路方法,并根據(jù)寫作內(nèi)容靈活訓練,就能夠提升這方面的寫作能力。