河北省南皮縣寨子鎮(zhèn)大安小學(xué)四（1）班 單繼澤

今天老師說進(jìn)行聽寫大賽，嘻，小事一樁，我得意地拿出筆和紙準(zhǔn)備著。

咦，這是什么聽寫？黑板投影出示了聽寫要求，要求是5秒鐘內(nèi)寫一個兩字詞語，我有點(diǎn)緊張，提醒自己認(rèn)真，因?yàn)闀r間很短。

“開始，開始?！崩蠋熣f。

“時間到了，第一輪漢字聽寫大賽寫完的舉手?！崩蠋熡终f道。

“什么？聽寫什么啦，我們什么都沒寫呢？”同學(xué)們?nèi)氯轮?。我向四周望了望，全班只有劉中賢一個人舉手。當(dāng)老師展示劉中賢聽寫并說完全正確時，我才明白，原來聽寫是“開始”這個兩字詞語。老師還讓我們把自己的心情寫在她給我們準(zhǔn)備好的紙上。

接下來第二輪。有了第一輪的教訓(xùn)，我心想：不就這樣聽寫嘛，我會了！可是這次的要求變了，得用左手拿筆。唉，這能寫嗎？怎么寫？終于寫完了，展示在投影上的字呀，歪歪扭扭，沒有一個工工整整的。討厭！討厭！今天可被老師整慘了。

還有第三輪，是看拼音寫漢字。拼音：yā què wú shēng?！霸~語的意思是：連烏鴉和麻雀的聲音都沒有，形容非常靜?！崩蠋熞贿呏钢队耙贿呎f。噢，猜出來了——鴉雀無聲！在老師叫停時總算寫完了。

把我們“玩了”的老師站在講臺上笑著說：“把其中的一輪聽寫過程具體地描寫下來，加上自己的心情就是一篇作文喲?？蓜e忘了加題目?！崩蠋熞贿叞l(fā)紙一邊又說：“只把其中一輪寫清楚就行，開頭在這紙上，結(jié)尾我們一起寫。這作文好寫吧？”“好寫！”教室里一片歡呼聲。

老師的“陰謀詭計(jì)”可真多呀，下堂語文課又有什么花樣呢？

（指導(dǎo)教師：牛海蘭）

張東興老師點(diǎn)評：課堂似山不喜平，最喜老師愛“挖坑”。三輪比賽有序?qū)?，敘事沒忘寫心情?！瓣幹\詭計(jì)”寫老師，貶詞竟能褒贊用。語言描寫話不多，表情達(dá)意很簡明。推敲標(biāo)點(diǎn)和分段，精雕細(xì)刻樂無窮。