李仰臣

動作描寫是對人物的行為活動的描寫，就是讓人物用動作來表現(xiàn)自己。這是展示人物性格、塑造人物形象的重要方式。

那么，我們怎樣描寫人物的動作呢？

第一，仔細觀察，用詞恰當。我們已經(jīng)接觸過許多令人難忘的經(jīng)典片段。

鐵良不含糊，當當一手揪出一拳頭面，啪，和在一起，搓成粗條兒，掐著兩頭兒，上下一悠，就一個人長了。人伸開胳膊的長度等于這個人的身高。鐵良兩手往當中一合，就是兩股；再抻再合，就是四股；再抻再合，八股，十六股，三十二股，六十四股，一百二十八股。之后掐去兩頭，朝腦后一甩，好像是大閨女的辮子飛落到灶上的鍋里，客人就笑了，轉(zhuǎn)身回到店里座位上。 （阿城《抻面》）

作者善于觀察人物瞬間的動作細節(jié)，把一個大動作分解成幾個小動作，選用精準的動詞描摹鐵良抻面的全過程，細膩生動，活靈活現(xiàn)，字里行間蘊含由衷的贊美之情。

除此之外，我們還要善于捕捉人物行為的細微變化，鮮活地展現(xiàn)人物活動狀態(tài)。只有把二者結(jié)合起來，人物才會形神兼?zhèn)?，呼之欲出。這就是第二點：富有變化，個性鮮明。

主席也舉起手來，舉起他那頂深灰色的盔式帽。舉得很慢很慢，像是在舉起一件十分沉重的東西，一點一點的，一點一點的，等到舉過頭頂，忽然用力一揮，便停在空中，一動不動了。（方紀 《揮手之間》）

細細品讀，作者在近百字的片段中竟用了五個“舉”字，抓住主席動作的細微變化，充分表現(xiàn)了主席的穩(wěn)健、從容、剛毅、果斷，以及必勝的信心，凸顯了人物個性，給人留下深刻的印象。

描寫人物的動作并不是單純的、機械的，想要寫活人物，還得注意把動作描寫與語言、心理、神態(tài)等描寫有機結(jié)合，對人物進行綜合刻畫，才具有靈性，具有感染力。這就是“多維刻畫，方式多樣”。比如孫犁的 《荷花淀》 片段：

水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。

“怎么了，你？”

水生小聲說：“明天我就到大部隊上去了?！?/p>

女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴里吮了一下。

水生說：“今天縣委召集我們開會。假若敵人再在同口安上據(jù)點，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的?！?/p>

女人低著頭說：“你總是很積極的?！?/p>

文段中既有神態(tài)描寫、語言描寫，還有動作描寫，十分貼切地表現(xiàn)了水生嫂依戀丈夫而又不愿讓他發(fā)覺使他為難的細膩心理，使得人物形象躍然紙上。

還有一點，就是描寫人物動作時，可以在動詞的前后適當?shù)丶由闲揎椥栽~語，細致地把動作的幅度、速度、力度等表達出來。比如描寫“跳”這個動作，“他一咬牙，猛地跳了下去”和“他擺動兩手像一陣急風似的往前一跳……”雖說都是寫“跳”，但二者所描繪的形象卻迥然不同。

最后，請你仿照下面片段，描寫人物系列活動，展現(xiàn)人物個性，不少于100字。

爺爺扶著墻，慢慢地踱到后院，抱來一堆干草，放在灶口準備生火。他拿起火柴，然后用顫抖的手去刮火柴。我清楚地看到，爺爺?shù)氖忠欢兑欢兜?，火柴頭就是對不準火柴盒。手抖動了好一會兒，火柴才被刮燃了，發(fā)出紅亮的火光。紅紅的火光把爺爺?shù)哪樣车眉t彤彤的，但爺爺臉上的蒼白、憔悴卻怎么也掩蓋不住。