蘇蓉

收拾房間的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)一疊信紙。各種顏色的。有淺淺的草綠、淡淡的桃紅，還有可愛(ài)的鵝黃色。雖然被掩在厚厚的灰塵下，卻透出一縷活潑的氣息，好像春天被移到紙上來(lái)似的。

抖去灰塵，停下來(lái)細(xì)細(xì)打量這些信紙，從記憶里翻出有關(guān)信紙的事情。

是上小學(xué)時(shí)跟風(fēng)買的。當(dāng)時(shí)快畢業(yè)了，流行寫(xiě)信給同學(xué)作紀(jì)念。自己寫(xiě)了什么呢？早已記不清楚了，不由得有些失望。怎么會(huì)忘了呢？

或許是太久沒(méi)有寫(xiě)信的緣故吧。如今，寫(xiě)信這樣“落后”的方式，早就被淘汰了。人與人之間的交流方式愈發(fā)便捷。一通電話、一條短信、一句微信留言，遠(yuǎn)比寫(xiě)信要快得多。但是，總覺(jué)得少了什么。是一份優(yōu)雅。

少了“驛寄梅花，魚(yú)傳尺素”的優(yōu)雅。那個(gè)折梅為信的人，在江南折下一枝梅花，轉(zhuǎn)身遇見(jiàn)了信使，他想啊，自己的好友遠(yuǎn)在隴山，不知能不能看見(jiàn)春天呢？于是就給他寄一枝梅花。江南什么都沒(méi)有，便只好贈(zèng)與你一個(gè)春天了。

看，那時(shí)候的一枝梅花就是一個(gè)春天。我羨慕他的友人，可以收到報(bào)春之信。再想，此時(shí)正值初春，便也隱隱期待能有個(gè)人給我寄來(lái)一封這樣的帶著淡淡花香與春天氣息的信。但梅花的保鮮期又有多長(zhǎng)呢？等寄到我的手中，恐怕只剩殘花了吧？況且現(xiàn)在的人如此繁忙，誰(shuí)會(huì)有這樣一份折花寫(xiě)信的閑情呢？便只有懷念起從前那段優(yōu)雅的時(shí)光了。

其實(shí)我懷念的是那一份筆墨傳情的溫暖。在燈下一字一句斟酌著，將自己的想念、自己的愛(ài)與情全數(shù)凝于筆端，傾瀉成一封溫情脈脈的信。這份心意便足以令人動(dòng)容，絕不是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信中那冷冰冰的文字所能替代的。

云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？這份期冀只得默默藏于心中。如此，不禁又要感嘆生于一個(gè)繁忙訊息時(shí)代的無(wú)奈了。

（指導(dǎo)教師：宗林林）