文 李鳳玲

恍若一夢，不覺就是小半生。母親老了，我也已過不惑。夢里的那個倔強女孩，總是和母親演繹些蜿蜒曲折。

小時候，我喜歡看書，見了帶字的東西，眼睛就再也挪不開了。我上課看，下課看；白天看，晚上看；上語文的時候看，上數(shù)學的時候還看。老師并沒有告我的狀，因為成績單上那出色的語文成績讓語文老師驕傲，讓數(shù)學老師不忍，但卻過不了母親這關。她狠狠地責備著我，假設著因為偏科而導致的一系列嚴重后果。不得不說，母親想像力豐富，她能把很多還沒有發(fā)生的事，說得有鼻子有眼兒，它們面目猙獰地摧毀著我的鋼鐵意志，讓我本來無比堅定的閱讀之心漸漸產生妥協(xié)之意。我于是也開始了種種假設：等我考上大學，再瘋狂地看書不遲，到時候整個圖書館都是我的；等我讀了中文系，再瘋狂地看書不遲，到時候我只學語文，數(shù)學再與我沒有關系?？墒牵谀赣H的數(shù)落聲里，我恍然記起，我才是個一年級的小學生，讀大學是好遙遠的事。我于是又躲到一邊，翻開新借來的《西游記》……長大了，念了高中。關于學習，母親已經(jīng)不能再說教，因為我的那些課本，于她而言形同天書。但女兒的青春期，讓她很有些如臨大敵。

我寫作業(yè)的時候，她翻我的筆記本，看有沒有疑似男生的筆跡；我洗衣服的時候，她翻我的衣服兜兒，如果恰巧有紙片兒落地，她會立即以迅雷不及掩耳之勢揀起，然后上看下看、左看右看，似乎定要從里面看出個“愛”字。當然，沒有任何的蛛絲馬跡。她于是又和從前一樣，展開了無比豐富的想象，用種種假設述說著因早戀產生的種種問題。俗話說，哪個少女不懷春。我那時應該也正情竇初開，雖說緊張的高中生活讓我不敢輕舉妄動，但那份心思，可還是應有盡有。于是我對母親的行為，很是“咬牙切齒”，于是哪怕只是暗戀，我也進行得小心翼翼。

上了大學，去了遙遠的城市。背起行囊，我看見了母親的失意。她肯定覺得，她已經(jīng)追趕不上女兒的腳步。從此以后，無論學習還是情感，她都不能再指點江山，激揚文字。卻常有信來，字跡歪歪扭扭，不成句子。我想這一次和她惱的，應該是父親。以前家里無論給誰寫信，那都應該是父親的手筆。現(xiàn)在他“大權旁落”，任誰也不會甘心。

可母親畢竟是母親，終日的縫補浣洗讓她總是提筆忘字，面對父親的冷嘲熱諷，母親終于忍無可忍，她說：“我口述，你整理?！庇谑牵谀赣H的嘮嘮叨叨里，一向說一不二的父親也開始婆婆媽媽、顛三倒四，滿紙都是些好好學習、吃飯穿衣的囑咐。

畢業(yè)了，當了老師。我心無旁騖，一心教書。一向怕我早戀的母親卻開始操心我的婚姻大事?！澳写螽敾椋螽敿蕖背闪怂目陬^禪，她似乎很怕她又丑又笨的女兒會“?！痹诩依?。面對我?guī)Щ丶胰サ男』飪?，母親卻又是一萬個不滿意。臉，也太黑了吧；家，也太窮了吧；學歷，也太低了吧；工資，也太少了吧……不知道為什么，一向勤儉持家、幫困濟貧的母親，忽然變得嫌貧愛富。在她眼里，能配得上她女兒的男子，還真是寥寥無幾。但面對我的愛情至上、慷慨激昂，母親變換了以前慣用的假設招數(shù)，她這次引用的，全都是些“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”的生動案例。我雖然側耳傾聽，但依然我行我素，還是嫁了，嫁給了那在母親眼里又窮又丑的小伙子。從披上嫁衣開始，母親忽然反戈一擊，開始在姑爺面前揭我的老底兒：“我這閨女，又懶又笨，結婚后做飯之類的事兒，你就多擔待著點兒……”

塵埃落定，不覺已是小半生。如今的我，以教書為幸，以寫字為榮。母親老了，她戴上老花鏡，成了我的鐵桿粉絲兒。她留意著每一片有我的字紙兒，總是讀一遍，讀一遍，再讀一遍。而每當看到母親燈下展卷，認真品讀我的每一個標點，我都會在心里狠狠地說一句：娘啊，我是如此感念，感念這小半生里，你我相伴，曲折蜿蜒……