通過《動(dòng)物大百科》等書籍、動(dòng)物卡片、貼紙等,讓寶寶對(duì)動(dòng)物有一個(gè)大概的了解和整體的印象,在閱讀書籍和卡片的時(shí)候記住常見動(dòng)物的主要特征。對(duì)動(dòng)物的靜態(tài)和平面認(rèn)識(shí)有助于提高寶寶的分辨能力、觀察能力和認(rèn)知能力。
通過觀看《動(dòng)物世界》、動(dòng)物類的卡通動(dòng)畫來增長(zhǎng)知識(shí),讓寶寶進(jìn)一步了解各種動(dòng)物的一舉一動(dòng),加深寶寶對(duì)動(dòng)物的印象和了解。可以先專門看一兩種動(dòng)物的紀(jì)錄片,再換另一種,這樣有充分的時(shí)間讓寶寶了解同一種動(dòng)物,加深他對(duì)該動(dòng)物的了解。
家長(zhǎng)應(yīng)該陪同寶寶一起觀看,指出動(dòng)物的外形特點(diǎn),告訴寶寶每一種動(dòng)物都很可愛,讓寶寶產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的喜愛,還有助于寶寶的情感發(fā)育。
帶寶寶去戶外,讓寶寶親眼看看形態(tài)各異的大小動(dòng)物:如蜻蜓、蝴蝶、甲蟲、小松鼠、田鼠、麻雀、喜鵲、蛇等。我們可以讓寶寶卷起袖子,抓住一只七星瓢蟲,數(shù)數(shù)它背上的星星;也可以拿著小鏟子,挖開一塊泥土,尋找躲藏在里面的蚯蚓;還可以用網(wǎng)親自網(wǎng)住一只蟬,聽聽它的鳴叫。如果遇到的是蛇,就要告訴寶寶不要接近,讓他學(xué)會(huì)回避危險(xiǎn),保護(hù)自我。
在這樣的過程中,寶寶充分發(fā)揮了動(dòng)手能力,所有問題都通過自己動(dòng)手去尋找答案。父母在寶寶觀察完各種動(dòng)物后,要告訴寶寶把它們放走,因?yàn)樗鼈兌拣I了困了,要回家找媽媽吃飯睡覺了。
就這樣,寶寶們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中不知不覺就能認(rèn)識(shí)身邊常見的動(dòng)物,而且知道他們是能飛的還是會(huì)爬的,是住在樹上還是躲在地里,是吃蟲子還是吃樹葉。
在周末休息時(shí)進(jìn)行動(dòng)物園親子一日游。老虎、獅子、河馬、大象、狗熊、熊貓、長(zhǎng)頸鹿、猩猩……數(shù)不過來的動(dòng)物一定能讓寶寶興奮莫名。家長(zhǎng)借機(jī)讓寶寶把各種動(dòng)物和在電視上見過的做一下比較,讓他們把兩者關(guān)聯(lián)起來,把曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。
遇到可愛無害、允許撫摸的動(dòng)物,可以讓寶寶勇敢地伸手觸摸;遇到可以喂食的動(dòng)物,如湖里的天鵝和錦鯉,也可以讓寶寶親自動(dòng)手享受喂食的樂趣。
告訴寶寶動(dòng)物們是多么可愛,它們都喜歡生長(zhǎng)在青翠的森林里,森林就是它們的家。我們一定要好好地保護(hù)森林,才能保護(hù)動(dòng)物,培養(yǎng)寶寶愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
TIPS
教寶寶認(rèn)識(shí)動(dòng)物,科普刊和繪本都是不錯(cuò)的選擇,科普刊中活靈活現(xiàn)的照片、精心的編排,都會(huì)讓寶寶身臨其境般感受動(dòng)物王國(guó)的魅力。