呂錕

呂老師:三十包餃子,十五看花燈,端午吃粽子,中秋賞明月……生活中的傳統(tǒng)文化還真不少!同學們,這個單元((人教版《語文》三年級上冊“語文園地五”))的習作要求我們寫一寫身邊的傳統(tǒng)文化。請問大家對“傳統(tǒng)文化”有什么了解呢?

文君:預習時我查了詞典對于這個詞的解釋。傳統(tǒng)文化就是文明演化過程中形成的一種反映民族特質(zhì)和風貌的文化現(xiàn)象,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征。

呂老師:你很用心,查到的資料非常準確?！皞鹘y(tǒng)文化”簡單來說就是中華民族的、自先輩傳承而來的、約定俗成的習慣、做法、文化等內(nèi)容。

阿呆:這樣說來,傳統(tǒng)文化涵蓋的內(nèi)容太廣泛了?？磥磉@篇作文挺好寫的,上網(wǎng)查一查某類傳統(tǒng)文化的相關資料,不就能寫出一篇作文了!

呂老師:阿呆呀,這可不行喲。別忘了題目中還強調(diào)——同學們要寫身邊的傳統(tǒng)文化,最好能夠參與其中,寫出有感受、有體會的內(nèi)容。大家先讀一讀安語涵同學的作文,也許就會明白如何寫好這篇習作了。