今天作文課前，老師竟然叫我們把手洗干凈。我一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，心里很好奇，不知道老師今天又要出什么絕招。

洗完手，大家陸續(xù)回到教室，只見(jiàn)老師神秘地拎出一大袋餅干，竟然給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一小袋。我這才恍然大悟：原來(lái)老師是請(qǐng)我們吃餅干啊！同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開！

我拿起餅干一看，餅干是圓形的，烤肉味的，一袋有五片，黃色的餅干上面沒(méi)有花紋，看起來(lái)就像金黃色的圓月亮。

看著香甜的餅干，我就想一口氣把它給吃了。這時(shí)，老師微笑著說(shuō)：“這節(jié)課看看誰(shuí)的小嘴最巧，能把老師給的餅干吃出各種各樣的形狀來(lái)。想好你要把餅干吃成什么樣了嗎？”老師的話音剛落，同學(xué)們抓耳撓腮、苦思冥想。不一會(huì)兒，有的說(shuō)“我要咬成蝴蝶形的”，有的說(shuō)“我要吃成一座拱橋”，還有的說(shuō)“我要吃出一座城堡”……

“心動(dòng)不如行動(dòng)，那就快用你們的巧嘴，把餅干吃出花樣來(lái)吧！”老師終于發(fā)話了。同學(xué)們立刻用手撕開袋子，小心翼翼地拿出餅干。于是，一陣美妙誘人的香味立即在教室里彌漫開來(lái)……我迫不及待地拿出一塊餅干。呀！這塊餅干被我捏碎了，要吃成什么形狀呢？我拿著不完整的餅干苦苦思索。有了，將錯(cuò)就錯(cuò)，把餅干咬成一朵鮮花！在我小嘴的努力下，其余的餅干不停地變形狀，一會(huì)兒像蘑菇，一會(huì)兒像月亮，一會(huì)兒像橋。

十分鐘很快過(guò)去了，老師讓大家互相展示自己的作品。有的同學(xué)把餅干咬成了月亮，有的同學(xué)咬得像蝴蝶，還有的像橋……同學(xué)們得意地展示著自己的作品，教室里一陣歡悅。老師笑了笑，終于說(shuō)出了作文的任務(wù)。同學(xué)們看著有趣的餅干作品，文思如泉涌……原來(lái)吃餅干也能吃出快樂(lè)、吃出創(chuàng)意！這真是令人難忘的一節(jié)作文課！