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冬天的風(fēng)衰老而疲憊,他的心正在變得越來越冷漠,他的脾氣則一天比一天暴躁。冬天的風(fēng)呼呼嚕嚕地喘著粗氣,一路上將妨礙他的東西摔摔打打,弄得處處乒乓作響。人們都不理睬這個吹胡子瞪眼的怪老頭。
風(fēng)的心里很凄涼,也很憤怒,他氣呼呼地追趕著那些來不及躲進(jìn)家里的人,狠狠地?fù)P起灰塵,迷住他們的眼睛……
那時的風(fēng)是多么年輕啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見人們的呼喚,便忙不迭地從東方奔來了。他四處傳遞著春天的信息,用自己溫暖厚實(shí)的手把人們從寒冷中解放出來。重新獲得了生機(jī)的人們虔誠地感激他。春風(fēng)得意,不辭勞苦,又將大地吹得煥然一新。
夏季來臨,烈日炎炎。人們煩悶焦慮,見面就打聽:“咦?風(fēng)到哪里去了呢?”
風(fēng)來了!他推來了云,云里吸了水,沉得要命。風(fēng)顧不得勞累,仗著自己有的是力氣,他把云攥在手里,使足了勁擰啊擰啊。雨嘩嘩地落下來,干巴巴的土地得到了濕潤,汗流浹背的人一身清爽。他們欣喜若狂地?fù)沓龇块T,爭先恐后地邀風(fēng)兒到家做客。風(fēng)忙得不可開交,夏天的風(fēng)真是寶,到哪兒都受歡迎。
秋天,風(fēng)到了中年,他既不是柔情萬分的春風(fēng),也不是熱情洋溢的夏風(fēng)。秋天的風(fēng)沉靜和煦,他緩緩地在陽光和藍(lán)天下悠然漫步,受到大家的愛戴和敬佩,人們嘖嘖贊美秋天是金風(fēng)送爽,他走進(jìn)了自己生命最光輝的頂點(diǎn)!
冬天漸漸到來,風(fēng)一天一天老了,他抵御不住嚴(yán)寒,在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖,氣喘吁吁。人們不再感激他、歡迎他,因?yàn)槿藗儾辉傩枰?/p>
孤獨(dú)的風(fēng)、衰老的風(fēng)四處流浪,他不時氣惱地推搡著屋門,搖晃著窗欞。人們裝聾作啞,置之不理。
風(fēng)在房檐下嗚咽,在曠野上怒吼,在天空中嘶喊,在樓宇間悲號。
終于有一天,冬天的風(fēng)停止了暴怒,也不再哭泣,他擁來了雪,雪靜悄悄地落著,不動聲色地掩蓋大地上曾經(jīng)發(fā)生過的一切……
【閱讀練習(xí)】
1.根據(jù)括號中注音,完成下邊詞語的填寫。
暴(zào)________(huàn)然一新________
(qián)誠_______嗚(yè)_______
2.請根據(jù)下面的解釋,從文中找出相應(yīng)的成語寫在括號內(nèi)。
(1)放在一邊,不予理睬。( )
(2)形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。( )
3.本文講述風(fēng)的故事,通篇運(yùn)用了_________的修辭手法,其好處是_________。
4.第二、四自然段之間省去了一句話,請你根據(jù)上下文將其補(bǔ)寫出來,使文意連貫、銜接自然。
5.春、夏、秋、冬的風(fēng)各有什么特點(diǎn)?請用文中的四字詞語回答。
(1)春風(fēng): (2)夏風(fēng):
(3)秋風(fēng): (4)冬風(fēng):
6.人們對春、夏、秋、冬四季的風(fēng)各是什么態(tài)度?由此你受到什么啟發(fā)?
(答案在本期內(nèi)找)
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級)2018年3期