浙江省紹興市柯橋區(qū)楊汛橋鎮(zhèn)中心小學(xué)三（3）班 洪宇釩

指導(dǎo)老師 袁芳

每到節(jié)假日，跟著爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家，是我最向往、最快樂的時(shí)光。

中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起回老家。老家的那么高大房子依然沒有變化，黃色的墻，透明的玻璃窗，顯得那么高大。院子里的石榴樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的大石榴，像一個(gè)個(gè)艷麗的小燈籠。盞盞

用量詞“盞”不僅準(zhǔn)確，還避免了一句話里用兩次“一個(gè)個(gè)”的弊端。

走在鄉(xiāng)間的小路上，陣陣秋風(fēng)拂面而來，讓人感覺很涼爽。走過一座小橋，就來到了我們家的地里，勤勞的爺爺奶奶在菜地里種了各種各樣的：有蔬菜。秋葵長(zhǎng)得和我差不多高、一把把扇子似的

綠葉間，長(zhǎng)滿了尖尖的秋葵，茄子枝頭掛滿、身披結(jié)滿果實(shí)紫袍，又細(xì)又長(zhǎng)的茄子；還有那綠綠的番薯藤和葉，爬得滿地都是。

一句話里重復(fù)“秋葵、茄子”，讀起來多拗口，語感不佳。

小蜻蜓一會(huì)兒停在這片葉子上，一會(huì)兒又停到那片葉子上，舍不得離開。突然，眼前出現(xiàn)了一只碧綠的蚱蜢，我剛想去抓它，它縱身一躍，跳進(jìn)了茂密的草叢里。我想抓一條蚯蚓，找了好久，終于在一個(gè)小洞中找到了一條。媽媽找來一根樹枝，小心地把它掏出來，把它放在一片葉子上。我托著它，哼著小曲，開心地走在鄉(xiāng)間的小路上。

一連用了三個(gè)“找”字，不能換個(gè)說法么？

專家點(diǎn)評(píng)

通過描寫老家的房子、菜園、小動(dòng)物，寫出了自己“悠然”的心境，不錯(cuò)。

請(qǐng)注意三段眉批：有些句子，意思是對(duì)的，但讀起來“味道”不舒服，這就是“語感”問題。修改的辦法可以反復(fù)讀幾遍，琢磨每個(gè)詞、每句話是不是能表達(dá)得更恰當(dāng)些。這樣，文章不但寫“對(duì)”了，更能做到寫“好”了。