浙江省紹興市柯橋區(qū)楊汛橋鎮(zhèn)中心小學三（3）班 洪宇釩

指導老師 袁芳

每到節(jié)假日，跟著爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家，是我最向往、最快樂的時光。

中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起回老家。老家的那么高大房子依然沒有變化，黃色的墻，透明的玻璃窗，顯得那么高大。院子里的石榴樹上結滿了一個個紅彤彤的大石榴，像一個個艷麗的小燈籠。盞盞

用量詞“盞”不僅準確，還避免了一句話里用兩次“一個個”的弊端。

走在鄉(xiāng)間的小路上，陣陣秋風拂面而來，讓人感覺很涼爽。走過一座小橋，就來到了我們家的地里，勤勞的爺爺奶奶在菜地里種了各種各樣的：有蔬菜。秋葵長得和我差不多高、一把把扇子似的

綠葉間，長滿了尖尖的秋葵，茄子枝頭掛滿、身披結滿果實紫袍，又細又長的茄子；還有那綠綠的番薯藤和葉，爬得滿地都是。

一句話里重復“秋葵、茄子”，讀起來多拗口，語感不佳。

小蜻蜓一會兒停在這片葉子上，一會兒又停到那片葉子上，舍不得離開。突然，眼前出現(xiàn)了一只碧綠的蚱蜢，我剛想去抓它，它縱身一躍，跳進了茂密的草叢里。我想抓一條蚯蚓，找了好久，終于在一個小洞中找到了一條。媽媽找來一根樹枝，小心地把它掏出來，把它放在一片葉子上。我托著它，哼著小曲，開心地走在鄉(xiāng)間的小路上。

一連用了三個“找”字，不能換個說法么？

專家點評

通過描寫老家的房子、菜園、小動物，寫出了自己“悠然”的心境，不錯。

請注意三段眉批：有些句子，意思是對的，但讀起來“味道”不舒服，這就是“語感”問題。修改的辦法可以反復讀幾遍，琢磨每個詞、每句話是不是能表達得更恰當些。這樣，文章不但寫“對”了，更能做到寫“好”了。