杜宇

近幾年，“全媒體”從一個離我們還很遠(yuǎn)的新鮮詞匯，快速發(fā)展成為傳媒界的強(qiáng)勢新生力量，改變著人類的信息傳播和接受方式。從最初的報紙、電視、電臺等獨(dú)立而傳統(tǒng)的媒體傳播手段，演變成為網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體乃至通訊的全面互動、互補(bǔ)乃至互溶。

作為傳統(tǒng)媒體的報紙美術(shù)編輯，承擔(dān)著報紙的版面設(shè)計、美化和包裝工作。而在如今網(wǎng)絡(luò)媒體異軍突起的年代，作為“紙”質(zhì)媒體的報紙，正受到來自網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)等新媒體的沖擊。如果我們還是將自己的工作性質(zhì)僅僅定位在報紙的版式美化等平面的設(shè)計制作上，而不嘗試與網(wǎng)絡(luò)媒體互溶，那幾乎等同于慢性自殺。那么，傳統(tǒng)的紙媒美術(shù)編輯，在全媒體時代應(yīng)該如何轉(zhuǎn)型呢？

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

近幾年異軍突起的網(wǎng)絡(luò)媒體，以其高度的互動性和自媒體特征，適應(yīng)了新生代人群的精神需求，而日益沖擊著傳統(tǒng)媒體。讀者閱讀方式的多元化以及媒介間關(guān)系的融合，決定了媒體單一介質(zhì)的時代已經(jīng)過去。傳統(tǒng)紙媒的美術(shù)編輯在面臨巨大壓力的同時，需要更新理念，對形式和內(nèi)容、視覺和內(nèi)容的關(guān)系進(jìn)行再認(rèn)識，才能服務(wù)大局，更好地發(fā)揮新聞美術(shù)的傳播功能。

全媒體時代美術(shù)編輯的日常工作不僅僅只是包裝報紙，還有各種網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)品，可視化是其中的一種表現(xiàn)手段，實(shí)際上也是多種手段報道新聞的媒體形態(tài)。只要是有利于產(chǎn)品最終的體現(xiàn)，都可以吸收融合進(jìn)來。近兩年我們發(fā)現(xiàn)，越來越多的可能擺在我們面前，很多東西都值得花時間去學(xué)習(xí)和探索。因?yàn)榭梢暬侄我苍诓粩嗟脑龆?，技術(shù)也越來越多。對于媒體而言，一切跟視覺有關(guān)的形態(tài)，都應(yīng)該包括在可視化概念范疇內(nèi)。曾經(jīng)我們對可視化的理解只停留在圖表，這顯然不適用于今天的媒體發(fā)展進(jìn)程了，所有的視頻形態(tài)、頁面形態(tài)都應(yīng)該包括在內(nèi)。

這就要求我們除了精通平面媒體的設(shè)計包裝等外，更需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺的動畫和視頻的學(xué)習(xí)制作，才能實(shí)現(xiàn)媒體間的互溶。也就是說，我們除了飛騰、PS、草圖等平面軟件以外，還要學(xué)習(xí)AE、premiere等視頻軟件。在平面設(shè)計的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)技術(shù)創(chuàng)造出多維的立體影像，針對傳統(tǒng)紙媒的靜態(tài)圖片，和網(wǎng)絡(luò)媒體的動態(tài)圖片，在全面考慮視覺傳達(dá)的基礎(chǔ)上，展開個性化設(shè)計。

二、強(qiáng)化全媒體意識

作為報紙美術(shù)編輯，長期以來都是服務(wù)于新聞，制作新聞美術(shù)，新聞與美術(shù)二者相輔相成，隨著媒體的融合，兩者的互動關(guān)系將更加交融和增強(qiáng)。新聞運(yùn)用美術(shù)手段來調(diào)動受眾的視覺注意力和想象力，增強(qiáng)新聞宣傳的吸引力和感染力。在“讀文、看圖、辯聲、觀影、互動”的全媒體時代，傳播介質(zhì)的多元性，要求我們?nèi)媪私獠煌男侣劷橘|(zhì)屬性，才能針對不同的傳媒介質(zhì)，設(shè)計出適宜的美術(shù)表達(dá)形式。比如同一個視頻，雖然可以在包裝設(shè)計上相同，但是放在電腦和手機(jī)兩個不同的介質(zhì)上，兩者適合的分辨率也是大不相同的。也就是說，強(qiáng)化全媒體意識，就是要求美術(shù)編輯能結(jié)合發(fā)布介質(zhì)的特征，創(chuàng)造出一套適合的包裝方案。說來也慚愧，一年前做晚報微信公眾號的編輯同事找到我，說有一張圖需要發(fā)布在公眾號，請我?guī)兔χ谱?，?dāng)時我卻連發(fā)布在微信公眾號上需要的圖片尺寸以及分辨率都不清楚。如果紙媒的美術(shù)編輯長期都如此故步自封，試問又如何能實(shí)現(xiàn)媒體間的互溶呢？所以，我們需要更加全面的了解其他傳媒介質(zhì)的屬性，才能更好的服務(wù)于大局。

三、加強(qiáng)報紙可視化

強(qiáng)化全媒體意識，并不是讓美術(shù)編輯不再重視傳統(tǒng)紙媒的包裝，而是需要在增強(qiáng)自身對其他媒體包裝學(xué)習(xí)的同時，把所學(xué)的技巧更好的運(yùn)用在報紙的可視化發(fā)展上。

如今，隨著人們對快速閱讀的需求，僅僅用新聞圖片來呈現(xiàn)新聞已不能滿足讀者的需求了。一些相對復(fù)雜的時政新聞的解讀、突發(fā)性事件的調(diào)查、服務(wù)類信息的說明及一些社會事件的深度解剖與分析，新聞圖片也難以一步到位地表達(dá)清楚，僅用文字又難抓“眼球”，并且顯得落后死板。例如前兩年晚報在南大梁高速公路和蘭渝鐵路的報道中，如果單純的用文字和新聞圖片來表述，文字繁瑣不說，讀者也會覺得枯燥無謂，一篇文章讀完也可能并不會對講述的內(nèi)容有多深刻的理解，后來我們在對新聞的包裝過程中采用了手繪制圖，將經(jīng)過的站點(diǎn)的地理位置一目了然的呈現(xiàn)在報紙上，讀者閱讀起來不但節(jié)省閱讀時間，而且新聞內(nèi)容也淺顯易懂。還有在兩會的報道中，對政府工作報道的解讀我們也采取了制作圖表的表現(xiàn)手法，都收到了不錯的成效，并且所制作的圖表也通過南充新聞網(wǎng)及晚報微信公眾號對外發(fā)布。一些新聞還可以通過報紙二維碼掃描，在微信上進(jìn)行二次“可視化”傳播，讀者可以參與互動，且由于手機(jī)界面便于呈現(xiàn)，可視化新聞在客戶端上更易表現(xiàn)出色。由此可見，將新聞轉(zhuǎn)化成圖像與圖形的結(jié)合來呈現(xiàn)，即使是復(fù)雜甚至枯燥的新聞也能激發(fā)讀者閱讀的興趣，且可實(shí)現(xiàn)紙媒端、電腦端、移動端三端的統(tǒng)一同時發(fā)布。

全媒體時代挑戰(zhàn)多、機(jī)遇更多，我們的創(chuàng)新思維越廣，我們事業(yè)的發(fā)展空間就越大。媒介融合已不再是簡單的媒體功能趨同或合一，而是內(nèi)容、平臺、技術(shù)、人才的共融互通。美術(shù)編輯必須更新理念，在注重新聞的時效性及受眾對新聞類型的關(guān)注度外，更需要提升傳播的表現(xiàn)力和吸引力，在新聞美術(shù)表現(xiàn)的趣味性上下功夫。力求實(shí)現(xiàn)由平面向視頻、由二維向多維、由靜態(tài)向運(yùn)動、由線條色彩向聲畫兼?zhèn)洹⒂杀粍咏邮芟蚧訁⑴c的全方位融合、轉(zhuǎn)化和提升。