四川省成都市四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí) 林欣可
■文君:小作者巧妙地運(yùn)用了第一道童話故事寫作公式“特征——模仿——矛盾——結(jié)果”,抓住刺猬渾身是刺的特征,讓其模仿人類穿衣服,引發(fā)矛盾——刺猬一穿衣服,衣服就會(huì)破。
最近,獅子先生準(zhǔn)備在森林舉辦一場(chǎng)盛大的酒會(huì),刺猬小姐也收到了邀請(qǐng)。拿到邀請(qǐng)函后,刺猬小姐激動(dòng)得來(lái)回踱步,她反復(fù)琢磨:酒會(huì)這樣盛大的場(chǎng)合,可一定要隆重亮相,認(rèn)識(shí)更多新朋友??墒钱?dāng)她看到自己周身的刺時(shí),沮喪地長(zhǎng)嘆一口氣:唉,帶著這渾身的刺,別說(shuō)隆重亮相、認(rèn)識(shí)新朋友了,大家別躲著自己就不錯(cuò)!酒會(huì)召開前的一天,刺猬小姐給住在城里的表姐寫了一封信,訴說(shuō)了自己的苦惱。很快,它收到了表姐的回信:
親愛(ài)的表妹:
你知道嗎?在城市里,女士們參加宴會(huì)時(shí),都會(huì)穿上旗袍,帶上閃亮的珠寶。信封里,有一張旗袍的照片。你可以找森林中的蜘蛛小姐,讓她按照照片的樣式給你仿制一件,既能遮擋住你周身的刺,新穎的服飾也能讓人眼前一亮。希望這能幫你解決信中所說(shuō)的煩惱。
你的表姐
看完表姐的回信后,刺猬小姐如釋重負(fù),積壓在心中多日的苦惱終于得到了解決。她馬上找到了蜘蛛小姐,說(shuō)明了自己的需求。三天后,蜘蛛小姐按要求幫刺猬小姐把旗袍織好了。拿到旗袍后,刺猬小姐迫不及待地把它套到了身上,頭穿過(guò)了領(lǐng)口,前腿穿過(guò)了袖口,可就當(dāng)后腿準(zhǔn)備穿過(guò)下擺時(shí),“嘶——嘶——”,她身上的刺把旗袍撕開了好幾個(gè)洞。刺猬小姐匆匆忙忙地跑回去找蜘蛛小姐,要她幫忙把洞補(bǔ)上。蜘蛛小姐心想:這不是辦法,補(bǔ)上后,一樣還會(huì)被刺破的。所以她建議刺猬小姐先在身上纏滿蛛絲,然后再穿上旗袍。刺猬小姐聽從了蜘蛛小姐的建議,順利地穿上了旗袍。
刺猬小姐穿著旗袍高高興興地走在回家的路上,剛好撞見了蛇大哥。往日里,蛇見了刺猬都會(huì)躲到草叢里,因?yàn)樯呖刹皇谴题膶?duì)手,刺猬可以用身上的刺扎傷蛇,再?gòu)堥_小口“呼嚕”一下就能把蛇吞了??山裉焐叽蟾鐩](méi)有慌張?zhí)痈Z,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)今天刺猬沒(méi)了“武器”,沒(méi)有了刺,它就對(duì)付不了自己了,這正是替蛇家族報(bào)仇的好時(shí)機(jī)。刺猬小姐也意識(shí)到了危險(xiǎn),正慌里慌張地準(zhǔn)備脫衣服,蛇大哥倏地一下就游到了自己面前……
■阿呆:故事情節(jié)一波三折,趣味性十足。
■黃老師:小作者抓住刺猬吃蛇的特征,引發(fā)矛盾:刺猬穿衣后,沒(méi)了“武器”,蛇伺機(jī)報(bào)仇。
小學(xué)生作文(中高年級(jí)適用)2018年10期