——徐詩(shī)云素描"/>
◎特約記者 王秋珍
詩(shī)云,一個(gè)詩(shī)一樣靈動(dòng)、云一樣飄逸的女生。她的文字和她成長(zhǎng)的足跡,正如她的名字,溫婉,恬美。
小小年紀(jì)的她,特別愛(ài)念《浣花溪記》中的句子:“西折纖秀長(zhǎng)曲,所見(jiàn)如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)、如鉤,色如鑒、如瑯玕、如綠沉瓜,窈然深碧,瀠回城下者,皆浣花溪委也?!毙煸?shī)云覺(jué)得,由浣花溪水制成的箋紙如值得人把玩的老玉,寫(xiě)來(lái)骨肌清明,讀來(lái)唇齒有味。
說(shuō)起徐詩(shī)云和浣花箋的緣分,不能不提她早已過(guò)世的太爺。太爺畢業(yè)于黃埔軍校,愛(ài)在浣花箋上題上自己寫(xiě)的詩(shī),夾在書(shū)中,頗有一番墨人騷客的意味。
小時(shí)隨意翻弄書(shū)柜上的書(shū)時(shí),書(shū)中會(huì)掉出幾張浣花箋。徐詩(shī)云由此發(fā)現(xiàn)了太爺寫(xiě)的小詩(shī),詩(shī)末不是中規(guī)中矩的紅章,而是太爺畫(huà)的月下柳,如賈平凹筆下的垂柳,同仙人般曳裙而立,對(duì)月梳妝。這一看,紙也香,字也香,心也香,徐詩(shī)云迷上了這浣花箋上的春秋。
從此,徐詩(shī)云從網(wǎng)上購(gòu)得仿古浣花箋,常在舊書(shū)柜旁翻弄書(shū)冊(cè),不停地翻看書(shū)本,從書(shū)中摘下自己喜歡的句子在浣花箋上,末了,照著太爺?shù)墓P觸畫(huà)下月下柳。
浣花箋似一道神秘的門(mén),開(kāi)啟了徐詩(shī)云和文字的心靈之旅。太爺留下的浣花箋似乎讓她品到綿綿的愁思,聞著太爺留在字上的呼吸和情感,與他把酒話桑麻;尋到太爺養(yǎng)在心中的蒹葭,同他觀望在水一方的伊人;尋到太爺閱過(guò)的書(shū),一起畫(huà)那柳上嬋娟。
有引趣之人必有養(yǎng)趣之人。
進(jìn)入初中以后,徐詩(shī)云遇上了阿秋老師,見(jiàn)她談吐詼諧,想來(lái)文字也會(huì)俏皮可愛(ài),徐詩(shī)云就找起了阿秋老師寫(xiě)的書(shū),一看,就愛(ài)上了。徜徉在文字的世界,她發(fā)現(xiàn)了小橋流水的溫潤(rùn)之美,想起了昔日在浣花箋的時(shí)光,卻不再同往日般心血來(lái)潮時(shí)寫(xiě)下幾句,而是日復(fù)一日地摘,閑時(shí)翻開(kāi)讀讀,竟感覺(jué)有一股繾綣的古味,心中甚喜。
偶然間,徐詩(shī)云讀到了阿秋老師寫(xiě)的詩(shī),與太爺完全不同的內(nèi)容,筆調(diào)卻有些相似。徐詩(shī)云又一次念起太爺浣花箋上畫(huà)下的嬋娟,一寫(xiě)就美了塵世的花間詞與相思句,忍不住那涌上來(lái)的縷縷詩(shī)意,輕輕寫(xiě)下,竟也有清茶的味道。
或許正因?yàn)檫@樣,徐詩(shī)云覺(jué)得自己不擅長(zhǎng)寫(xiě)令人激昂的豪情之文,而更適合寫(xiě)寫(xiě)平常人家尋常故事。
每一個(gè)傍晚時(shí)分,徐詩(shī)云喜歡讀罷詩(shī)書(shū)看看晚霞。她羨慕那粘在詩(shī)人衣襟的小小棗花,想象著棗花靜悄悄地落入一只粗瓷大碗的安寧和美好。
徐詩(shī)云說(shuō),她很慶幸在初中時(shí)能遇到一位如嬋娟一樣的老師,能在萬(wàn)人為考試和升學(xué)焦頭爛額的時(shí)刻,仍散發(fā)出柔軟的光,仍愿朗照幼時(shí)太爺在她心中種下的垂柳。
時(shí)間老了,詞人老了,花瓣老了,而書(shū)冊(cè)上的言,紅箋上的語(yǔ),卻新著——一直被徐詩(shī)云以及像徐詩(shī)云一樣愛(ài)詩(shī)書(shū)的孩子念著、讀著、藏著,代代流芳,生生不忘。