重慶市謝家灣小學(xué)四（4）班劉蘊(yùn)涵

“我是一只吃貨鳥，怎么吃呀都吃不飽！”用這句話來形容我家的八哥啾啾再適合不過了。啾啾全身羽毛黑黑的，嘴又長又尖，可別小看它這張嘴，每當(dāng)看見好吃的東西，啾啾總是迫不及待地張開它那張大嘴，恨不得把我的手指頭都吞下去。

只要我手里拿著零食，啾啾就變成了一個(gè)跟屁蟲。我走到哪里，它就踩著小碎步跟到哪里。有時(shí)候我走得太快，它的腿太短跟不上，它就撲棱著翅膀，飛起來撲向我，然后用尖尖的爪子抓住我的衣服，吊在我的身上。看著它那猴急的樣子，我真是哭笑不得。

啾啾對(duì)肉情有獨(dú)鐘。有一次，我給它喂了一塊肉片，它飛快地叼起肉準(zhǔn)備吞下去，可是那塊肉有點(diǎn)大，它昂起脖子怎么也咽不下去，于是我伸手準(zhǔn)備幫它把肉撕小一點(diǎn)。沒想到它卻不領(lǐng)情，以為我要搶它的食物，便叼起那片肉快速地飛走了。仿佛在說：“這是我的，休想搶走我的食物！”看著它護(hù)食的樣子，我無可奈何地?fù)u搖頭。吃貨的世界我不懂啊！

吃飯的時(shí)候，別人家的桌子下面都是“好吃狗”守在桌子下面，我們家卻是一只“好吃鳥”在桌子下面轉(zhuǎn)悠。它一看見我們坐在飯桌旁，就跑過來，鉆到桌子底下，看看有沒有我們掉下的食物。有一次，我不小心掉下去一顆玉米，它立刻慌不擇路地踩著我的腳沖了過去，迅速地把玉米粒叼起來吃掉了。沒看見食物的時(shí)候，它就用嘴啄媽媽的腳指頭。媽媽一抬腿，它就驚得往后飛起來?？墒沁^了一會(huì)兒，看看媽媽沒動(dòng)靜，它就死皮賴臉地又湊過去，繼續(xù)“騷擾”媽媽。原來，它看見媽媽的腳指頭一動(dòng)一動(dòng)的，以為是什么好吃的小蟲，想啄下來嘗一下。在吃貨的眼里，一切都是美食。

啾啾真是一只十足的吃貨。短短兩個(gè)月，愛吃的它長大了不少?？粗絹碓脚值泥编?，我真擔(dān)心它以后會(huì)飛不動(dòng)，看來啾啾該減肥了！

寫作亮點(diǎn)：這篇習(xí)作最大的亮點(diǎn)在于選材的集中，“變成了跟屁蟲”“對(duì)肉情有獨(dú)鐘”“在桌子下面轉(zhuǎn)悠”等事例都緊扣主題展開，很好地突出八哥鳥的特點(diǎn)，并融入了小作者的喜愛之情。

你還可以這樣寫：這篇習(xí)作除了采用這種開頭引出八哥鳥，中間通過幾個(gè)事例突出其特點(diǎn)，結(jié)尾總結(jié)全文，抒發(fā)作者情感之外，還可以采用欲揚(yáng)先抑的手法來謀篇布局，即開頭介紹八哥鳥的來歷和樣子，表現(xiàn)自己不喜歡它，接著通過一兩個(gè)事例塑造八哥鳥“吃貨”的可愛形象，從而改變自己對(duì)八哥鳥的看法，結(jié)尾表達(dá)作者的喜愛之情。這樣的寫作思路大家不妨一試呢！