225700 江蘇興化楚水初級(jí)中學(xué) 高憶秋

隨著人流，我在梧桐樹(shù)下等綠燈。因?yàn)槲遗旁陉?duì)伍最后頭，正好可以將梧桐樹(shù)觀察個(gè)仔細(xì)。

也許是地理位置優(yōu)越，陽(yáng)光雨水充足，這棵梧桐樹(shù)由記憶里的碗口粗的小樹(shù)長(zhǎng)成了可以一人環(huán)抱的大樹(shù)。也許是長(zhǎng)期的暴曬，也許是多年的成長(zhǎng)，它青翠的樹(shù)皮已經(jīng)一層一層掉落，只留下乳白色的樹(shù)干和掌形的綠葉。

金色的陽(yáng)光普照大地，梧桐樹(shù)下，墨綠色的枝葉交織而成的大傘為我們遮擋陽(yáng)光，留下片片清涼。不知道是哪棵樹(shù)上成群結(jié)隊(duì)的蟬兒大聲發(fā)著牢騷。

電線在梧桐樹(shù)前搖曳，把這大片大片的綠分成一條一條的碎片。清風(fēng)的長(zhǎng)發(fā)輕輕掃過(guò)電線，依著這五線譜奏起了樂(lè)曲。梧桐樹(shù)滿枝的葉子又煥發(fā)出從前的活力，為風(fēng)伴奏，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，并興高采烈地跳起舞來(lái)。梧桐樹(shù)下的人，欣賞著歌舞，沐浴著微風(fēng)，感到愜意又舒適。