范碧龍

【摘要】黨的建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，包括政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律、制度等組成的系統(tǒng)整體。推進(jìn)黨的系統(tǒng)工程建設(shè)，其中思想建設(shè)處于基礎(chǔ)性地位和中心環(huán)節(jié)，需要重視并抓深抓好。

【關(guān)鍵詞】性格色彩分析檔案 基層黨支部 思想建設(shè)

新《黨章》在第五章第三十四條明確規(guī)定：黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。從嚴(yán)治黨的要求越來越嚴(yán)，基層黨組織組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的職責(zé)和作用日益突出，基層黨建的標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。“性格色彩分析檔案”為新形勢下開展思想建設(shè)工作提供了參考依據(jù)。

國有企業(yè)基層黨支部直接面對一線職工，一線職工素質(zhì)參差不齊、性格復(fù)雜多樣，如何針對性加強員工思想教育，統(tǒng)一思想、穩(wěn)定情緒，使廣大職工“心往一處想、勁往一處使”，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。如何加強思想建設(shè)是基層黨建面臨的難點和重點工作，也是基層黨支部面臨的考驗和難題。因為只有解決了人員思想問題，才能解決發(fā)展問題。

性格色彩分析檔案，即用“紅、黃、藍(lán)、綠”四色代替人的性格類型，對員工的性格、潛能、愛好、特長、能力、優(yōu)缺點進(jìn)行全面評估。為班組人員科學(xué)合理配置、班組長性格互補搭配等提供了建設(shè)性參考依據(jù)。只有將合適的人放在合適的崗位上，發(fā)揮每個人的最大潛能和主觀能動性，使區(qū)隊人員結(jié)構(gòu)更加合理，人員分配更加高效。對摸排員工思想動態(tài)，確保隊伍持久和諧穩(wěn)定起到?jīng)Q定性作用。

一、性格色彩分析檔案建立依據(jù)

（1）明確性格色彩四種類型，即紅色、藍(lán)色、黃色、綠色，并分析出四種性格的優(yōu)缺點、代表人物。

（2）性格色彩四個功能：“洞見”、“洞察”、“修煉”和“影響”，所謂“洞見”是指如何發(fā)現(xiàn)真正的自我，就是徹底明白“我是誰”這個困擾了無數(shù)人的問題；“洞察”是指當(dāng)他人身上四種不同的性格特點都很明顯且強烈混淆時，如何區(qū)分他們真正的性格和表面的假象；“修煉”是指如何改掉自己的缺點，拓展自己本身缺少的力量，讓自己能做到四色的平衡；而“影響”就是怎樣用適合他人的方式與他人和諧地相處，達(dá)成共同目標(biāo)。

（3）性格色彩的判斷方法。為班組人員科學(xué)合理配置、班組長性格互補搭配等提供了建設(shè)性參考依據(jù)。將合適的人放在合適的崗位上，發(fā)揮每個人的最大潛能和主觀能動性，使區(qū)隊人員結(jié)構(gòu)更加合理，人員分配更加高效。對摸排員工思想動態(tài)，確保隊伍持久和諧穩(wěn)定起到?jīng)Q定性作用。

二、性格色彩分析判斷方法

（1）紅色性格的人是開放的和直接的，他們具有生動和活力的個性，是理想化的人，但有時當(dāng)行為舉止與場合不符時也會被人認(rèn)為是主觀的、魯莽的、易沖動的。紅色是快節(jié)奏的人，會自發(fā)地行動和做出決策。他不關(guān)心事實和細(xì)節(jié)，容易夸大其詞，并盡可能地逃避一些繁瑣的工作。與分析研究相比，紅色更喜歡隨意猜測。他們很有創(chuàng)意的人，思維敏捷，對組織活動充滿興趣，能快速并熱情與人相處。

（2）藍(lán)色性格的人是間接和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。這類人非常注重思考過程，能夠全面、系統(tǒng)性的解決問題。他會被人認(rèn)為是有距離的、挑剔的和嚴(yán)肅的。他們做事緩慢，非常關(guān)心事物的安全性，任何事情都要做對，喜歡有組織、有構(gòu)架的，知識性的工作環(huán)境。所以這種人熱衷于收集數(shù)據(jù)，詢問很多有關(guān)于細(xì)節(jié)的問題，容易多疑且喜歡將事情記錄下來。他的行動和決策都是非常謹(jǐn)慎的。

（3）黃色是非常直接且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，有很強的自我管理能力，他們自覺完成工作并給自己新的任務(wù)。和別人交往時，黃色性格的人表現(xiàn)冷漠，以產(chǎn)出和目標(biāo)為導(dǎo)向，善于控制他人和環(huán)境，果斷行動和決策。他們最關(guān)心的是最后的結(jié)果。黃色性格的人行動非常迅速，對拖延非常沒有耐心。當(dāng)別人不能跟上他們的節(jié)奏，他會認(rèn)為他們沒有能力。黃色性格的人的座右銘是“我要做得又快又好”

（4）綠色性格的人，是開放的、猶豫的，親近的、友好的，可以提供支持和可靠的，他們是以人際為導(dǎo)向的人。他們追求安全感和歸屬感，和藍(lán)色一樣做事和決策慢。這種拖延是因為綠色不愿冒風(fēng)險。因為不喜歡與人發(fā)生沖突，所以在他行動或作決策之前，他希望能夠先了解別人的感受，有時他會說別人想聽的話而不是他心里想的話。綠色有很強的勸說能力，非常愿意支持其他人。他也是一個積極的聆聽者。作為他的伙伴你會感覺很舒服。因為綠色很愿意聽別人說，因此輪到他說的時候，別人也愿意聽他說，因此他有很強的能力獲得別人的支持。

（5）基層黨建思想建設(shè)工作具有特殊性，人員綜合素質(zhì)參差不齊，各年齡段人員的思想差距大，故不能眉毛胡子一把抓。通過持續(xù)開展好全員思想動態(tài)分析，創(chuàng)新做好全員性格色彩檔案建立，對員工的性格、能力優(yōu)缺點進(jìn)行全面評估，特別是對90后員工思想動態(tài)重點關(guān)注，營造和諧的生產(chǎn)氛圍和工作生活環(huán)境，使廣大干部員工在思想上保持穩(wěn)定、在行動上保持一致，進(jìn)而無往而不勝。

四、性格色彩四種類型人員優(yōu)缺點分析

紅色：優(yōu)點：積極樂觀、善于交際，組織能力強，給人親切感；缺點：不注意細(xì)節(jié)、安全意識不強，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識不強。

藍(lán)色：優(yōu)點：執(zhí)行力強、遇事考慮周全、謹(jǐn)慎、愛做記錄；缺點：愛計較、愛挑毛病、愛抱怨

黃色：優(yōu)點：敢作敢為、工作自覺、領(lǐng)導(dǎo)力強；缺點：有時盲目自信，是區(qū)隊的“刺頭”人物。

綠色：優(yōu)點：腳踏實地、默默無聞、少說多做的代表；缺點：缺乏鋒芒與棱角、太顧及別人感受、有時缺乏主見

五、分析結(jié)果

（1）紅色性格人員能在班組長崗位上次發(fā)揮性格優(yōu)勢，但在安全和細(xì)節(jié)上重點關(guān)注。

（2）藍(lán)色性格人員能在驗收員崗位上發(fā)揮性格優(yōu)勢，安排臨時性工作讓人放心，但要注意愛抱怨的壞習(xí)慣，不然會成為班組的眾矢之的。

（3）黃色性格的人要進(jìn)行階段性批評教育，以免思想上出現(xiàn)膨脹心理。

（4）綠色性格人員是較為放心人員，有“老黃?！本瘢且粋€區(qū)隊人員結(jié)構(gòu)的重要組成部分。

（5）組建或調(diào)整班組人員時，要充分依據(jù)性格色彩分析檔案，使其發(fā)揮重要作用。經(jīng)過長期探索和觀察，按一個班組10人計算：紅色（2））+藍(lán)色（2））+黃色（1人）+綠色（7人）最為合理，班組也更加和諧，戰(zhàn)斗力更強。