在如今快節(jié)奏的社會(huì)里，有時(shí)候只有碎片時(shí)間可供利用。所以，在有限的條件下，一個(gè)人堅(jiān)持閱讀實(shí)屬不易。那么手機(jī)的碎片化閱讀究竟能不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)閱讀呢？碎片化閱讀真的能讓我們收獲滿滿嗎？

@小說(shuō)控：

碎片化閱讀讓我們隨時(shí)隨地可以通過(guò)手機(jī)等電子設(shè)備閱讀，也算是合理利用空閑的時(shí)間。也有人說(shuō)這種閱讀方式讓人缺乏思考，但在我看來(lái)，總比將這些碎片時(shí)間浪費(fèi)了強(qiáng)。

@一半了藍(lán)色：

再碎片的時(shí)光也要有選擇地去閱讀有益的東西，回過(guò)頭想想，自己對(duì)于信息篩選真的很“菜”，希望這種豁然開(kāi)朗的靈感能夠持續(xù)下去。

@ Unique -小朋友：

哪里是碎片化閱讀，分明是粉末式，粉成渣渣。

@ HeaIerr：

我的碎片化閱讀習(xí)慣以及浮于表面的思維懶惰，很難沉淀下來(lái)。我要有勇氣去克服思維上的難關(guān)。

@夏北和米粒：

碎片化閱讀不足以充實(shí)我們的閱讀世界，可以適當(dāng)閱讀，卻不及傳統(tǒng)書(shū)籍厚重。

@快樂(lè)的大兒童：

碎片化閱讀不能用是否有效來(lái)衡量，得依據(jù)每個(gè)人的情況而言。就我自己來(lái)說(shuō)，如果給我一下午的時(shí)間去閱讀，很難集中注意力，相反，碎片化的閱讀效果要明顯好于前者。

@我是鼴鼠的土豆：

閱讀的目的有三種：消遣、獲得知識(shí)、收集信息。不同的閱讀目的、閱讀方法，決定你的收獲。碎片化閱讀是否有用的前提是，你是否建立了自己的知識(shí)體系。如果已經(jīng)建立自己的知識(shí)體系，剩下的就是充實(shí)架構(gòu)。在具有自己知識(shí)架構(gòu)的情況下碎片化閱讀就有用，可是如果沒(méi)有目的地瀏覽，那就沒(méi)什么收獲。