索朗卓瑪

【摘 要】目前，諸多媒體間競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)聽(tīng)眾，同時(shí)為得到這部分資源，通過(guò)各種方式對(duì)欄目風(fēng)格、模塊內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)的調(diào)整。然而傳統(tǒng)的媒體也積極地借鑒基于互聯(lián)網(wǎng)的新媒體的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，這就導(dǎo)致了諸多媒體出現(xiàn)融合的情況。本文將著重對(duì)綜合廣播新聞消息類節(jié)目語(yǔ)言所具備的基礎(chǔ)特色進(jìn)行解析，其中包括大眾化特性、口語(yǔ)化特性以及個(gè)性化特性這幾個(gè)方面，以供參考。

【關(guān)鍵詞】廣播新聞 語(yǔ)言特色

一、大眾化特性

聽(tīng)眾欣賞及收聽(tīng)廣播新聞節(jié)目過(guò)程，屬于與新聞節(jié)目交流溝通的經(jīng)過(guò)，交流溝通的載體便是廣播新聞節(jié)目所獨(dú)具的語(yǔ)言特色。聽(tīng)眾和廣播新聞節(jié)目成功進(jìn)行溝通交流的前提是對(duì)于語(yǔ)言本意的一致理解，就是廣播新聞節(jié)目需要流暢地向目標(biāo)人群表述自己的感情，有必要使目標(biāo)人群能夠精準(zhǔn)知道語(yǔ)言所想表達(dá)的內(nèi)容。因此，廣播新聞節(jié)目對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言應(yīng)該擁有大眾化的特性。

廣播新聞節(jié)目所傳播的全部?jī)?nèi)容都需要以普通人的身份以及語(yǔ)氣來(lái)有效地降低和聽(tīng)眾間的距離感。主持人的語(yǔ)言能否擁有大眾化的特性，較大程度地約束廣播新聞節(jié)目所出現(xiàn)的效果，它需要廣播新聞節(jié)目主持人所挑選的交流內(nèi)容以及方法應(yīng)該達(dá)到聽(tīng)眾要求。就比如某一個(gè)廣播新聞節(jié)目，如若主持人未曾深刻剖析聽(tīng)眾的心理要求，主持人過(guò)多地評(píng)價(jià)一個(gè)新聞內(nèi)容，聽(tīng)眾比較容易產(chǎn)生夸夸其談、嘩眾取寵的感覺(jué)。但是如果評(píng)論太少又容易造成聽(tīng)眾懷疑主持人的主持能力。除此之外，主持人主持所采用的語(yǔ)氣太過(guò)強(qiáng)硬或太平穩(wěn)都有可能造成聽(tīng)眾不滿，就比如語(yǔ)氣過(guò)于強(qiáng)硬會(huì)給聽(tīng)眾一種盛氣凌人的錯(cuò)覺(jué)；語(yǔ)氣太過(guò)于平穩(wěn)，又產(chǎn)生主持人在隨聲附和的感覺(jué)。所以，主持人主持的語(yǔ)言有必要具備大眾化特性，才能盡可能做到恰到好處。

因此，事實(shí)情況當(dāng)中，新聞廣播節(jié)目的工作人員要不斷地考慮全部聽(tīng)眾的心理要求，時(shí)刻把達(dá)到聽(tīng)眾心理要求當(dāng)作權(quán)衡廣播新聞節(jié)目的關(guān)鍵準(zhǔn)則，深刻剖析聽(tīng)眾心理，熟悉各個(gè)行業(yè)聽(tīng)眾所對(duì)應(yīng)的生活以及心理活動(dòng)，才可以盡可能達(dá)到全部各個(gè)階層聽(tīng)眾的心理要求。

二、口語(yǔ)化特性

廣播新聞節(jié)目使用的語(yǔ)言應(yīng)該擁有口語(yǔ)化的特性。然而和通常狀況下的“口語(yǔ)化”特性不一樣的是廣播新聞節(jié)目所指的“口語(yǔ)化”具備自身特性。平時(shí)交流用語(yǔ)屬于極少經(jīng)歷思考過(guò)程的語(yǔ)言，它擁有句子較為簡(jiǎn)短、構(gòu)成較為單純、完善程度不高、重復(fù)多且脫節(jié)狀況比較嚴(yán)重的特性，除此之外，環(huán)境、表情以及肢體語(yǔ)言同時(shí)屬于通常狀況下“口語(yǔ)化”的主要特性。然而廣播新聞節(jié)目主持人所使用的語(yǔ)言的“口語(yǔ)化”特性源自日常生活同時(shí)又有所不同。

日常生活當(dāng)中所使用的口語(yǔ)，通常為能夠一邊想一邊說(shuō)，甚至于是不假思索脫口而出，所具備的特點(diǎn)為句式較為短小、構(gòu)成較為單純，甚至并不完整，存在脫節(jié)、重復(fù)、插說(shuō)、補(bǔ)充情況，同時(shí)存在環(huán)境氛圍的渲染，輔以手勢(shì)以及表情，未說(shuō)明白詳細(xì)或者出現(xiàn)錯(cuò)誤還能夠重說(shuō)，廣播新聞節(jié)目主持人所使用的口語(yǔ)源自生活同時(shí)又異于生活，由于他所直面的為大量的聽(tīng)眾，同時(shí)要求于限定時(shí)間范圍之內(nèi)最大程度地傳播較多的信息資訊。所以，節(jié)目主持人所使用的語(yǔ)言一定是提煉后的，并不能隨意說(shuō)。

綜上所述，廣播新聞的語(yǔ)言要讓聽(tīng)眾喜歡聽(tīng)，記者和編輯進(jìn)行采寫過(guò)程，在對(duì)新聞稿件進(jìn)行編輯時(shí)要經(jīng)過(guò)反復(fù)提煉，不能單純將固定體裁的稿子當(dāng)中個(gè)別書面語(yǔ)修改成口頭語(yǔ)，或者在一句話當(dāng)中添加“呢、啊、呀”等的語(yǔ)氣詞，需要全部依照和聽(tīng)眾進(jìn)行交談要求來(lái)構(gòu)成語(yǔ)言模式、特別的語(yǔ)感以及語(yǔ)言交流溝通作用的口頭語(yǔ)。

三、個(gè)性化特性

“言為心聲，文如其人”，即為廣播新聞節(jié)目工作者需要實(shí)現(xiàn)的理想主持成效，排除了語(yǔ)言需要大眾化以及口語(yǔ)化的特性之外，主持人要盡量保存語(yǔ)言所獨(dú)具的特殊魅力，來(lái)給予聽(tīng)眾一種親切的感覺(jué)，讓聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目有深刻印象。

使用語(yǔ)言進(jìn)行交流時(shí)，都在使用特定的身份來(lái)向其他人表述自己的思想情感，因此交流用語(yǔ)和溝通雙方的身份特性有緊密的關(guān)聯(lián)，特定身份特性會(huì)在極大程度上干擾溝通用語(yǔ)特性。例如，如果是師長(zhǎng)身份同晚輩交談，那么對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言就需要更為莊重，同時(shí)附帶一點(diǎn)關(guān)心以及愛(ài)撫的情感。如果是晚輩身份同師長(zhǎng)講話，就需要附帶一點(diǎn)禮節(jié)以及一點(diǎn)謙虛。如果是上級(jí)與下級(jí)、下級(jí)與上級(jí)或者是同輩間進(jìn)行溝通都有必要得體，貼合自身身份。一個(gè)優(yōu)秀的廣播新聞節(jié)目主持人在主持節(jié)目的時(shí)候，需要時(shí)刻注意雙重身份，一方面是黨的新聞工作人員，另一方面是聽(tīng)眾的朋友，擔(dān)負(fù)傳播黨的方針、傳輸信息資訊的任務(wù)，所以主持人所使用的主持用語(yǔ)一定要權(quán)衡新聞工作人員與聽(tīng)眾朋友間的聯(lián)系，滿足傳播黨的方針政策以及傳播信息的要求，因此在進(jìn)行主持的時(shí)候采用的語(yǔ)言需要溫文爾雅、親切自然。語(yǔ)言個(gè)性化特性極為關(guān)鍵的部分還體現(xiàn)于具備自身特性的個(gè)性語(yǔ)言部分，一個(gè)成功的主持人屬于羨慕對(duì)象但是并不能作為自己仿照的目標(biāo)，廣播新聞節(jié)目主持人想要得到成功并不能單純依靠模仿，而是要將重點(diǎn)放在塑造自身特性上，一定要避免成為什么都不像的情況。所以，探索自己所主持節(jié)目對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言特性以及自身的語(yǔ)言風(fēng)格是每個(gè)節(jié)目主持人都需要進(jìn)行的，通過(guò)這種方式才可以使廣播新聞節(jié)目主持人更加精確地掌握自己的性格特性，在有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及要求范圍之內(nèi)塑造自身特別的風(fēng)格，不應(yīng)該盲目地仿照別人的做法，造成最后自己的語(yǔ)言風(fēng)格出現(xiàn)“四不像”狀況。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，雖然說(shuō)廣播新聞節(jié)目當(dāng)中所使用的語(yǔ)言擁有大眾化、口語(yǔ)化以及個(gè)性化的特性，實(shí)際上語(yǔ)言的每個(gè)特性間并不是孤單、分散的情況，是屬于一種互相關(guān)聯(lián)、囊括的關(guān)系，廣播新聞節(jié)目使用的語(yǔ)言在達(dá)到一個(gè)特性需求的同時(shí)需要達(dá)到其余兩個(gè)特性的需求。在三個(gè)特性一起達(dá)到的前提下，才可以成就最優(yōu)秀的廣播新聞節(jié)目用語(yǔ)，才可以讓節(jié)目給觀眾留下深刻印象。

（作者單位：西藏人民廣播電臺(tái)）

【參考文獻(xiàn)】

[1]王志鋼.淺談廣播新聞節(jié)目的語(yǔ)言特色[J].新聞窗，2014（06）：75；[2]李忠.淺談廣播新聞節(jié)目的語(yǔ)言特色[J].新聞傳播，2011（05）：140.