耿艷菊

三舅不識(shí)字，這不怪別人，是他小時(shí)候太頑劣，不肯去上學(xué)。后來(lái)在一家人的威逼利誘下，三舅才勉強(qiáng)背著書包走進(jìn)了學(xué)校。

可是，當(dāng)全家人還處在把三舅這個(gè)調(diào)皮王送去讀書的興奮中時(shí)，老師拎著三舅的書包來(lái)家了，后面跟著蹦蹦跳跳向大家做鬼臉的三舅。

老師一臉憂慮，先開(kāi)口說(shuō)：“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你家孩子這樣的，一翻開(kāi)書本，看到字，就說(shuō)肚子疼，還滿地打滾?！?/p>

姥姥不相信，老師只好拿出書當(dāng)場(chǎng)試給他們看，果真如此，正嬉皮笑臉的三舅一看到書上的字立刻就捂著肚子躺倒在地上。我媽和大舅都說(shuō)他是裝的，可姥姥看到三舅腦門上豆大的汗珠，一下子心疼壞了，姥姥當(dāng)下就命令：“以后誰(shuí)也別逼小三子了，隨他吧?！?/p>

三舅當(dāng)然是在裝，那豆大的汗珠也成了謎。三舅就這樣在姥姥的嬌寵里長(zhǎng)到了十六歲。

十六歲的三舅已是個(gè)翩翩少年郎，卻大字不識(shí)一個(gè)。這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是這時(shí)的三舅已不只是頑劣那么簡(jiǎn)單了，他成了小縣城里游手好閑的小混混。

大家都責(zé)怪姥姥這些年對(duì)他的嬌慣，可事到如今姥姥有什么辦法呢，只能整天唉聲嘆氣的，看著三舅瞎折騰。

就在大家為三舅的前途憂心忡忡的時(shí)候，三舅的命運(yùn)竟有了轉(zhuǎn)機(jī)。

事情是這樣的，那天三舅去我家送東西，路過(guò)縣圖書館時(shí)，看到了一個(gè)女孩，女孩抱著一摞書正站在圖書館的矮墻下看一叢花，眼睛笑瞇瞇的，臉頰上開(kāi)著兩朵紅霞。

三舅傻愣愣地站在那里，只顧欣賞紅霞。當(dāng)女孩意識(shí)到三舅在看她的時(shí)候，向來(lái)以臉皮比城墻還厚著稱的三舅卻一下子慌了。不過(guò)三舅到底是小混混，很快又恢復(fù)到自以為是的神態(tài)，向那女孩喊：“你叫什么名字？”

女孩沒(méi)被三舅的氣勢(shì)嚇住，反而落落大方，盈盈一笑，指了指那叢橘黃色的花，抱著她的書，瀟灑地走了。

那花叫黃秋英，我家的小菜園里年年都盛開(kāi)。三舅那天到我家，竟嚴(yán)肅得很，跑到小菜園里蹲到天黑了才出來(lái)。他的這種不同于常人的風(fēng)格，大家早已見(jiàn)慣，沒(méi)人感到稀奇。

到吃晚飯的時(shí)候，三舅不吃，卻要我媽給他準(zhǔn)備紙筆，他要寫情書。

這真是一個(gè)令人捧腹的大笑話，我們拼命忍住沒(méi)笑，因?yàn)槟悴恢廊苏f(shuō)這話時(shí)有多認(rèn)真，讓人不忍心笑。

我媽找到了他要的東西，他又給我媽下了命令，要我媽用一晚上的時(shí)間教會(huì)他寫兩個(gè)字——你好。

一夜之后，三舅的情書問(wèn)世了，一張精美的信箋上盛開(kāi)著一朵很美的黃秋英，黃秋英左邊有三舅剛學(xué)會(huì)的歪歪扭扭的“你好”兩個(gè)字。

黃秋英是我媽畫的，我媽是小學(xué)老師，教語(yǔ)文，同時(shí)也教美術(shù)。在那時(shí)，如果說(shuō)還有誰(shuí)能管得住三舅，那就是我媽了。三舅雖然不讀書，但他特別尊敬像我媽這樣的讀書人。

我媽告訴他，人跟人之間是要講緣分的，你不必刻意去找。接下來(lái)，三舅就小心翼翼帶著他的情書到圖書館門口等那個(gè)叫黃秋英的女孩。

別看三舅頑劣，他的毅力卻十分驚人。他在圖書館門口差不多等了一個(gè)月，每天都去，除了吃飯和上廁所之外，一直堅(jiān)定地站在門口，風(fēng)雨無(wú)阻。他成了圖書館門口的一道風(fēng)景。

然而黃秋英卻不曾出現(xiàn)過(guò)，三舅的情書到底沒(méi)有送出去。

到了第三十天的時(shí)候，三舅突然跑回來(lái)向我媽宣布，他要洗心革面，跟著我媽去學(xué)校重新認(rèn)字讀書。

三舅的理由是，他之所以再?zèng)]遇到黃秋英，是因?yàn)樗忘S秋英不是一類人，黃秋英抱著書，一定是讀書人。而他呢，別說(shuō)讀書了，書該怎樣拿都不知道。

三舅的歪理怪論讓緊張了一個(gè)月的家人終于松了一口氣。他的人生也從遇見(jiàn)了黃秋英后，漸漸地有所不同。

多年后，三舅站在了講臺(tái)上，成了一個(gè)孩子王。

奇怪的是小城那么小，三舅后來(lái)也不曾遇到黃秋英，不過(guò)他早已不糾結(jié)了，把那封只有兩個(gè)字的情書作為最寶貴的東西珍藏了起來(lái)。

〔本刊責(zé)任編輯 周靜靜〕

〔原載《金山》2018年第3期〕