鄧木輝

父親離開我們整整20年了。在這個特殊的日子，關于父親的一些往事又在我的腦海閃現(xiàn)。

父母一共養(yǎng)育了6個子女。我們六姊妹的出生給家庭帶來了歡樂，也給父母帶來了艱辛。父親與母親歷盡艱辛，雖然日子過得很清苦，卻為我們經營了一個和諧溫馨的家，使我們在艱難困苦的年代也能健康地成長。

1964年，農村蔓延“種莊稼”（天花?。謇锼懒撕芏嘈『?，我和二妹及三弟也不幸染上。在父母的精心照料下，我和二妹痊愈，三弟卻因病情嚴重，長時間昏迷不醒。父親四處求醫(yī)問藥，最終將他從死神手里救回。

農村家庭一般重男輕女，不讓或少讓女孩讀書，父母卻沒有一絲一毫的重男輕女思想。對六個子女，無論聰慧愚笨，父親都一視同仁，且對弱小無助或能力低下者格外關愛。三弟智力低下，手有殘疾，能力欠缺，格外讓父親操勞和擔憂。三弟結婚后，我勸父親與我們住在一起，少點勞累，享點清福，可他不愿，他對三弟放不下心。父親在彌留之際仍諄諄叮囑：“你們弟兄姊妹要互相幫助，多多關照老三啊……”

父親對子女的教育講究方法，春風化雨，潤物無聲。子女犯了錯，他從不輕易訓斥，總會輕言細語，耐心開導和教育。有一次，我去自留地搬包谷，因為疲倦想休息一下便在地里睡著了。父親因事晚來，看我呼呼大睡，不僅沒有生氣，還對我滿懷慈愛之情。四弟初中畢業(yè)后參加中考，考分遠遠達不到高中的錄取線。當時，母親已經去世幾年，家里經濟仍然困難，勞力緊缺，四弟自然不敢有補習復讀的想法。父親每天帶著他上坡干活，讓他切身感受做農活的不易與艱辛。到了開學報名的前一天，父親突然對四弟說：“去陸坪中學補習吧！機會難得，好好珍惜；干活不易，努力學習！”四弟如愿以償，喜出望外，于是更知珍惜，更加發(fā)奮努力，補習一年后終于考上中師。

母親去世時，父親才42歲。他含辛茹苦好不容易把我們六姊妹撫養(yǎng)成人。可我們結婚成家后，或工作在外地，或生活在他鄉(xiāng)，除三弟外都不在他的身邊?？粗諠u衰老、更顯孤苦的父親，我勸他找個老伴，彼此能有個照應?？蔀榱瞬唤o子女們增加負擔，他始終不愿。

父親操勞一生，在可以享點清福的時候卻患了絕癥。他在生命的最后時刻仍然為我們操心，主動安排好自己的后事。父親就是這樣，操心了一輩子，直到生命的最后一刻。（作者系全國優(yōu)秀教師，貴州省特級教師、教育名師）