馬達(dá)

[摘要]文章以江蘇地區(qū)工藝美術(shù)為例，結(jié)合江蘇工藝美術(shù)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和機(jī)遇，指出產(chǎn)業(yè)與人才培養(yǎng)相結(jié)合的產(chǎn)學(xué)合作模式能夠拓寬傳統(tǒng)工藝的發(fā)展空間，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的傳承發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]工藝美術(shù)行業(yè)；產(chǎn)學(xué)合作；傳統(tǒng)工藝振興

[Abstract]Taking the arts and crafts in Jiangsu as an example， by combining the

history， present situation and opportunity of the development of Jiangsu arts and crafts. The article indicates that the mode of Industry-university cooperative education can widen the development space of traditional crafts and promote the inheritance and development of the industry.

[Key words]Arts and crafts industry；Industry-university cooperative education；Revitalization of traditional crafts

工藝美術(shù)（傳統(tǒng)手工藝）由于與人類的生活密切相關(guān)，因而歷來(lái)受到民眾的關(guān)注。在我國(guó)工藝美術(shù)的璀璨星河中，江蘇地區(qū)的工藝美術(shù)一直閃爍著十分耀眼的光芒。尤其是從明清至今，江蘇地區(qū)的工藝美術(shù)以眾多的品種、典雅的風(fēng)格、精巧的技藝、輩出的人才在全國(guó)占有突出位置。

一、江蘇地區(qū)工藝美術(shù)優(yōu)秀傳統(tǒng)

在全國(guó)范圍內(nèi)有影響、有特色的工藝品類中，江蘇地區(qū)涵蓋較多，如“四大名繡”之蘇繡，“三大名錦”之云錦、宋錦，“三大名作”之蘇作（木工），“四大漆藝”之雕漆嵌鑲，“四大名陶”之紫砂陶，“三大木版年畫”之桃花塢木版年畫，“四大泥塑”之惠山泥人，等等。這些無(wú)不讓人推崇和青睞。

縱觀江蘇地區(qū)的工藝美術(shù)（傳統(tǒng)手工藝），其發(fā)展離不開歷代從業(yè)藝人們的努力，也離不開歷代文人、學(xué)者們的支持和參與。在傳統(tǒng)手工藝創(chuàng)造活動(dòng)中，身懷絕技且具有藝術(shù)修養(yǎng)的能工巧匠是行業(yè)發(fā)展的主力軍，明代文人張岱在《陶庵夢(mèng)憶》曾記述：“陸子岡之治玉，鮑天成之治犀，周柱之治嵌鑲，趙良壁之治梳，朱碧山之治金銀，馬勛、荷葉李之治扇，張寄修之治琴，范昆白之治三弦子，俱可上下百年保無(wú)敵手”[1]，從中可見當(dāng)時(shí)手工藝人高超技藝的影響力；明代后期，江蘇紫砂陶器行業(yè)能人輩出，先有“萬(wàn)歷四家”之董翰、趙良、元暢、時(shí)鵬，后有“三大妙手”之時(shí)大彬、李仲芳、徐有泉，他們的業(yè)績(jī)與影響，文獻(xiàn)中都有詳盡的記載，其中時(shí)大彬更得“宜興妙手?jǐn)?shù)供春，后輩唯推時(shí)大彬”[2]的贊譽(yù)；清未民初刺繡家沈壽，另辟蹊徑，吸收西洋繪畫的表現(xiàn)技法，創(chuàng)造出明暗關(guān)系變化的仿真繡，在當(dāng)時(shí)享譽(yù)海內(nèi)外，至今乃影響著刺繡業(yè)界。

另一方面，歷代文人、學(xué)者們的關(guān)心和推動(dòng)，甚至親自參與設(shè)計(jì)和制作，在很大程度上，又是江蘇地區(qū)工藝美術(shù)創(chuàng)造性發(fā)展的重要因素。明代文人文震亨的《長(zhǎng)物志》記載了許多工藝設(shè)計(jì)構(gòu)想和理念，對(duì)當(dāng)時(shí)手工藝人的創(chuàng)作起到啟發(fā)作用。明清時(shí)的一些書畫家，喜歡在素面扇上題詩(shī)作畫抒發(fā)情感，有的還參與扇骨的裝幀設(shè)計(jì)，這種潤(rùn)物無(wú)聲的氛圍，潛移默化地影響了治扇藝人水平的提高。

藝人受文人的啟發(fā)與點(diǎn)化，對(duì)藝術(shù)的提升起到了四兩撥千斤的作用。明代紫砂圣手時(shí)大彬的制壺，“初仿供春得手，喜作大壺，后游婁東，聞陳眉公與瑯琊、太原諸公品茶、試茶之論，乃作小壺，后成‘大雅之作，前后諸名手不能及”[3]；清代文人陳曼生親自設(shè)計(jì)紫砂茶具，與楊氏兄妹合作，留下歷史經(jīng)典茶具“曼生十八式”；清未狀元張謇以其文人的學(xué)識(shí)和素養(yǎng)，協(xié)助蘇繡藝術(shù)家沈壽，總結(jié)自唐宋以來(lái)的各種刺繡針?lè)?，編纂了《雪宦繡譜》，至今傳用；近代藝術(shù)家陳之佛參與云錦的恢復(fù)生產(chǎn)與作品創(chuàng)新，后經(jīng)眾多藝術(shù)家不懈推進(jìn)，今云錦織造技藝進(jìn)入聯(lián)合國(guó)《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》……此等事例，不勝枚舉。藝人與文人的緊密結(jié)合 ，是推動(dòng)工藝美術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展的最好動(dòng)力和最佳途徑。（圖 1、2、3、4、5、6）

二、江蘇地區(qū)工藝美術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與機(jī)遇

當(dāng)前，工藝美術(shù)行業(yè)面臨新的發(fā)展機(jī)遇。2017年初，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》。這是自新中國(guó)建立以來(lái)，首次從國(guó)家層面將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展作為國(guó)家文化工程來(lái)實(shí)施，并提出總體目標(biāo)、主要任務(wù)、具體措施。2017年7月，文化部、工信部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)了《中國(guó)傳統(tǒng)工藝振興計(jì)劃》，提出尊重傳統(tǒng)文化、堅(jiān)守工匠精神、激發(fā)創(chuàng)造活力、促進(jìn)就業(yè)增收、堅(jiān)持綠色發(fā)展等。這些內(nèi)容和要求，都與工藝美術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展休戚相關(guān)，也是行業(yè)自身發(fā)展的需要。因此，在傳統(tǒng)工藝振興的語(yǔ)境下，如何做好積基樹本、加強(qiáng)合作、精進(jìn)不休，是擺在我們面前的新任務(wù)、新課題。

客觀分析江蘇省的工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)過(guò)前十多年的高速發(fā)展后，近幾年與全國(guó)一樣，也面臨周期性調(diào)整的新挑戰(zhàn)，以往高速發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生或被掩蓋的“重技巧輕內(nèi)涵、重材料輕設(shè)計(jì)、重欣賞輕實(shí)用”的弊端如今凸顯出來(lái)，這個(gè)“三重三輕”歸根結(jié)底是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不足造成的，深究其原因是工藝美術(shù)從業(yè)者自身或多或少存在學(xué)養(yǎng)不深、思維不廣、眼界不寬、能力不夠等問(wèn)題，與新時(shí)代、新環(huán)境、新需求的要求還有很大的差距，并且現(xiàn)時(shí)單純靠一己之力求突破仍有一定的難度。

三、產(chǎn)學(xué)合作尋求突破

面對(duì)江蘇工藝美術(shù)發(fā)展的這種現(xiàn)狀，歷史上很多成熟的做法值得借鑒，前面所講的藝人與文人的合作，是有效的途徑之一。今天所提倡的“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”即行業(yè)生產(chǎn)與高校教育相結(jié)合，在一定程度上是藝人與文人合作模式的延續(xù)與發(fā)展。

曾有經(jīng)濟(jì)方面的專家提到信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代下傳統(tǒng)制造業(yè)的創(chuàng)新模式，三分之一依靠高等學(xué)府，三分之一是依靠業(yè)者自身，三分之一是依靠“極客”“創(chuàng)客”。這雖也是見仁見智，卻非常貼切地闡明了創(chuàng)新的方法可以是多樣性的，創(chuàng)新的渠道也可以是多種融合的，其中高等學(xué)府的作用非常關(guān)鍵。聯(lián)系工藝美術(shù)行業(yè)的發(fā)展實(shí)際和自身短板，現(xiàn)今的創(chuàng)新發(fā)展的確應(yīng)在“產(chǎn)學(xué)合作”方面去著眼、去探索、去實(shí)踐。

就江蘇地區(qū)的實(shí)際情況而言，工藝美術(shù)行業(yè)的產(chǎn)學(xué)合作，還需做好三方面的工作：

第一，建立具有針對(duì)性的產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制。在傳統(tǒng)工藝振興的大背景下，無(wú)論從行業(yè)自身的傳承、發(fā)展需求也好，還是學(xué)院服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的目標(biāo)、責(zé)任也好，產(chǎn)學(xué)合作無(wú)疑是最佳的方式。問(wèn)題是怎么將“產(chǎn)”與“學(xué)”各方的積極性和優(yōu)勢(shì)整合起來(lái)，這不僅僅是形式的合作，更是要“連筋連心”地結(jié)合。相關(guān)的行會(huì)、學(xué)會(huì)、商會(huì)、生產(chǎn)企業(yè)共同投資建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地組織校企合作，共同謀劃貼合行業(yè)、企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需要的合作內(nèi)容與重點(diǎn)，共同實(shí)施相關(guān)的計(jì)劃和項(xiàng)目，最終以求得產(chǎn)學(xué)雙方的共同發(fā)展。

“校中廠”與“廠中?！狈绞揭仓档锰接懀簿褪窃趯W(xué)校中建立實(shí)訓(xùn)基地或大師的工作室、工作坊，將行業(yè)的一些生產(chǎn)方式、技藝標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐要領(lǐng)融入到院校人才培養(yǎng)的過(guò)程中。這種模式對(duì)行業(yè)人才素質(zhì)的培養(yǎng)和人才隊(duì)伍的建設(shè)，都會(huì)起到有效的作用?，F(xiàn)在工藝美術(shù)人才隊(duì)伍，實(shí)事求是地講大多還是傳統(tǒng)的傳承方式，即師徒傳承、父子傳承、地域傳承。這都存在一定的局限性，我們現(xiàn)在需要經(jīng)過(guò)學(xué)校系統(tǒng)培養(yǎng)且具有文化基礎(chǔ)、藝術(shù)修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)的人才。在行業(yè)中形成社會(huì)傳承教育與學(xué)校專業(yè)教育相結(jié)合的局面，這對(duì)我們工藝美術(shù)的創(chuàng)新也好，發(fā)展也好，都是非常重要的。

第二，要具有設(shè)立產(chǎn)學(xué)合作措施的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，確立產(chǎn)學(xué)合作的項(xiàng)目和方式時(shí)要有重點(diǎn)。在建立合作的體制、機(jī)制基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃具體項(xiàng)目的實(shí)施模式和方法，針對(duì)行業(yè)和企業(yè)創(chuàng)新、創(chuàng)造的階段性需要，在自身投入實(shí)施項(xiàng)目，爭(zhēng)取各級(jí)政府各類政策的支持與扶持，例如可以以學(xué)院為主體，以培訓(xùn)行業(yè)、企業(yè)創(chuàng)新人才為目標(biāo)，共同實(shí)施人才培訓(xùn)計(jì)劃，除自我投入外再爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)、省市級(jí)文化藝術(shù)基金項(xiàng)目扶持；以企業(yè)為主體，以創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為抓手，爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)、省市級(jí)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)資金、中小企業(yè)創(chuàng)新孵化平臺(tái)資助等政策和資金支持，在經(jīng)費(fèi)上有可靠保障，以解決現(xiàn)實(shí)的成本開支。

第三，加強(qiáng)院校與行業(yè)間的互動(dòng)合作，對(duì)接市場(chǎng)需求，設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)和課程，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。從高校的角度而言，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置，可以適當(dāng)聽取企業(yè)和行業(yè)的意見；同時(shí)，學(xué)院中的教學(xué)人員也要主動(dòng)了解工藝美術(shù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)、了解產(chǎn)品的制作流程和工藝。對(duì)工藝美術(shù)行業(yè)而言，行業(yè)內(nèi)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)工藝大師要積極配合，參加一些學(xué)校課程的開發(fā)，乃至參與一些教學(xué)活動(dòng)。

結(jié)語(yǔ)

我國(guó)工藝美術(shù)行業(yè)是可以大有作為的。目前，全國(guó)工藝美術(shù)整體的銷售收入，據(jù)統(tǒng)計(jì)，規(guī)模以上企業(yè)的銷售在一萬(wàn)億元以上，規(guī)模以下的中小微企業(yè)也有近一萬(wàn)億的銷售收入。今后行業(yè)還會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)的發(fā)展有更大的市場(chǎng)需求，需要大量的從業(yè)人員，特別需要有文化基礎(chǔ)、藝術(shù)功底、職業(yè)素養(yǎng)的人才來(lái)充實(shí)我們的隊(duì)伍，這是我們行業(yè)所急需的。這寄希望于產(chǎn)學(xué)合作平臺(tái)，能為振興和發(fā)展工藝美術(shù)事業(yè)增添力量。

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