楊興文

我國著名教育家張伯苓，1919年之后相繼創(chuàng)辦南開中學(xué)、南開大學(xué)、南開女中、南開小學(xué)。他十分注重對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，并且身體力行，為人師表。

一次修身課下課后，張伯苓與學(xué)生閑談，無意中看見學(xué)生李赫茯的手指焦黃，估計(jì)是經(jīng)常吸煙導(dǎo)致的，當(dāng)即嚴(yán)肅地問道：“你的手指焦黃，根據(jù)我的猜測，是吸煙熏黃的吧？”李赫茯說：“我的手指焦黃，的確是我經(jīng)常吸煙造成的，我吸煙的時(shí)間，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年?！睆埐吡⒖虅窀妫骸拔鼰熡泻】?，你必須戒掉煙癮?！?/p>

李赫茯居然針鋒相對：“你是南開中學(xué)的校長，也是給我們上修身課的老師，我的話是否準(zhǔn)確無誤？”張伯苓作出肯定的回答后，李赫茯趕快追問：“老師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生應(yīng)該向老師學(xué)習(xí)，你認(rèn)為我的觀點(diǎn)是否正確？”張伯苓的語氣相當(dāng)肯定：“正確?！?/p>

李赫茯趁熱打鐵：“你手里拿著的煙桿，是做什么用的？”張伯苓只能承認(rèn)：“當(dāng)然是用來吸煙的?！崩詈哲虺脵C(jī)盯著煙桿質(zhì)問：“既然你經(jīng)常吸煙，你就應(yīng)該允許我吸煙，怎么能夠要求我戒掉煙癮？”張伯苓頓時(shí)語塞，沉默片刻后開始和李赫茯交流，問假如自己不再吸煙，他是否也不抽煙。

看到李赫茯點(diǎn)頭，張伯苓當(dāng)場把陪伴自己多年的煙桿用力折成兩截投入垃圾桶，還將袋子中的呂宋煙全部取出，在學(xué)生面前銷毀，并當(dāng)眾發(fā)誓永遠(yuǎn)不再吸煙?？匆娎蠋焾?jiān)決的做法，李赫茯既感動又內(nèi)疚，立刻上前表明態(tài)度，即使張伯苓繼續(xù)抽煙，他也愿意戒掉煙癮。

張伯苓的態(tài)度堅(jiān)定不移，如果自己繼續(xù)吸煙，就不能體現(xiàn)他的決心。隨后兩人堅(jiān)守承諾，真的沒有再抽煙?！疤热衾蠋煕]有健康的人格，就難以給學(xué)生帶來良好的示范，只有教育好自己，才能教育好學(xué)生?！睆埐邔?shí)踐的教育理念，讓他成為中國著名的教育家，他是名副其實(shí)的教師楷模。