史耀軍 于航 姚佳
摘要:目的隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)也在尋求突破與創(chuàng)新以滿足人類社會(huì)日益豐富的物質(zhì)文化需要?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)醫(yī)療產(chǎn)品技術(shù)層面需求日益提高的同時(shí),人們更加注重其中情感化的設(shè)計(jì),冰冷機(jī)器的外表更要體現(xiàn)出人文關(guān)懷的精神,這亦是對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的最好詮釋。方法仿生學(xué)的發(fā)展為醫(yī)療產(chǎn)品提供了新的設(shè)計(jì)理論和工程原理,提出了一種將仿生學(xué)概念融入到現(xiàn)代醫(yī)療產(chǎn)品的情感化設(shè)計(jì)之中的技術(shù)探討,相信它將極大地促進(jìn)醫(yī)療產(chǎn)品的情感化設(shè)計(jì)發(fā)展。針對(duì)社會(huì)當(dāng)中相對(duì)弱勢(shì)的兒童群體,闡述了兒童醫(yī)療產(chǎn)品的人文關(guān)懷設(shè)計(jì)分析方法,仿生學(xué)概念的情感化應(yīng)用方法。結(jié)果將所研究的方法運(yùn)用到兒童醫(yī)用霧化器產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中,完成了仿生學(xué)情感化設(shè)計(jì)的實(shí)踐。結(jié)論通過對(duì)仿生學(xué)與兒童情感化設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐研究,可得出一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)產(chǎn)品的情感化設(shè)計(jì)方案,并就仿生學(xué)的運(yùn)用給情感化設(shè)計(jì)的方法未來發(fā)展帶來了啟示。
關(guān)鍵詞:仿生學(xué) 情感化設(shè)計(jì) 兒童醫(yī)療產(chǎn)品
引言
“物競(jìng)天擇,適者生存”表達(dá)出達(dá)爾文進(jìn)化論的核心思想,生活在地球數(shù)以萬計(jì)的生物在億萬年以來都是通過不斷遺傳變異來適應(yīng)自然,完成由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)化繁衍過程。隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生,為了更好地滿足自身生存法展需求,各種各樣的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。追本溯源,人類各種先進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)新思維、工程原理以及給人類社會(huì)帶來便利的重大發(fā)明產(chǎn)生的靈感都來自于大自然。現(xiàn)今的人類社會(huì)也是一個(gè)自然交替的產(chǎn)物,作為一個(gè)生命的開始,兒童是能夠創(chuàng)造祖國未來的下一代,因此在當(dāng)今科學(xué)進(jìn)步帶來的人類社會(huì)對(duì)于兒童專屬產(chǎn)品的設(shè)計(jì)提出的更多的要求,個(gè)性設(shè)計(jì)、綠色設(shè)計(jì)以及人性化設(shè)計(jì)已成為兒童醫(yī)療產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展的方向。如何進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),本文研究探索將仿生學(xué)設(shè)計(jì)充分應(yīng)用到其中,創(chuàng)造出更多貼心的兒童醫(yī)療產(chǎn)品。
一、兒童醫(yī)療產(chǎn)品的人文關(guān)懷設(shè)計(jì)分析
在設(shè)計(jì)兒童醫(yī)療產(chǎn)品時(shí),首先應(yīng)從患病兒童的心理特征及認(rèn)知需求進(jìn)行分析,再進(jìn)一步得出兒童醫(yī)療產(chǎn)品的情感化設(shè)計(jì)原則,并為仿生學(xué)的應(yīng)用提供了設(shè)計(jì)的參考范圍。
(一)患病兒童的心理特征分析
1.分離性焦慮:兒童對(duì)父母有著很強(qiáng)的依賴性,由于生病入院需進(jìn)行物理分離甚至隔離治療極易產(chǎn)生分離性的焦慮癥狀。由焦慮又可誘發(fā)其行為的退化,比如大聲哭鬧、拒絕進(jìn)食,扔?xùn)|西、發(fā)脾氣等,還會(huì)出現(xiàn)排斥反抗行為,甚至出現(xiàn)不配合治療:想要逃離醫(yī)院的行為。
2.恐懼心理:多數(shù)患病兒童在入院后容易產(chǎn)生恐懼心理,主要原因包括以下幾方面:
第一,由于感受到陌生、冰冷、寂靜的醫(yī)院環(huán)境,兒童難免產(chǎn)生緊張和不適的情緒。
第二,各種診療器械和診療的一些操作手法讓兒童感到害怕。
第三,本身患病的不適和治療中輸液、扎針?biāo)鶐淼奶弁创碳和a(chǎn)生恐懼心理。
3.抑郁自卑:由于長(zhǎng)期住院治療,久治不愈也會(huì)使兒童產(chǎn)生抑郁自卑的情緒,意識(shí)到疾病的嚴(yán)重程度和給家庭造成的負(fù)擔(dān),因而出現(xiàn)悶悶不樂、消極治療的情緒。
(二)患病兒童對(duì)醫(yī)療產(chǎn)品的認(rèn)知需求分析
1.康復(fù)需求:患病兒童到醫(yī)院就醫(yī)的最主要目的是緩解病痛、治愈疾病,通過治療能恢復(fù)身體健康早日出院。結(jié)合康復(fù)需求,醫(yī)院需要在提供治療方案同時(shí)為患病兒童營造一個(gè)舒適溫馨的醫(yī)療環(huán)境,這樣才能安撫兒童緊張害怕的情緒,幫助兒童積極配合醫(yī)生診療早日恢復(fù)健康。
2.情感需求:由于疾病給患病兒童帶來的痛苦,在患病階段,兒童的心理更為敏感脆弱,也更加依賴父母,尋求情感陪伴。醫(yī)院在診療過程中除了關(guān)注兒童疾病的治愈,也應(yīng)關(guān)注兒童的情感需求,通過各種方式對(duì)兒童進(jìn)行人文關(guān)懷。醫(yī)護(hù)人員的舉止行為是一個(gè)方面,而帶有情感化設(shè)計(jì)的醫(yī)療產(chǎn)品和生活用品也可以從另—方面帶給患病兒童以撫慰。
3.社交需求:雖然因患病入院,但是兒童喜歡玩耍、結(jié)交新朋友的天性不會(huì)因此而改變。在入院之初,可能會(huì)因?yàn)榻佑|到醫(yī)護(hù)工作者嚴(yán)肅的面孔和醫(yī)院來來往往的人群而感到緊張,同時(shí)也會(huì)因?yàn)橹袛嗔伺c外界的聯(lián)系感到不安,但如果能及時(shí)地提供給患病兒童一個(gè)能夠玩耍和結(jié)識(shí)其他小伙伴的空間,那么這種緊張不安就會(huì)漸漸消失。因此,在醫(yī)院兒童病房的設(shè)計(jì)使用中,可以對(duì)空間加以改造,并通過設(shè)計(jì)一些情感化醫(yī)療產(chǎn)品,幫助患病兒童之間溝通交流、愉快玩耍。
二、仿生學(xué)視閥下兒童醫(yī)療產(chǎn)品情感化設(shè)計(jì)分析與實(shí)踐
(一)仿生學(xué)的兒童情感化設(shè)計(jì)原理
仿生學(xué)在生物學(xué)中屬于“應(yīng)用生物學(xué)”的分支,針對(duì)其應(yīng)用特性,結(jié)合兒童患者的情感化原則,仿生學(xué)可以為兒童醫(yī)療新產(chǎn)品的研發(fā)提供新的設(shè)計(jì)理念和工作原理。仿生學(xué)是基于人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步而出現(xiàn),其學(xué)科發(fā)展的目的也是為了服務(wù)于人類社會(huì),將仿生學(xué)運(yùn)用到特殊群體,尤其是弱勢(shì)群體的產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,可提供更為靈活高效、便捷安全、綠色環(huán)保的技術(shù)產(chǎn)品。在醫(yī)療產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域,仿生學(xué)的運(yùn)用也往往產(chǎn)生了意想不到的治療效果,同時(shí)也隨著生活水平的提高,社會(huì)對(duì)孕婦老人兒童這些特殊群體的產(chǎn)品設(shè)計(jì)提出了更高要求,這些弱勢(shì)群體迫切地希望能夠使用到更為人性化的、適合自己的產(chǎn)品,而通過仿生學(xué)的嘗試能得到更為新鮮、充滿活力的創(chuàng)新方法,這也使仿生學(xué)成為了一種設(shè)計(jì)創(chuàng)作中追求人性、回歸自然的可行方法,在兒童醫(yī)療產(chǎn)品研發(fā)過程中形成新亮點(diǎn)。
(二)仿生學(xué)在兒童醫(yī)療產(chǎn)品的情感化設(shè)計(jì)原則
在醫(yī)療產(chǎn)品領(lǐng)域,落實(shí)到具體設(shè)計(jì)方法可以體現(xiàn)出仿生學(xué)自身的特性,以生物系統(tǒng)特征為切入點(diǎn),根據(jù)兒童患者不同的設(shè)計(jì)目的,仿生學(xué)的劃分方法也各有不同,以下加以簡(jiǎn)要說明。
1.兒童醫(yī)療產(chǎn)品形態(tài)仿生情感化設(shè)計(jì):形態(tài)仿生設(shè)計(jì),就是以自然界的所有生物進(jìn)行外部形態(tài)觀察為基礎(chǔ)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)。形態(tài)仿生設(shè)計(jì)也是工業(yè)設(shè)計(jì)中較為常見的仿生方法,包括對(duì)動(dòng)物、植物、微生物以及人類自身各種特征的全面認(rèn)知,從而模擬研發(fā)出新型設(shè)計(jì)產(chǎn)品。目前,以微生物形態(tài)仿生設(shè)計(jì)為代表的微觀形態(tài)仿生設(shè)計(jì)正逐漸成為當(dāng)下具有現(xiàn)實(shí)意義的新興研究方向。
在形態(tài)仿生設(shè)計(jì)中,又可以根據(jù)仿生對(duì)象的逼真程度劃分為具體形態(tài)仿生和抽象形態(tài)仿生,這也表現(xiàn)出設(shè)計(jì)過程中更注重了對(duì)產(chǎn)品形態(tài)美與購買者審美需求的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。具體形態(tài)仿生,就是指設(shè)計(jì)產(chǎn)品的外部形態(tài)與被模仿對(duì)象形態(tài)高度相似?;诰唧w形態(tài)仿生出的產(chǎn)品往往在外形上具有較高的辨識(shí)度,為產(chǎn)品外觀增加了趣味性和親和力,因此多用在兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。抽象形態(tài)仿生,則是指設(shè)計(jì)產(chǎn)品是由被模仿對(duì)象的形態(tài)經(jīng)過加工提煉而成的,最具代表性的特征用以外形的設(shè)計(jì)和裝飾。因此,抽象形態(tài)仿生設(shè)計(jì)往往都具有一定的設(shè)計(jì)理念和象征意義。
2.兒童醫(yī)療產(chǎn)品結(jié)構(gòu)仿生情感化設(shè)計(jì):結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計(jì),主要是指通過觀察研究生物體結(jié)構(gòu),模仿學(xué)習(xí)自然界各種生物內(nèi)外結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)模式、生長(zhǎng)態(tài)勢(shì),從而創(chuàng)造出設(shè)計(jì)產(chǎn)品。隨著地球環(huán)境億萬年的變遷,存在于自然界的生物為了適應(yīng)不斷變化使外部環(huán)境也進(jìn)行著進(jìn)化演變,這種進(jìn)化演變主要由生物體日趨精巧合理、實(shí)用完整的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出來。通過對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的研究,在結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計(jì)中所體現(xiàn)的也將是產(chǎn)品需求與自然表征的有機(jī)統(tǒng)一、和諧共生。
3.兒童醫(yī)療產(chǎn)品功能仿生情感化設(shè)計(jì):功能仿生設(shè)計(jì),具體是指通過研究自然生物的客觀功能,觀察其原理與特殊,而后進(jìn)行的對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)品功能改良、新產(chǎn)品功能的創(chuàng)新研發(fā)。生活在自然界的動(dòng)植物通過自身器官和形體進(jìn)化,逐步適應(yīng)了外界復(fù)雜多變的環(huán)境,有些物種甚至將自身近乎完美地與自然融為一體?,F(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)過程中,產(chǎn)品能否滿足消費(fèi)者在物質(zhì)功能上的訴求也應(yīng)作為一條重要標(biāo)準(zhǔn)來衡量產(chǎn)品成功與否。因此,在仿生學(xué)研究中應(yīng)將借鑒學(xué)習(xí)生物系統(tǒng)的優(yōu)良功能作為技術(shù)創(chuàng)新的方向,推動(dòng)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展,研發(fā)出更多能夠滿足人們?nèi)粘I畹男庐a(chǎn)品。
4.兒童醫(yī)療產(chǎn)品肌理仿生情感化設(shè)計(jì):肌理仿生設(shè)計(jì),就是指模擬利用生物體表面的自然屬性,設(shè)計(jì)出表面紋理、質(zhì)感、紋路、視覺效果相似的產(chǎn)品。使用者對(duì)一款產(chǎn)品的認(rèn)知往往先從視覺、觸覺開始進(jìn)行最初的直覺評(píng)判,產(chǎn)品的肌理就是直覺評(píng)判的最重要依據(jù)。產(chǎn)品不同的質(zhì)感和肌理傳遞出不同的心理體驗(yàn),光滑的肌理給人高端精致的體驗(yàn),粗糙的肌理給人結(jié)實(shí)厚重的體驗(yàn),柔軟的肌理給人舒適安全的體驗(yàn),堅(jiān)硬的肌理給人牢固耐用的體驗(yàn)。由此不難發(fā)現(xiàn),肌理的應(yīng)用往往是產(chǎn)品最為直觀的物質(zhì)基礎(chǔ),更有甚者已經(jīng)超出直觀評(píng)判的范圍,帶來的是更多功能和特性的提于卜。因此,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中肌理的應(yīng)用也是重要一環(huán)。
5.兒童醫(yī)療產(chǎn)品色彩仿生情感化設(shè)計(jì):色彩仿生設(shè)計(jì),就是通過對(duì)自然生物自身絢麗繽紛而又獨(dú)樹一幟的色彩的借鑒和使用,設(shè)計(jì)出色彩多元化的產(chǎn)品。大自然為我們提供了最為豐富多樣的色彩,不同的色彩對(duì)視覺產(chǎn)生的影響也不盡相同,紅色帶給人熱情、溫暖、樂觀的視覺感受,藍(lán)色帶給人寧靜、清新、自由的視覺感受,黃色帶給人燦爛、尊貴、優(yōu)雅的視覺感受,視覺一旦受到外在色彩的影響也會(huì)產(chǎn)生情緒的波動(dòng)。在追求個(gè)性時(shí)尚的現(xiàn)代社會(huì),產(chǎn)品的色彩運(yùn)用也越來越受到消費(fèi)者的重視。因此,在選擇色彩時(shí)若利用自然界本身就存在的動(dòng)植物色彩,就會(huì)帶給人親切、自然、和諧的感受,給人以回歸自然的舒適體驗(yàn)。
(三)仿生學(xué)的兒童情感化設(shè)計(jì)買踐
為了更好地將理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,努力探索更佳的情感化產(chǎn)品體驗(yàn),針對(duì)兒童醫(yī)用霧化器產(chǎn)品研究并提出設(shè)計(jì)方案。首先,對(duì)目前霧化器的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及市場(chǎng)上存在的兒童醫(yī)用結(jié)合霧化器產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)研,比較各種醫(yī)學(xué)霧化器的優(yōu)缺點(diǎn)。其次,運(yùn)用情感化設(shè)計(jì)中的問卷調(diào)查法,設(shè)計(jì)—項(xiàng)調(diào)查問卷,向具有代表性的群體,如兒童、家長(zhǎng)、醫(yī)生等發(fā)放并回收有效問卷,意在用來從產(chǎn)品形態(tài)仿生的情感化角度出發(fā),選擇一些比較受歡迎的霧化器仿生學(xué)形態(tài),選擇比率最大的就是動(dòng)植物的仿生形態(tài)。再次,確定仿生形態(tài)范圍后,根據(jù)資料查閱以及設(shè)計(jì)制作,列出幾種優(yōu)秀的兒童醫(yī)用霧化器效果圖,并利用情感化設(shè)計(jì)工具語意差分法,羅列出描述產(chǎn)品情感化語意的詞匯來,再次發(fā)放調(diào)查問卷,評(píng)價(jià)出幾種效果圖的語意數(shù)據(jù),進(jìn)行多維數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,得出一項(xiàng)融入了仿生學(xué)形態(tài)的兒童醫(yī)用霧化器產(chǎn)品的樣本。最后,通過建模軟件設(shè)計(jì)建模,形成產(chǎn)品的立體模型(如圖1)。產(chǎn)品白色主體形狀符合醫(yī)療產(chǎn)品的簡(jiǎn)潔、穩(wěn)定、嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)在產(chǎn)品上端結(jié)合向日葵花的仿生形象設(shè)計(jì)出醫(yī)用霧化器的娛樂功能,增加了兒童產(chǎn)品的趣味性,并添加了卡通風(fēng)格,使得產(chǎn)品更加靈活生動(dòng),滿足治療使用的同時(shí),增加了與兒童的新鮮感和親和力。向日葵花又被熟稱為“向陽花”,取其內(nèi)涵,能給予兒童更大的能量與信心,戰(zhàn)勝病魔早日康復(fù)。
結(jié)語
古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說過,大自然中的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。人類產(chǎn)生于自然,人類的生存發(fā)展離不開自然,當(dāng)工業(yè)步伐加快、都市樓宇林立時(shí),遠(yuǎn)離了自然的人們將更迫切地尋求回歸自然。對(duì)于自然的情感訴求在仿生設(shè)計(jì)中得到了最好的展現(xiàn),再通過仿生學(xué)在兒童醫(yī)療產(chǎn)品情感化設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究,自然與醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷設(shè)計(jì)將更好地有機(jī)結(jié)合,通過對(duì)自然生物形態(tài)、功能、結(jié)構(gòu)、肌理、色彩的模擬借鑒,不斷增強(qiáng)兒童醫(yī)療產(chǎn)品的人性化功能,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。針對(duì)仿生學(xué)理論和實(shí)踐研究與兒童情感化設(shè)計(jì)的融入,提出現(xiàn)代兒童醫(yī)療產(chǎn)品的情感化設(shè)計(jì)方案,為仿生學(xué)在醫(yī)學(xué)人文設(shè)計(jì)情感化的方法研究方面產(chǎn)生了重要影響。但這種多元化設(shè)計(jì)相融合的運(yùn)用不止于此,隨著科技的發(fā)展進(jìn)步,更具有生物技術(shù)的醫(yī)療產(chǎn)品市場(chǎng)需求日益強(qiáng)烈,將仿生學(xué)理念融入情感化設(shè)計(jì)之中,必將帶來一個(gè)嶄新的設(shè)計(jì)時(shí)代。