今年從春到夏,一個(gè)延續(xù)20年的感人故事,在福建省三明市建寧縣這片紅土地上廣為傳頌。
“感謝信!哪來(lái)的?”3月的一天,國(guó)網(wǎng)建寧縣供電公司綜合服務(wù)班班員廖浩,拿著一份工作計(jì)劃書(shū)來(lái)到師傅劉雄飛的辦公桌前,本打算前來(lái)請(qǐng)教,卻突然驚訝地大嚷起來(lái)。他無(wú)意中瞥到劉雄飛桌上的一封信,沒(méi)有被完全蓋住的一角上寫(xiě)有“感恩您給予我和我家人的幫助”的字句。
聽(tīng)到廖浩大聲嚷嚷,5名班員立即聚到了劉雄飛身邊。
“沒(méi)什么,小廖亂說(shuō)。”任憑大家怎么懇求,劉雄飛就是不肯把信給大家看。
半個(gè)小時(shí)后,綜合服務(wù)班班長(zhǎng)荊樹(shù)河被叫到該公司總經(jīng)理辦公室。10分鐘后,他又回到班里,手上多了一封信。
荊樹(shù)河徑直走到劉雄飛桌前,把信遞給他?!昂媚銈€(gè)劉師傅,居然瞞著我們這么多年,做好事也不讓我們湊一份子。下午一上班,你、我,還有主任,到老總那‘坦白’交代?,F(xiàn)在可以把信讓大家看一下了吧?”
“從中學(xué)到大學(xué),這一路走來(lái),我始終不忘感恩您給予我和我家人的幫助。2018年是嶄新的開(kāi)始,我即將離開(kāi)象牙塔,邁入社會(huì),用自己的所學(xué)創(chuàng)造人生的價(jià)值……”廖浩率先拿到信,當(dāng)眾朗讀起來(lái),可越往下讀,越發(fā)哽咽起來(lái)。
原來(lái),這封信是福建師范大學(xué)即將畢業(yè)的陳曉琳寄來(lái)的。
陳曉琳寫(xiě)道:“回想中學(xué)時(shí)期,我生活甚是窘迫……家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重……我十分迷茫。而這時(shí),熱衷慈善的您了解到我的家庭情況,并聯(lián)系到我當(dāng)時(shí)的班主任,資助了我的學(xué)業(yè)……您還鼓勵(lì)我說(shuō)‘要相信知識(shí)改變命運(yùn)’……我也希望能夠?qū)⑦@份善意傳遞,也能夠幫助一些需要幫助的人……”
一封感謝信,讓劉雄飛默默堅(jiān)持20年的善舉浮出水面。人們開(kāi)始關(guān)注劉雄飛,認(rèn)識(shí)劉雄飛。
劉雄飛,今年53歲,1991年開(kāi)始就職建寧縣供電公司,供電所、職能科室都曾是他“戰(zhàn)斗”過(guò)的地方?,F(xiàn)在,他是該公司物業(yè)項(xiàng)目部綜合服務(wù)班的一名普通班員。
初見(jiàn)劉雄飛,他給人的印象是憨厚、真誠(chéng)、樸實(shí)。面對(duì)來(lái)訪,他多次重復(fù)一句話:“這些微不足道,你們不要宣傳,我這個(gè)年紀(jì)不圖名,也不圖利,只想做點(diǎn)自己想做的事?!?/p>
劉雄飛回憶說(shuō),在他小時(shí)候,父母就喜歡幫助人,逢年過(guò)節(jié)總會(huì)把家里的米證分給有困難的人用。
受父母影響,他從小便是一個(gè)滿(mǎn)懷愛(ài)心和善心的人。1999年,他便開(kāi)始了自己的“好人”生涯。那年的一個(gè)周末,他和朋友去客坊鄉(xiāng)辦事,恰好碰上該鄉(xiāng)客坊村發(fā)生火災(zāi),有5戶(hù)村民的房屋被燒毀。“要過(guò)年了,村民住的地方都沒(méi)有了,非??蓱z!”說(shuō)起當(dāng)時(shí)的情景,老劉皺起了眉頭。
當(dāng)天,老劉幫助安頓好受災(zāi)的村民后,還委托當(dāng)時(shí)客坊鄉(xiāng)派出所的紀(jì)所長(zhǎng)將1000元現(xiàn)金捐贈(zèng)給村民。這,是老劉當(dāng)時(shí)兩個(gè)月的工資。
后來(lái),老劉的善舉成為一種習(xí)慣。之后的20年,老劉不僅幫助身邊的困難群眾,還特別關(guān)注“老、弱、病、殘”等特殊群體。每次聽(tīng)到有誰(shuí)生活很苦或是無(wú)錢(qián)就醫(yī)時(shí),他都會(huì)隨手捐幾百元、幾千元。他常說(shuō),幫助別人,快樂(lè)自己。
一次,老劉和妻子去黃埠桂陽(yáng)村時(shí),看到路邊的茅草房里住著一位老婆婆。眼前的場(chǎng)景,讓他很震驚。他當(dāng)場(chǎng)就拿出500元,交給了老婆婆。
2016年,他在微信朋友圈看到,福州一名家庭貧困的小孩得了白血病,便立即通過(guò)微信轉(zhuǎn)過(guò)去2000元。
一次又一次的慷慨解囊和雪中送炭,或許,錢(qián)物并不是很多,或許受資助的人連老劉的姓名都不知道,但能讓遇到困難的人一個(gè)又一個(gè)渡過(guò)難關(guān)。
平凡中凸顯真情。20年來(lái),接受過(guò)劉雄飛幫助的人有100多人次。至于捐出的善款有多少,他并不清楚,因?yàn)樗麖膩?lái)就沒(méi)計(jì)算過(guò)。據(jù)筆者初步估算,幾十萬(wàn)元肯定是有的。
工作中的劉雄飛。 (吳學(xué)生 謝華忠 攝)
2009年,劉雄飛從南平南線電纜公司一位領(lǐng)導(dǎo)那里了解到,他們公司在資助貧困生,于是老劉便萌生了幫助貧困生的想法。隨后,老劉便讓那位領(lǐng)導(dǎo)介紹了兩名貧困生,其中一個(gè)就是當(dāng)時(shí)就讀于南平樟湖鎮(zhèn)中學(xué)的陳曉琳。
曉琳生活在一個(gè)特殊家庭,之前和母親一起生活。后來(lái)母親重組家庭,但生活仍十分拮據(jù),家里兩個(gè)小孩的學(xué)費(fèi),是不小的開(kāi)支。
老劉了解到曉琳的家庭和學(xué)業(yè)情況之后,決定每個(gè)月資助曉琳500元,直至她大學(xué)畢業(yè)。有空時(shí),老劉就開(kāi)車(chē)5個(gè)小時(shí)到曉琳家里和學(xué)??赐粤兆x大學(xué)時(shí),老劉就利用休息或出差機(jī)會(huì)送去生活用品。自始至終,他勉勵(lì)曉琳一定要好好讀書(shū),通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn),感恩和回報(bào)社會(huì)。
“真的非常感謝你,是你改變了曉琳的一生?!睍粤盏膵寢屧诩慕o建寧供電公司的感謝信中寫(xiě)道。
曉琳求學(xué)過(guò)程中,常給老劉寫(xiě)信,向他匯報(bào)生活、學(xué)習(xí)情況??忌洗髮W(xué)后,曉琳不僅每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金,而且平時(shí)還勤工儉學(xué)?!笆迨?,您以后不要再給我寄錢(qián)了,我現(xiàn)在可以自食其力了,您把錢(qián)寄給更需要幫助的人吧?!钡珓⑿埏w還在堅(jiān)持,并且交代曉琳不要過(guò)于為了錢(qián)而分心,多余的錢(qián)可以拿去幫助身邊更加困難的同學(xué)。
2018年7月,陳曉琳以?xún)?yōu)異成績(jī)從福建師范大學(xué)畢業(yè)。
在社會(huì)上,劉雄飛是一個(gè)樂(lè)于助人的好人;在家里,他也是一名有擔(dān)當(dāng)、有孝心的好兒子、好女婿、好丈夫。
2015年,老劉的岳父生病了。同一時(shí)間,他父親也癱瘓?jiān)诩抑?,兩個(gè)老人都得照顧。那陣子,老劉奔波在單位、醫(yī)院和家里。班長(zhǎng)看著過(guò)意不去,主動(dòng)讓他休假。他就是不肯:“班上這么多事,一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,我請(qǐng)假了,會(huì)誤了工作。”
“白天還好,有家里人幫忙,可以照顧得過(guò)來(lái),就怕晚上,我爸睡在隔壁,有事的時(shí)候只認(rèn)我,我怕睡得太沉耽誤事。”于是,老劉便想了個(gè)法子,在兩個(gè)房間之間用繩子和風(fēng)鈴制作了一個(gè)簡(jiǎn)易“電話”。這樣,只要他父親拉一下繩子,聽(tīng)到響鈴,老劉就可以立馬起來(lái)照顧。
“有時(shí)真困,真不想起來(lái)。但想想小時(shí)候父親含辛茹苦把我們拉扯大,即使天塌下來(lái),這時(shí)候我也要頂著?!北粏?wèn)及累不累,劉雄飛嘿嘿一笑,如此作答。
“劉師傅工作沒(méi)得說(shuō),極其認(rèn)真、負(fù)責(zé),這么多年就從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)?!闭f(shuō)到劉雄飛的工作時(shí),荊樹(shù)河由衷稱(chēng)贊。也確如荊樹(shù)河所言,從供電所一線員工到職能科室管理員,再到物業(yè)項(xiàng)目部后勤服務(wù)人員,每次的崗位更換,老劉都沒(méi)有絲毫的抱怨,也沒(méi)向組織提過(guò)要求,像只老黃牛一樣默默地耕耘著。