文 / 余尚嬌

廣播電視媒體的代言人是播音員和主持人，他們的言行舉止代表一個(gè)節(jié)目的形象和定位，觀眾對(duì)一個(gè)節(jié)目的喜愛先從喜愛這個(gè)節(jié)目主持人開始。一個(gè)優(yōu)秀的播音員、主持人需要有良好的心理素養(yǎng)，能把控好全局，以飽滿的熱情參與到主持工作中，用自己獨(dú)有的語言形式感染受眾，最終使傳播活動(dòng)順利開展。

一、強(qiáng)大的自信心

自信心這一概念從心理學(xué)上講與班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論當(dāng)中的自我效能感理論非常接近，所指的是個(gè)體對(duì)于自身能夠?qū)崿F(xiàn)一件事做出積極的判斷。決定個(gè)體自我效能感的因素有很多，如個(gè)體的生活經(jīng)歷、他人在言語上的勸說、對(duì)他人進(jìn)行觀察后做出的判斷、情感的召喚以及情境條件的創(chuàng)設(shè)等。因此，若想要擁有良好的自信心便必須要不斷充實(shí)自信心，使用更加專業(yè)的知識(shí)來強(qiáng)化自身能力，要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓自身不斷進(jìn)步，從而與社會(huì)的實(shí)際需求相匹配，要讓個(gè)人能力高于社會(huì)平均水平。若想擁有強(qiáng)大的自信心便不能止步不前，不能完全依靠自己已經(jīng)擁有的能力，而是要積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中磨煉自己，在學(xué)習(xí)中充實(shí)、提高自己。因此播音員、主持人在進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的訓(xùn)練的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬眼界、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，從不同的角度進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓其能夠得以長足的進(jìn)步，在進(jìn)步當(dāng)中更好地保持高昂的自信心。

二、強(qiáng)大的控制力

控制力中不僅包含了控制自己的能力，同時(shí)還包含了控制全場的能力。自我控制能力是個(gè)體在進(jìn)行某件事情時(shí)，已經(jīng)做出了詳細(xì)的分析和判斷之后，能夠選擇更加理性的行為方式的能力。自控力體現(xiàn)在個(gè)人對(duì)情緒與行動(dòng)能力得到有效的控制。在辯論或者比賽中，主持人必須要保持好自身的中立立場，不能夠由于自身情緒波動(dòng)的影響而讓其他人也失去了冷靜，在情緒上出現(xiàn)極大的變動(dòng)。同時(shí)主持人必須要提前對(duì)嘉賓和將要采訪的對(duì)象進(jìn)行了解，收集需要的相關(guān)資料，準(zhǔn)備好自己的裝備。例如在一檔介紹民生新聞的電視欄目中，主持人進(jìn)行采訪前，要提前與被采訪對(duì)象進(jìn)行溝通，要對(duì)自己將要提出的問題進(jìn)行精心的準(zhǔn)備，從而使得節(jié)目能夠按照預(yù)定的軌跡方向順利發(fā)展下去。

三、強(qiáng)大的感染力

播音員、主持人在開展自身工作時(shí)，必須要散發(fā)出良好的感染力，必須要在節(jié)目當(dāng)中充分融入自身的情感，在感知周圍世界的過程中積極地向觀眾敞開自己的心扉，使用真情實(shí)感去感動(dòng)觀眾，讓觀眾意識(shí)到相關(guān)內(nèi)容的真實(shí)性以及現(xiàn)實(shí)性。因此播音員和主持人應(yīng)當(dāng)不斷地提高自身的感染力，通過深入實(shí)際生活的方式感受、積累生活經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)實(shí)生活。播音員、主持人只有走入事件現(xiàn)場才能夠?qū)π侣劦那楦谢{(diào)進(jìn)行準(zhǔn)確把握，才能夠生動(dòng)形象地利用自己的聲音將現(xiàn)場的真實(shí)情境以及現(xiàn)場的人員情感描述出來，以真情實(shí)感去感染觀眾，讓觀眾能夠得到更好的觀看效果。

四、臨危不亂的反應(yīng)能力

主持人在心理素質(zhì)上不僅應(yīng)當(dāng)具備良好的自信心和控制力、感染力，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)具有合格的談話技巧以及面對(duì)突發(fā)問題時(shí)臨危不亂的快速反應(yīng)能力。只有這樣才能夠使得節(jié)目更加充滿趣味性，才能夠擁有更好的氛圍。反應(yīng)能力并非是天生的素質(zhì)，通過后天的培養(yǎng)能夠非常有效地對(duì)其進(jìn)行鍛煉，使其能夠滿足工作需求。心理學(xué)家認(rèn)為反應(yīng)能力的強(qiáng)弱主要決定于訓(xùn)練的次數(shù)以及進(jìn)行心理準(zhǔn)備的時(shí)間。人的大腦就像是一臺(tái)機(jī)器，應(yīng)當(dāng)在不斷地使用中變得更加靈活。因此，播音員、主持人必須要加強(qiáng)練習(xí)，在臺(tái)下鍛煉自己的反應(yīng)能力，要多找一些案例進(jìn)行參考，學(xué)習(xí)他人解決突發(fā)問題時(shí)的應(yīng)對(duì)方式。同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)，擁有合格的知識(shí)面，不斷地加強(qiáng)自身詞匯量的掌握情況。

五、結(jié)語

優(yōu)秀的播音員、主持人需要具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，還要重視自身心理素質(zhì)的建設(shè)，心理素質(zhì)包含的內(nèi)容分別有自信心、控制力和感染力等內(nèi)容。優(yōu)秀播音員、主持人的心理素質(zhì)能讓其在臨時(shí)事件中應(yīng)變自如，在主持時(shí)更好地把控現(xiàn)場。