楊穎

在古漢語詞類活用的學習過程中，我們只重視了文言文中的詞類活用，而忽視了古詩詞中的詞類活用。這就導致了一個嚴重的偏差：在古詩詞的鑒賞活動中，學生依據(jù)古詩詞簡潔、概括和跳躍性強的特點，完成了省略、空白、跳躍、剪輯和組合畫面等空白點的填充后，卻解釋不了下列詩句中加點詞語的含義，以致詩句的譯寫或改寫遇到阻礙，嚴重影響了鑒賞。請看：

①筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（杜甫《寄李白二十韻》）

②異日圖將好景，歸去鳳池夸。（柳永《望海潮》）

其實，這兩句詩中三個加點詞語都臨時改變了它們的詞性，其詞義隨之也發(fā)生了很大變化。句①中的“驚”和“泣”由原來的不及物動詞變成了及物動詞，構成了使動用法，詞義也由原來的“驚駭、震驚”和“哭泣”而變成了“使……驚駭、震驚”和“使……哭泣”；句②中的“圖”由原來的名詞“圖畫”變成了動詞“畫”。

這就是古詩詞中的詞類活用現(xiàn)象。弄懂并掌握了這些知識，將對我們準確地理解詩句，有效地鑒賞古詩詞具有長遠的戰(zhàn)略意義。

那么，古詩詞中都有哪些詞類活用現(xiàn)象呢？下面，筆者一一梳理，以備參考。

一、名詞作狀語

與文言散文一樣，古詩詞中的名詞作狀語，就是將名詞放在謂語中心語動詞的前面，讓它修飾、限制后面的中心語動詞。依據(jù)狀語的語法性能，處在狀語位置上的名詞，其實已變成了副詞，因此名詞作狀語亦稱名詞活用為副詞作狀語，表示各種形態(tài)。例：

①月明星稀，烏鵲南飛。（曹操《短歌行》）

②暮投石壕村，有吏夜捉人。（杜甫《石壕吏》）

③談笑間，檣櫓灰飛煙滅。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

上例中句①是方位名詞作狀語，表示動作的趨向，意思為“向南”；句②是名詞作狀語，表示時間，意思為“在夜里”；句③是名詞作狀語，表示比喻，意思是“像灰一樣”“像煙一樣”。

二、名詞活用為動詞

在古詩詞中，名詞活用為動詞的現(xiàn)象隨處可見。我們知道，古詩詞是以精練的語言傳達豐富的意蘊，協(xié)調優(yōu)美動人的韻律和節(jié)奏，以達到精警傳神，動人心魄的藝術效果的。把名詞放在特殊的條件下，使之活用為動詞，正是使古詩詞語言靈動、精彩、傳神的有效途徑。在鑒賞活動中，我們必須抓住這些“特殊的條件”，才能準確理解并解釋這些活用的詞語。例：

①云青青兮欲雨·，水澹澹兮生煙。（李白《夢游天姥吟留別》）

“雨”，讀作yu，破音異讀。依據(jù)名詞前有能愿動詞“欲”，該名詞活用為動詞的活用條件，“雨”字由名詞活用為動詞“下雨”。

②世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華。（陸游《臨安春雨初霽》）

“客”，原意是名詞“賓客”，此與“京華”構成了動補關系，活用為動詞“客居”。

③出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（陸游《書憤》）

“名”，原意是名詞“名聲”，此與“世”構成動補關系，又與“出師一表”構成主謂關系，因此活用為動詞“名傳”。

④小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。（李煌《虞美人》）

“東風”，原為名詞，因為前有副詞“又”的修飾、限制，因此活用為動詞“刮起東風”。

⑤壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。（岳飛《滿江紅》）

名詞“餐”原意是“飯食”，這與“胡虜肉”構成動賓關系，因此活用為動詞“吃”。

⑥誰道人生無再少？門前流水尚能西?。ㄌK軾《浣溪沙·山下蘭芽短浸溪》）

方位名詞“西”，因前有能愿動詞“能”的修飾、限制，此活用為動詞“向西流”。

需要特別一提的是，在名詞動用中，有一種極為特殊的現(xiàn)象——名詞謂語句。這種名詞謂語句，是在一種特殊的語言環(huán)境下，整個句子中的幾個名詞均臨時活用為動詞，且整體充當謂語的活用現(xiàn)象。例：

①中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

“胡琴”“琵琶”“羌笛”都是演奏的樂器，名詞。但在此特殊的前后語境中，活用為動詞，意思是“（酒宴上，將士們）彈奏著胡琴與琵琶，吹起了羌笛”，整個句子都作了謂語。

②樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。（陸游《書憤》）

這兩句詩是由六個名詞組成的六幅畫面，且分別能夠表達兩個完整意思的句子。根據(jù)語境，“樓船”“夜雪”“瓜洲渡”和“鐵馬”“秋風”“大散關”六個名詞，均已活用為動詞，并且分別組成了兩個名詞謂語句，應該翻譯為：“（英勇的宋軍）乘著樓船，冒著夜雪，在瓜洲渡擊退金兵，（大將親率南宋勇士）騎著配有鐵甲的戰(zhàn)馬，迎著強勁的秋風，一舉收復了大散關?！?/p>

（國錦帽貂裘，千騎卷平岡。（蘇軾《江城子·密州出獵》）

例中加點的詞語由名詞活用為動詞，構成名詞謂語句，“錦帽貂裘”可譯為“（隨從將士們）戴著用織錦做的帽子，穿著用貂皮做的衣服”。

三、形容詞活用為一般動詞

形容詞，按其語法性能是不能帶賓語的。但是如果它處在謂語中心語的位置上，帶上了賓語，與賓語構成了動賓關系；或者后有補語，并與補語構成了動補關系；或者與前面的主語構成了主謂關系，則此形容詞即活用為一般動詞。例：

①青山橫北郭，白水繞東城。（李白《送友人》）

②劍外忽傳收薊北，初聞啼淚滿衣裳。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

③夕陽無限好，只是近黃昏。（李商隱《登樂游原》）

④滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛。（文天祥《金陵驛》）

⑤人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）

上面五例中，句①的“橫”字與“北郭，構成了動補關系，便由與“豎”相對的形容詞活用為動詞“橫臥”；句②的“滿”字與“衣裳”構成了動賓關系，便由形容詞活用為動詞“灑滿、沾滿”；句③的“近”字與“黃昏”構成了動賓關系，便由與“遠”相對的形容詞活用為動詞“接近”；句④的“老”字與“滿地蘆花”構成了主謂關系，便由形容詞活用為動詞“老去”；句⑤的“全”字與“此事”構成了主謂關系，便由形容詞“完備、齊全”活用為動詞“保全”。

四、形容詞活用為名詞

在語法句子成分中，形容詞主要充當謂語及謂語中心語、狀語和補語等，但是如果將其置于主語和賓語（包括介詞的賓語）的位置上，形成主謂之間的陳述與被陳述關系、動賓之間的支配與被支配等關系和介詞與賓語之間的介賓關系，則其詞性便發(fā)生了臨時性的變化，即由形容詞活用為名詞，充當主語和賓語。例：

①不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。（柳永《八聲甘州》）

②老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）

③落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《已亥雜詩》）

句①的“高”“遠”二字，分別作“登”和“臨”的賓語，由形容詞活用為名詞，意即“高處”“遠處”；句②的“黃”“蒼”二字，分別作了“牽”和“擎”的賓語，由形容詞活用為名詞，意即“黃狗”“蒼鷹”；句③的“紅”字，作了“落”的賓語，活用為名詞“紅花”。

五、形容詞的使動用法

形容詞是不能帶賓語的，但它如果處在謂語中心語的位置上，帶上了賓語，且主語客觀上有使賓語怎么樣的意思，那么這個形容詞便活用為動詞，構成了使動用法。例：

①人煙寒橘柚，秋色老梧桐。（李白《秋登宣城謝脁北樓》）

“寒”和“老”都是形容詞，在此分別帶上賓語“橘袖”和“梧桐”，而且主語“人煙”“秋色”都含有使“橘袖”“梧桐”怎么樣的性質，因此“寒”和“老”便含有“使……顯得寒冷”“使……變老”的意思，構成了使動用法。

②青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。（王昌齡《從軍行·第四首》）

“暗”，形容詞“黑暗、暗淡”意，在此帶上了賓語“雪山”，主語“青海長云”有使賓語“雪山”怎么樣的意思，構成了使動用法，“暗”講成“使……暗淡無光”。

③春風又綠江南岸，明月何時照我還。（王安石《泊船瓜洲》）

“綠”，形容詞“翠綠”，第一句客觀上含有主語“春風”使賓語“江南岸”怎么樣的意思，構成了使動用法，“綠”講成“使……變綠”。

④山光悅鳥性，潭影空人心。（常建《題破山寺禪院》）

“空”，形容詞“空靈”，在此，主語“潭影”客觀上有使賓語“人心”怎么樣的意思，構成了使動用法，講成“使……變得坦蕩空靈”。

六、形容詞的意動用法

把不能帶賓語的形容詞放在謂語中心語的位置上，讓它帶上賓語，且主語主觀上有認為賓語怎么樣的意思，則此形容詞即活用為動詞，構成了意動用法。例：

①貴者雖自貴，視之若塵埃；賤者雖自賤，重之若千鈞。（左思《詠史·其六》）

形容詞“貴”“賤”帶上了賓語“自”，構成了意動用法，譯成“以……為貴”“以……為賤”。

②佳人（指賢士）美清夜，達曙酣且歌。（陶潛《日暮天無云》）

形容詞“美”帶上了賓語“清夜”，構成了意動用法，譯成“認為……美”。

③商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。（白居易《琵琶行》）

形容詞“重”“輕”帶上了賓語“利”和“別離”，構成了意動用法，譯成“以……為重”“以……為輕”。

④于中應有，一個半個恥臣戎。（陳亮《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》）

形容詞“恥”帶上了賓語“臣戎”，構成了意動用法，譯成“以……為恥辱”。

七、動詞的使動用法

不及物動詞本不帶賓語，如果帶上了賓語，且主語客觀上有使賓語怎么樣的意思，則該動詞即活用為及物動詞，構成了使動用法。例：

①熊咆龍吟殷巖泉，慄深林兮驚層巔。（李白《夢游天姥吟留別》）

“傈”“驚”原意是“害怕得發(fā)抖”和“驚動、震動”，此處帶上了賓語“深林”和“層巔”，構成了使動用法，譯成“使……發(fā)抖”“使……震動”。

②中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

“飲”原意是“喝”，原本為及物動詞，但這里帶起的賓語是人而非物（酒），是讓人喝酒的意思，構成了使動用法，因此應讀作yin，譯成“使……飲酒”。

③漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。（白居易《長恨歌》）

“傾”，原意“傾覆”，此帶上了賓語“國”，構成了使動用法，譯成“使……傾覆”。

④明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

“驚”“鳴”，原意“受驚”“鳴叫”，此帶上了賓語“鵲”和“蟬”，構成了使動用法，譯成“使……受驚”“使……發(fā)出鳴叫”。

以上是對古詩詞中的詞類活用現(xiàn)象所作的粗淺梳理，希望同學們認真加以參考，以便準確理解詩句，有效地進行鑒賞，獲取優(yōu)異的成績。