宋向陽(yáng)
春生三歲那年,父親就出車禍走了。在他的記憶里,只要和母親在一起,總會(huì)聽到她沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。
母親嘮叨的時(shí)候,春生是不能走神的。否則,母親會(huì)叉著腰,用手點(diǎn)著他的腦門喊道:“你拿我的話當(dāng)耳旁風(fēng)嗎?”
在母親的嘮叨聲里,春生長(zhǎng)成了大小伙子,畢業(yè)后被分配到鎮(zhèn)上做教師。春生去學(xué)校報(bào)到那天,母親老早就起來(lái)了,把他的衣服熨得平平展展。過(guò)了一陣,母親將飯端上桌子,見春生還沒(méi)穿衣服,便開始嘮叨:“起來(lái)啦,捂在被窩里想孵雞仔咋著?往后你要帶一群娃子上進(jìn)呢,這樣懶咋行?我說(shuō)話呢,你明白沒(méi)?”
春生趕忙爬了起來(lái),嘴里答應(yīng)著:“媽,我知道了?!?/p>
母親坐在春生的跟前,瞪著眼睛問(wèn)他:“你知道啥?成天吊兒郎當(dāng)?shù)?,你知道啥??dāng)老師可是天大的事,誤人子弟哪行?人家爹媽把孩子交給你,你就要像對(duì)自己孩子一樣對(duì)待他們?!贝荷贿叴┮路?,一邊大聲地答應(yīng):“媽,您放心吧?!?/p>
春生吃完飯剛要走,又被母親叫住了。她貓下身子,把兒子左腳運(yùn)動(dòng)鞋帶重新系了一遍,嘴里還說(shuō):“看看你,鞋帶系得松松垮垮,沒(méi)一會(huì)兒就得開了,踩在腳下讓人看了多不好,頭一天上班,要給人留下好印象啊?!贝荷粗赣H頭上又添了幾縷白發(fā),心里突然酸酸的。
春生結(jié)婚后,搬進(jìn)了學(xué)校的教師住宿樓。只要一有機(jī)會(huì),母親的嘮叨依然不折不扣地進(jìn)行著。
這天,因?yàn)橐患∈?,春生和妻子發(fā)生了爭(zhēng)吵?;氐嚼霞遥荷宦暡豁懙刈诳活^,臉上仿佛結(jié)了霜。
母親皺了皺眉,盯著春生的眼睛說(shuō):“兒啊,跟你的媳婦鬧意見了?”
春生說(shuō):“吵了幾句,沒(méi)啥大不了的?!?/p>
母親拿了把凳子坐在春生的對(duì)面,喝道:“好日子過(guò)夠了?人家萍子哪兒對(duì)不起你呀?”
春生道:“媽,您別生氣,我們沒(méi)事兒?!?/p>
母親從春生小時(shí)候一直說(shuō)到結(jié)婚,語(yǔ)氣慷慨激昂,吐沫星子飛到了春生臉上,他卻沒(méi)敢去擦,時(shí)不時(shí)還要點(diǎn)點(diǎn)頭。即使這樣,母親仍然提醒他:“我的話你要不進(jìn)腦子,純粹找打?!闭f(shuō)完便伸過(guò)手來(lái)。春生側(cè)過(guò)臉,把耳朵對(duì)準(zhǔn)了母親。母親嘆了口氣,手縮了回去。
“兒啊,咱娶了媳婦是用來(lái)疼的,不是用來(lái)氣的,明白嗎?”母親說(shuō)。
兩個(gè)小時(shí)后,母親的嗓子已經(jīng)沙啞,才把他推出了門。
“媽,我還沒(méi)吃飯呢?!贝荷卣f(shuō)。
“回你媳婦那里去吧,她也肯定餓著呢,給她做頓好吃的吧?!?/p>
“我在您這兒住不成嗎?”
“你想讓我嘮叨一宿?。俊?/p>
春生趕忙逃了。母親在后面大聲喊道:“兒啊,慢點(diǎn)走。”春生聽著這話,眼里濕潤(rùn)了。
若干年后,春生當(dāng)上了鎮(zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)。他把母親接到自己身邊,挨嘮叨的次數(shù)更多了。
一天,有個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆愚D(zhuǎn)學(xué)的事,到他家串了趟門,留下一件精裝的白酒??腿俗吆?,母親陰著臉站在了春生面前。春生拿起車鑰匙想走,卻被母親拽住了。
“媽,我還有事呢。”春生滿臉不自在地說(shuō)。
母親平靜地望著他,不緊不慢地說(shuō):“你長(zhǎng)本事了,不想聽我嘮叨了,是不?”
“媽,我真有事?!贝荷穆曇粼絹?lái)越低。
“今天不是星期天嗎?你糊弄誰(shuí)呀?”母親的聲音越來(lái)越大。
春生放下鑰匙,讓母親坐在對(duì)面,還給她倒了一杯茶水。母親指著那一件酒開始A (數(shù)落 責(zé)罵)起來(lái),從山南講到海北,從古講到今。春生耐心地聽著,胸中潮起潮落。兩個(gè)小時(shí)后,母親的嘮叨結(jié)束了。
春生說(shuō):“這是名牌酒,我還想讓您嘗嘗呢?!?/p>
母親拉著他的手說(shuō):“你要那樣,媽喝了它心里也不舒服啊?!贝荷c(diǎn)點(diǎn)頭,把酒送回去了。
很多年過(guò)去,春生順順利利地當(dāng)上了教育局副局長(zhǎng)。只要有空,春生就會(huì)坐在母親的對(duì)面,默默地望著她,眼神里充滿期待。
“媽,您能再嘮叨我一回不?”春生不住地呼喚著。
母親被鑲在鏡框里,一言不發(fā)。
(選自《漫·閱讀》)
精讀精練
1.從文中括號(hào)內(nèi)選出最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填到A處,并簡(jiǎn)述理由。
最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是___________,理由:_______________________________。
2.如何理解文中母親的“嘮叨”?
3.文章最后兩段有什么作用?
4.梁曉聲在《慈母情深》中通過(guò)“要回小人書”“給錢買書”兩件事,也刻畫了一位可敬的母親形象。請(qǐng)分析兩位母親的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
《母親的書》
閱讀參考答案
1.①橡皮紙書中夾著外婆繡花的圖樣;橡皮紙書中夾著父親從北平寄來(lái)的信。②母親把黃歷背得滾瓜爛熟。③《本草綱目》是母親做學(xué)問(wèn)的書,母親說(shuō)起《本草綱目》來(lái)頭頭是道。
2.①勤勞。整天忙碌,操持家務(wù)。②愛(ài)家人。陪伴“我”讀書,為父親繡拖鞋面,讀父親的信。③善良。護(hù)小雞,為小雞受傷而流淚。④好學(xué)。學(xué)繡花,背二十四節(jié)氣,學(xué)《本草綱目》。
3.①書里沒(méi)有字,夾的是絲線、鞋面等;②母親對(duì)著它欣賞,想心事,學(xué)做繡活兒;③書是太外婆傳給外婆,再由外婆傳給母親的;④書頁(yè)夾層里有父親的來(lái)信。(意思對(duì)即可)
4.(1)運(yùn)用夸張的手法,突出強(qiáng)調(diào)了櫻桃的鮮紅,贊美了外婆的刺繡水平之高。(或者:表現(xiàn)母親格外珍惜外婆留下的東西)(2)“偶然”與“也”合在一起使用,突出強(qiáng)調(diào)了母親雖然認(rèn)字不多,但是對(duì)《本草綱目》知道得很多,以此突出母親通曉《本草綱目》里的許多知識(shí)。
5.不矛盾。母親沒(méi)有正式認(rèn)過(guò)字、讀過(guò)書,但她有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和生活知識(shí),比如她能把黃歷背得滾瓜爛熟,《本草綱目》說(shuō)來(lái)頭頭是道。由此可見,母親是一位學(xué)識(shí)淵博的人。這樣寫,表達(dá)了“我”對(duì)母親的贊美,“我”為母親驕傲的感情。
《母親的嘮叨》
閱讀參考答案
1.數(shù)落 “數(shù)落”有列舉過(guò)失而指責(zé)的意思,符合后文母親“從山南講到海北,從古講到今”的意思,同時(shí)語(yǔ)氣不如“責(zé)罵”那樣重,用在此處更合適。
2.母親的“嘮叨”伴隨著春生成長(zhǎng):春生剛開始工作時(shí),母親嘮叨春生讓他做一個(gè)好教師;春生結(jié)婚后,母親嘮叨春生要疼愛(ài)妻子;春生當(dāng)上校長(zhǎng)后,母親嘮叨春生要清廉為官。母親的嘮叨是愛(ài)春生的表現(xiàn),是對(duì)春生的諄諄教誨。
3.文章最后兩段,在結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文,照應(yīng)了文章題目“母親的嘮叨”;從內(nèi)容上來(lái)講,揭示了母親離世的現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)出春生對(duì)母親的思念之情。
4.相同點(diǎn):兩位母親對(duì)孩子的愛(ài),都是樸素而崇高的。不同點(diǎn):本文中的母親更善于溝通,而梁曉聲筆下的母親則是瘦弱而不善言辭的,她的愛(ài)是無(wú)聲的。