張哲晗

自幼我便愛讀書。愛于夜未央時(shí)，獨(dú)捧一卷書，在氤氳的書香中，盡情遨游。直到愛上詩詞后，文學(xué)之花才在心中真正綻放。

兩年前的清明節(jié)，細(xì)雨綿綿，踏著“欲斷魂”的傷感，我走進(jìn)了書店。屋外啼紅應(yīng)恨清明雨，而我心中也寂寥凄涼。

本想直奔《凡爾納三部曲》，可驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)了《納蘭容若詞傳》。早就聽一長輩慨嘆納蘭詞的委婉優(yōu)美，便迫不及待地沖上前去。映入眼簾的是一闋《清平樂·凄凄切切》：“凄凄切切，慘淡黃花節(jié)?！辈唤麨榧{蘭的詞風(fēng)震顫，尤似李后主、晏小山。住的樓空空蕩蕩，弦索拋殘，曉風(fēng)殘?jiān)?，無不是慘淡凄絕。正逢重陽節(jié)，深秋凄涼，豈不萬物蕭條？

我捧著書，心中清風(fēng)蕩漾。

找個(gè)位置坐下——不過是地上罷了，卻仍看得津津有味。我歪著頭，雙腿盤著，宛如坐禪的老僧，可此時(shí)哪顧得上形象?？v覽書屋，安寧無聲。手捧一書，又是一闋《憶秦娥·春深淺》：“紅顏?zhàn)?，兔葵燕麥，重來相見?！?雖化用劉夢得詩中典實(shí)，卻一改“前度劉郎今又來”之風(fēng)。

我望向窗外，窗子上一片玉珠亂響?；蛟S，這就是納蘭詞的魅力吧。每一闋詞，都有它的故事。心想，此時(shí)外面的一片萬紫千紅還能持續(xù)多久呢？春風(fēng)將百花吹盛，卻亦將百花吹謝?？杉幢闳绱?，心中卻依然“嘭”的一響，若有所思中，花的種子已種下。

“緗桃自惜紅顏?zhàn)?。”風(fēng)過花落，人世無常。歲月變遷又何時(shí)能了？哪里，是心的歸宿？

當(dāng)即買下，走出書店，風(fēng)雨蕭然。撐開傘，緊緊夾住書，哪舍得淋濕半點(diǎn)。后來，細(xì)品詩詞，才發(fā)覺其中奧妙。即便是稼軒，也能有“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的溫情。雖是易安居士，也能有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。一字一句，抒畢心中愁苦，寫盡歲月變遷?；蛟S，這就是詩詞的魅力，無拘無束，抒盡心懷。

而后，我便愛上了詩詞。喜容若、稼軒，愛后主、小山。一詩一詞，有寫不盡的人生哲理。心中的花，終已盛開。

人的心中，就應(yīng)有一叢林。哪怕紅顏易老，終究爛漫非?！?/p>

[點(diǎn)評(píng)]

古詩詞是中華古典文化的精髓，其文學(xué)魅力歷久彌新。小作者借此寫“把花種在心里”，用意較深遠(yuǎn)。本文從與古詩詞的邂逅說起，恰當(dāng)穿插詞句，將詩詞之花在自己心中播種的過程逐步展現(xiàn)，結(jié)尾種“花”成“林”的升華就水到渠成了。假若小作者在現(xiàn)有引用詞句的基礎(chǔ)上增加一些唐詩中詩句的引用，那么文章提到的“愛上了詩詞”也更能得到落實(shí)。

（指導(dǎo)教師：姜 莉）