楊春華

解題就是“解決問(wèn)題”，即求出數(shù)學(xué)題的答案.這個(gè)答案在數(shù)學(xué)上也叫“解”.所以，數(shù)學(xué)解題就是找出數(shù)學(xué)題的解的思維過(guò)程.解題過(guò)程就是根據(jù)問(wèn)題條件，利用相關(guān)的數(shù)學(xué)基本知識(shí)、基本技能、基本思想和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃、有步驟、有目的地進(jìn)行邏輯推理活動(dòng).它通常有4個(gè)階段：理解題意、思路探求、書(shū)寫(xiě)表達(dá)、回顧反思.要快速準(zhǔn)確地解題，選擇準(zhǔn)確的、科學(xué)的思維起點(diǎn)至關(guān)重要.為了便于同學(xué)們快速準(zhǔn)確地解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，本文將以圓中的重點(diǎn)題型為例，對(duì)尋找初中數(shù)學(xué)解題思維起點(diǎn)的策略進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，以期對(duì)同學(xué)們有一定的啟迪與思考.