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        精神科護士心理彈性與職業(yè)緊張之間的相關研究

        2018-11-15 08:03:38劉洪芳梁鑫浩
        精神醫(yī)學雜志 2018年3期
        關鍵詞:精神科層級彈性

        劉洪芳 梁鑫浩

        職業(yè)緊張是指個體在擔任某些職位的情況下,職位的要求與個體的能力和擁有的資源之間的失衡,該狀態(tài)呈持續(xù)性而引發(fā)生理和心理的反應[1]。適度的職業(yè)緊張可以有效地促進工作效率的提升及個體成就感的滿足,過度并持續(xù)的職業(yè)緊張將會引發(fā)身心的一系列不適,如焦慮、抑郁,工作效率降低,更嚴重者會引發(fā)職業(yè)倦?。?],過勞死等疾病。相較于職業(yè)危害如粉塵類、放射性物質類和化學物質類等,職業(yè)緊張不會導致特定的職業(yè)病,卻會引發(fā)心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)的紊亂,導致高血壓、心臟病、胃潰瘍[3]和抑郁癥狀[4,5]等。已有的研究多是關注職業(yè)緊張的風險因素[6]以及與抑郁癥狀[5]、離職[7]等負性因素之間的關系,忽視個體的積極主動。心理彈性作為積極心理學研究的新視角,為職業(yè)緊張的研究提供了一個全新的角度。心理彈性是指個體在面對逆境、創(chuàng)傷、災難威脅及其他生活重大壓力時能夠成功適應和良好發(fā)展的一種能力或特質[8]。已有的研究證實,良好的心理彈性能夠較好地應對職場壓力,緩解個體的不良情緒,促使個體維持身心的平衡[9]。精神科護士作為醫(yī)療系統(tǒng)中的一個特殊群體,從事臨床一線工作,常年面對的是一群特殊的服務對象,長期過重負荷的工作是導致職業(yè)緊張的高危因素,有關該群體心理彈性與職業(yè)緊張的關系的報道比較罕見?;诖耍狙芯恐荚谔接懢窨谱o士的心理彈性對職業(yè)緊張的影響,以期減輕精神科護士職業(yè)緊張情況,提高工作效率,促進心理健康;為臨床護理的管理提供理論依據(jù)。

        1 對象與方法

        1.1 對象 本研究采用便利抽樣的方法,選取某省級精神衛(wèi)生中心在崗護士170名,納入標準:(1)注冊護士;(2)入職工作≥1年;(3)知情同意。本研究共調查170名護士,其中男38名,女132名;年齡22~58歲,平均(33.03±6.62)歲;婚姻狀況:已婚132名,未婚38名;學歷狀況:大專及以下26名,本科及以上144名;護士層級狀況:N1層級46名,N2層級62名,N3層級40名,N4層級22名。

        1.2 方法

        1.2.1 調查工具

        1.2.1.1 自編一般情況問卷 研究者根據(jù)研究目的自行編制,包括性別、年齡、婚姻狀況、學歷、目前的護士層級等。

        1.2.1.2 心理彈性量表簡表(The Resilience Scale,RS) 該量表是由 Wagnild GM等[10]編制,后由倪倩鈺等[11]引進。該量表包括14個條目,得分越高,心理彈性越好。量表的Cronbach’sα為0.93。

        1.2.1.3 職業(yè)任務量表(Occupational Role Questionnaire,ORQ) 本研究所用量表是由Osipow等研制及修訂而成的職業(yè)緊張量表(Occupational Stress Inventory Revised Edition,OSI-R),后由李健等[12]進行信、效度驗證中文版中的一個子量表。該量表用于評估職業(yè)緊張的因素,包括任務過重、任務不適、任務模糊、任務沖突、責任感、工作環(huán)境6個維度,共60個條目,采用Likert5點評分法,從“從未如此”到“經常如此”分別計為1~5分,得分越高,職業(yè)緊張因素水平越高。

        1.2.2 統(tǒng)計學方法 采用SPSS21.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析,采用描述性統(tǒng)計分析、t檢驗和方差分析對計量資料進行統(tǒng)計描述,多組間兩兩比較采用LSD法;采用Pearson相關和回歸分析進行關聯(lián)分析。檢驗標準采用α=0.05。

        2 結果

        2.1 精神科護士一般資料RS、OSI-R評分比較 男性護士OSI-R總分及任務不適、任務沖突、責任感維度評分高于女性護士(P<0.05)。受試護士目前所處的護理等級OSI-R總分比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),其中N2層級護士OSI-R總分高于N3層級和N4層級護士(P<0.05)。見表1。

        表1 精神科護士心理彈性與職業(yè)緊張及其各維度評分比較()

        表1 精神科護士心理彈性與職業(yè)緊張及其各維度評分比較()

        注:與N2層級比較,*P<0.05

        變量 RS OSI-R任務過重 任務不適 任務模糊 任務沖突 責任感 工作環(huán)境 總分性別男49.50±7.35 28.00±4.06 32.58±4.89 27.16±5.88 28.34±3.98 27.82±6.33 25.23±8.02 166.71±19.33女47.32±5.47 26.89±4.96 30.37±4.35 26.27±4.89 24.70±4.71 23.02±5.52 23.13±7.48 156.59±18.53 t值 1.699 1.266 2.516 0.938 4.330 4.559 1.355 2.938 P值 0.096 0.207 0.013 0.350 0.000 0.000 0.177 0.004年齡(歲)≤30 48.07±6.07 26.54±5.06 31.15±4.39 26.77±5.06 25.65±5.09 23.96±6.73 24.80±7.23 158.87±20.63 31~40 47.86±6.19 28.01±4.49 32.86±5.12 26.39±5.24 25.75±4.70 24.29±5.69 22.68±8.00 159.99±18.63≥41 46.65±4.93 25.80±4.49 32.30±4.49 25.70±5.05 24.15±4.04 23.80±4.91 22.55±7.16 154.30±15.26 F值 0.442 2.719 2.384 0.358 0.929 0.083 1.653 0.703 P值 0.644 0.069 0.095 0.700 0.397 0.920 0.195 0.496婚姻狀況已婚 48.04±6.36 27.38±4.58 32.02±4.80 26.62±5.18 25.66±4.63 24.41±5.97 23.27±7.84 159.14±18.70未婚 47.00±4.48 26.29±5.43 32.32±5.03 26.66±4.99 25.03±5.36 23.00±6.21 24.55±6.82 157.84±20.76 t值 0.941 1.238 -0.337 -0.255 0.716 1.270 -0.917 0.369 P值 0.348 0.217 0.737 0.799 0.475 0.206 0.361 0.713學歷本科及以上 48.11±6.01 27.38±4.69 32.27±4.89 26.27±5.01 25.54±4.63 24.17±6.04 23.33±7.67 158.97±18.79大專及以下 46.12±5.69 25.77±5.16 31.04±4.52 27.58±5.67 25.38±5.76 23.65±6.12 24.77±7.39 158.19±21.29 t值 1.570 1.589 1.196 -1.198 0.153 0.403 -0.883 0.191 P值 0.118 0.114 0.233 0.233 0.878 0.687 0.378 0.849護士層級N1 47.20±4.75 26.17±5.10 31.43±4.70 27.17±4.96 25.41±5.08 23.15±6.26 24.22±7.47 157.57±21.22 N2 48.23±7.19 27.85±5.07 32.84±4.95 27.16±5.61 26.53±4.36 24.74±6.05 24.90±7.71 164.03±19.79 N3 47.88±5.92 27.65±4.00 31.93±5.30 25.00±4.86 24.78±5.23 24.03±6.17 22.20±7.60 155.58±15.70*N4 47.77±4.90 26.18±4.36 31.59±3.87 25.73±4.00 24.23±4.22 24.36±5.39 20.82±7.11 152.91±15.59*F值 0.259 1.546 0.867 1.950 1.808 0.624 2.172 2.769 P值 0.855 0.204 0.460 0.124 0.148 0.601 0.093 0.043

        2.2 精神科護士心理彈性與職業(yè)緊張的相關性分析

        RS與OSI-R總分及任務不適、任務模糊維度評分呈負相關(P<0.01)。見表2。

        表2 心理彈性與職業(yè)緊張的相關性分析(r)

        2.3 精神科護士職業(yè)緊張的回歸分析 分別以OSIR總分及任務不適、任務模糊為因變量,性別、年齡、婚姻狀況、學歷、護士層級和RS作為預測變量,以進入的方式擬合回歸方程,結果顯示,性別、年齡、學歷、護士層級和RS可預測精神科護士在臨床工作中的任務不適,其中與性別、年齡和學歷呈正相關,與護士層級和 RS呈負相關(adjR2=0.128,F(xiàn)=3.970,P<0.05);RS負向預測任務模糊(adjR2=0.161,F(xiàn)=5.199,P<0.01);性別和心理彈性是 OSI-R總分的影響因素(adjR2=0.113,F(xiàn)=3.476,P<0.01)。見表3。

        表3 精神科護士心理彈性與職業(yè)緊張各維度的回歸分析

        3 討論

        本調查結果顯示,男性在臨床護理工作中更容易表現(xiàn)出職業(yè)緊張,該研究結果與寧麗等[6]研究相一致。這可能與精神科的臨床護理工作繁瑣、工作內容枯燥乏味,需要足夠的耐心,使男性護士承受更多本能的壓抑有關;精神科男護士多在男性患者的封閉病房,由于患者的病情原因,突發(fā)暴力沖動行為的頻次較高,男護士要時時面對潛在的攻擊行為,在被患者攻擊的同時還要保護患者免受傷害,因而要承受較大的身心傷害;人們對于“精神科”和“護士”的刻板印象,精神科男護士還要承受來自大眾的歧視,因而,所承受的心理壓力和挑戰(zhàn)要甚于女護士。此外,本調查發(fā)現(xiàn),N2層級護士相較于其他層級的護士更容易表現(xiàn)出職業(yè)緊張。該結果與王超等[13]的研究結果一致。這可能是因為該層級護士平均工作年限在5年左右,能力和工作經驗已有積累,事業(yè)處于上升階段,對自我的要求不斷提升,在工作中不斷尋找機會,滿足自己的成就感,故要承受自我的壓力;該群體是整個臨床工作的主力軍,各級領導對該群體寄予厚望又提出要求,要接受大量的醫(yī)學前沿知識和技能的培訓及考核,需要承受較大的壓力;另外,該群體工作年限較少,面臨組建家庭等眾多重大事件,不僅要承擔工作的壓力,同時還要承受各種貸款的經濟負擔和生活負擔,該群體面對著雙重壓力,更容易引發(fā)職業(yè)緊張。

        另外,回歸分析的結果顯示,女性在精神科臨床護理中呈現(xiàn)出任務不適,這可能是因為女性除了要面對臨床工作的壓力,同時還要面臨家庭壓力,因個人精力限制在工作中表現(xiàn)出任務不適;伴隨年齡的增長,學歷的提高,對于臨床工作的單一性、繁復性,易出現(xiàn)職業(yè)上的倦怠,表現(xiàn)出任務不適;再者,隨著年齡和學歷的增長,個體的職業(yè)發(fā)展進入瓶頸期,職業(yè)發(fā)展停滯,個人出現(xiàn)職業(yè)壓力,更容易表現(xiàn)出任務不適;護理層級越低,在臨床工作中表現(xiàn)出任務不適的可能性越大,這可能與護士剛剛從事精神科工作,對于患者的刻板印象,表現(xiàn)出恐懼,無法深入接觸、了解患者,無法適應工作有關;精神科理論知識艱澀難懂,需要通過長期的臨床實踐與理論學習掌握相關知識,剛剛從事臨床工作的年輕護士因理論知識欠缺,因而在工作中出現(xiàn)任務不適。

        本研究調查還發(fā)現(xiàn),心理彈性與任務不適、任務模糊和職業(yè)任務總分呈現(xiàn)相關,心理彈性是個體應對職業(yè)緊張的保護因素。國內學者[14,15]的研究證實,心理彈性能夠幫助個體有效應對壓力,緩解個體的負性情緒。心理彈性作為自我防護機制,可以幫助護理人員通過自我的心理調適,維持個體的心理健康平衡,合理應對工作中的壓力,緩解職業(yè)緊張,減少因職業(yè)緊張引發(fā)的身心的負性體驗。護理人員根據(jù)自身能力確立合理的期望值,面對壓力及時自我調適,適當?shù)貙で笏说膸椭?,緩解職業(yè)緊張。該研究結果為臨床護理管理提供新的思路和理論支持。同時進一步說明,管理者可以采取積極的措施提高護士的心理彈性,減少護士的職業(yè)緊張,促進工作效率的提高。然而,本研究仍存在諸多不足,樣本量較少,僅說明該群體存在一定的職業(yè)緊張,對于結果的推廣需要擴大樣本量;本研究采用橫斷面研究,存在時間的局限性,未來的研究需要采用縱向研究進一步驗證。

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