董文麗

（銅仁學(xué)院 貴州 銅仁 554300）

近來(lái)，“巨嬰”一詞悄然興起，并逐漸活躍起來(lái)，成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。“巨嬰”既可單用，也可與別的詞組合起來(lái)使用，組成“‘巨嬰式’游客”、“‘巨嬰式’公民”、“巨嬰男”、“‘巨嬰’股民”等詞組，作為更大的句子成分，構(gòu)成語(yǔ)句。

一、“巨嬰”的含義

（一）“巨嬰”的基本義：出生時(shí)體重較重的嬰兒。

例1：澳大利亞:272公斤女子誕下18公斤巨嬰（《人人健康》2015年13期）

在構(gòu)詞類(lèi)型上，“巨嬰”屬于偏正型，指嬰兒在剛出生時(shí)體重較重，如例1。此義項(xiàng)當(dāng)為“巨嬰”的基本義。

（二）“巨嬰”的指稱(chēng)義：心理不成熟的成年人。

“那些不需要通過(guò)隱喻就可理解的叫作‘本義’。一旦脫離具體的身體經(jīng)驗(yàn)而涉及抽象概念或情感的時(shí)候，隱喻性理解就成為必然。”[1]“巨嬰”中的“巨”本指“體重較重”，轉(zhuǎn)指“成年人”，其語(yǔ)義成分可分析為[+成年][+心理成熟]?！皨搿北局浮皨雰骸?，轉(zhuǎn)指“心理像嬰兒一般不成熟的人”，其語(yǔ)義成分可分析為[-成年][-心理成熟]?！俺赡辍迸c“嬰兒”在語(yǔ)義上產(chǎn)生矛盾，“巨”與“嬰”在組合時(shí)，“巨”側(cè)重年齡，“嬰”側(cè)重心理，這樣，語(yǔ)義上各有側(cè)重的“巨”與“嬰”就能夠組合在一起，喻指“心理不成熟的成年人”。

例2：你是職場(chǎng)中的“巨嬰”嗎?（《職業(yè)教育》2017年19期）

例3：長(zhǎng)不大的“巨嬰”是如何形成的（《深圳特區(qū)報(bào)》2017年9月12日）

例4：長(zhǎng)不大的“巨嬰”很傷人（《解放日?qǐng)?bào)》2017年2月13日）

例5：網(wǎng)友們看來(lái)，那些置使館提醒于不顧、出了事又反賴(lài)國(guó)家救援不力的中國(guó)游客，就像是仍未長(zhǎng)大的“巨嬰”。（《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》2018年1月10日）

例2至例5中的“巨嬰”，也就是所謂“成年嬰兒”。這些人雖然已經(jīng)成年，但在心理上仍不成熟，認(rèn)為自己還是個(gè)“寶寶”，成為“孩子氣”十足的成年人，也就是俗稱(chēng)的“媽寶男”。

例6：招商銀行番茄炒蛋廣告引發(fā)爭(zhēng)議——是贊頌親情偉大還是點(diǎn)贊“巨嬰”現(xiàn)象？（《中國(guó)工商報(bào)》2017年11月14日）

例7：是男神,也是“巨嬰”（《小康》2016年13期）

例8：“巨嬰”在成長(zhǎng)中面臨的陣痛（《中學(xué)生》2017年第16期）

例6講的是海外留學(xué)生連番茄炒蛋也不會(huì)做的例子，說(shuō)明部分留學(xué)生嚴(yán)重缺乏動(dòng)手能力，留學(xué)“巨嬰”現(xiàn)象引發(fā)了諸多爭(zhēng)議。例7認(rèn)為中國(guó)作家塑造了很多巨嬰形象，這些俊男靚女沒(méi)有明確的生活目標(biāo)，沒(méi)有謀生的能力，其中最有名的巨嬰就是賈寶玉。例8“巨嬰”則以自我為中心，要求他人隨時(shí)滿(mǎn)足自己的需求，而一旦出錯(cuò)，就又把責(zé)任推給他人。

例9：“巨嬰”股民要學(xué)會(huì)“買(mǎi)者自負(fù)”（《股市動(dòng)態(tài)分析》2017年15期）

例10：“巨嬰”父母的煩惱（《公民導(dǎo)刊》2016年6期）

例11：“巨嬰男”是如何煉成的（《高中生之友》2017年18期）

例12：從高鐵堵門(mén)到“任性旅游”，“巨嬰式”游客咋這么多？（《中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)》2018年1月13日）

“巨嬰”也可以作定語(yǔ)，構(gòu)成諸多偏正短語(yǔ)。例9“巨嬰”股民，是指有些中小投資者總是長(zhǎng)不大，一旦在投資中出現(xiàn)大幅虧損，就寄望于“央媽”（央行）和“證父”來(lái)安撫他們脆弱的心靈，希望有人過(guò)來(lái)幫忙解套?！熬迡肽小蓖枰改?，或者是其他人來(lái)負(fù)責(zé)他的生活，出了錯(cuò)，也是別人的原因，與自己無(wú)關(guān)。而“‘巨嬰式’游客”、“‘巨嬰式’公民”則是只考慮自己，不管?chē)?guó)家、社會(huì)和他人利益的公民，遇到問(wèn)題則推卸自己的責(zé)任，要求國(guó)家像父母照顧孩子一樣照顧自己，屬于典型精致的利己主義者。

（三）“巨嬰”的比喻義：比喻像嬰兒般不具備自主發(fā)展能力的企業(yè)。

例13：酒企要做“巨人”還是“巨嬰”？（《現(xiàn)代企業(yè)文化》2017年12期）

例14：扔掉補(bǔ)貼奶水 “巨嬰”將成巨鷹（《中國(guó)城市報(bào)》2017年2月20日）

例15：電商土豪式“巨嬰”時(shí)代落幕（《醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào)》2016年10月10日）

例16：貨基收益下滑 互聯(lián)網(wǎng)“巨嬰”遭遇成長(zhǎng)瓶頸（《中國(guó)證券報(bào)》2014年5月7日）

例13名酒企業(yè)在特殊因素刺激后，呈現(xiàn)井噴式發(fā)展，超級(jí)名酒企業(yè)的迅速壯大，并非嚴(yán)格意義上的發(fā)育健全的巨人企業(yè)，看起來(lái)更像是“巨嬰”。例14新能源汽車(chē)這個(gè)“巨嬰”，依靠國(guó)家政策的奶水求得發(fā)展，只有將來(lái)謀求進(jìn)一步發(fā)展，才會(huì)成為巨人。“隱喻的本質(zhì)就是通過(guò)另一件事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物。隱喻能以語(yǔ)言形式表達(dá)出來(lái)，正是由于人的概念系統(tǒng)中存在隱喻?！盵2]借助于隱喻，人們?cè)谡Z(yǔ)言交流中就可以理解“巨嬰”的比喻義。例15與例14將真正壯大的企業(yè)比作“巨人”、“巨鷹”，將剛起步發(fā)展的大型企業(yè)比作“巨嬰”，在標(biāo)題中作為反義詞出現(xiàn)，以表明企業(yè)低層級(jí)的規(guī)模發(fā)展與高層級(jí)真正壯大的兩個(gè)不同狀態(tài)。

例17：有誰(shuí)能想到，還沒(méi)有開(kāi)始盈利的企業(yè)，整日活在殘酷的血拼中，又有誰(shuí)能想到，營(yíng)業(yè)額已經(jīng)幾百億的企業(yè)，還沒(méi)盈利過(guò)。這就是新的競(jìng)爭(zhēng)方式——競(jìng)爭(zhēng)發(fā)生在剛剛出生之時(shí)，還在嬰兒期，就面臨篩選，要么成為巨嬰，并順利成為巨人，日進(jìn)斗金，令人稱(chēng)羨；要么夭折，被人忘記，悄悄死去。（《證券時(shí)報(bào)》2012年7月27日）

“巨嬰”也可不借助反義詞，單獨(dú)出現(xiàn)，意義不變。例17中，企業(yè)在建立之初，還處在嬰兒期時(shí)，就必須作出抉擇，要么成為巨嬰，打造成為巨人企業(yè)；要么夭折，企業(yè)倒閉，悄然死去。

二、“巨嬰”得以流行的社會(huì)原因

（一）“巨嬰”能夠流行，是社會(huì)現(xiàn)象在語(yǔ)言上的體現(xiàn)。

“巨嬰”能夠流行，是因?yàn)槿藗冏⒁獾搅恕熬迡搿爆F(xiàn)象，也是當(dāng)下教育過(guò)程中，社會(huì)因素、家庭因素存在問(wèn)題在語(yǔ)言中的直接反映?！熬迡搿笨梢杂脕?lái)指人，部分公民缺乏獨(dú)立性，不具備動(dòng)手能力，總是依靠父母，或者他人、社會(huì)、國(guó)家來(lái)承擔(dān)他們自己份內(nèi)的事情。這是教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們當(dāng)下的教育，只注重學(xué)生智力的培養(yǎng)，卻忽視了德的培養(yǎng)，忽略了動(dòng)手能力的培養(yǎng)，這樣我們培養(yǎng)出來(lái)的公民，就很自私，只顧自己，罔顧他人、社會(huì)和國(guó)家利益?！熬迡搿币部梢杂脕?lái)指企業(yè)，很多企業(yè)還未能斷奶，總是希望依靠國(guó)家政策和社會(huì)福利的優(yōu)惠得以生存發(fā)展，這對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展并不利。媒體很形象地用“巨嬰”來(lái)描述這種社會(huì)現(xiàn)象，對(duì)其加以討論，反映在語(yǔ)言中，“巨嬰”便成為網(wǎng)紅詞。

（二）用“巨嬰”重新評(píng)價(jià)文學(xué)人物，賦予新鮮感十足的內(nèi)涵。

《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉、《金瓶梅》中的陳經(jīng)濟(jì)、《圍城》中的方鴻漸，自身并無(wú)謀生本領(lǐng)，需要借助家族力量才可活下來(lái)，一旦脫離家族庇護(hù)，就只能作乞丐、道士等。用當(dāng)下流行語(yǔ)“巨嬰”評(píng)價(jià)這些人物，可以賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，便于當(dāng)下讀者迅速準(zhǔn)確理解人物性格。

“巨嬰”能夠流行，是社會(huì)現(xiàn)象在語(yǔ)言上的直接體現(xiàn)。與“巨嬰”現(xiàn)象相對(duì)的，是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書(shū)記一直強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，講責(zé)任意識(shí)，只有做到擔(dān)當(dāng)，才能“無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史”。人人都敢于擔(dān)當(dāng)，都能夠擔(dān)當(dāng)，我們的社會(huì)就能夠建設(shè)得越來(lái)越好，“巨嬰”也就不會(huì)再流行，而會(huì)成為歷史詞，那也正是我們國(guó)家、我們民族所追求的。