張舒羽

研究感受體會(huì)

作為一名小學(xué)生，我們從書本上能學(xué)到的歷史文化知識(shí)非常有限，不如各類博物館的教育內(nèi)容更為綜合、更專業(yè)、更系統(tǒng)。我覺得，學(xué)?？梢约訌?qiáng)和各個(gè)博物館的聯(lián)絡(luò)，讓博物館教育深入校園。

通過調(diào)查和訪談，我梳理出博物館教育進(jìn)校園的四點(diǎn)內(nèi)容：博物館的宣傳進(jìn)校園、博物館的展覽進(jìn)校園、博物館的活動(dòng)進(jìn)校園和博物館的課程進(jìn)校園。學(xué)?？梢远ㄆ陂_設(shè)文博教育課程，通過多種途徑向?qū)W生宣傳文博知識(shí)；每年舉辦“歷史文化節(jié)”；成立博物館知識(shí)文化專題陳列區(qū)等等。通過學(xué)校教育推進(jìn)文博知識(shí)課程，可以增加同學(xué)們的歷史文化知識(shí)，增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建濃厚的校園歷史文化學(xué)習(xí)氛圍。

研究成果創(chuàng)新點(diǎn)

我四年級(jí)的時(shí)候去揚(yáng)州雙博館，參加了博物館志愿者培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)揚(yáng)州的歷史文化十分深厚，可惜我們卻知之甚少。我希望我的這項(xiàng)研究與建議，能讓文博教育走進(jìn)校園，吸引更多的小學(xué)生參與文博教育，更多、更好地了解自己的家鄉(xiāng)與祖國(guó)。