◎　[英] 蒂姆·哈福德　侯奕茜/譯

2014年，倫敦的地鐵工人爆發(fā)了一次大罷工，全城270個(gè)地鐵站關(guān)閉了171個(gè)，很多上班族不得不另找方法上班。

上班族大多使用的是所有公交系統(tǒng)通用的電子交通卡。罷工結(jié)束后，三名經(jīng)濟(jì)學(xué)家調(diào)出數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)罷工期間，大部分乘客都選擇了跟平日不同的通勤方式，但罷工結(jié)束后，有5%的乘客從此改用新的通勤方式，沒(méi)有重走舊路線。也就是說(shuō)，多虧了這次罷工，他們才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)有更好的上班路線。

這就是哈福德所提倡的任意震動(dòng)：沒(méi)有精心布局，沒(méi)有特定方向，只是隨機(jī)甚至簡(jiǎn)單粗暴地震動(dòng)一下，就足以讓你找到非常好的創(chuàng)新機(jī)會(huì)。

傳統(tǒng)上，我們認(rèn)為成功的特質(zhì)是這樣的：專注，每次只做一件事；有執(zhí)行力，該做什么事情時(shí)立刻去做；能自控，做事有明確的目標(biāo)和進(jìn)度，而不是憑心情；有極簡(jiǎn)力，把精力集中在最重要的事情上，排除其他干擾……但是這些都高度嚴(yán)謹(jǐn)、機(jī)械化，似乎只適合用來(lái)學(xué)習(xí)或執(zhí)行任務(wù)。觀察一下藝術(shù)大師、創(chuàng)新發(fā)明家、改革領(lǐng)跑者等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了這些特質(zhì)，他們顯然還具備一些別的特質(zhì)。

1958年，加州大學(xué)洛杉磯分校的心理學(xué)家伯尼斯·艾杜生教授曾展開(kāi)一項(xiàng)長(zhǎng)期研究，追蹤了40位正處于職業(yè)發(fā)展中期的科學(xué)家。在之后的20多年中，教授對(duì)他們進(jìn)行定期采訪和心理測(cè)試，并收集他們發(fā)表的作品。研究對(duì)象中有4位獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，另外2位被譽(yù)為該獎(jiǎng)的有力競(jìng)爭(zhēng)者，還有一些人進(jìn)入了美國(guó)國(guó)家科學(xué)院，而大部分科學(xué)家的發(fā)展?fàn)顩r十分平庸。

1993年，在艾杜生教授去世幾年后，她的同事們對(duì)這項(xiàng)研究進(jìn)行分析，試圖探討為何有些科學(xué)家不斷取得成就，有些卻曇花一現(xiàn)。最后他們發(fā)現(xiàn)頂級(jí)的科學(xué)家往往是不斷切換研究課題的——他們?cè)谧钕劝l(fā)表的100篇論文中，平均已經(jīng)切換了43次研究課題。也就是說(shuō)，如果想不斷獲得重要的成就，就得不斷探索新的領(lǐng)域。

強(qiáng)調(diào)整潔有序的背后，其實(shí)是強(qiáng)調(diào)循規(guī)蹈矩。當(dāng)身處這個(gè)機(jī)械化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)則化的現(xiàn)代世界之中，你選擇怎樣的生活方式，決定了你會(huì)成為什么樣的人。

（摘自《混亂：如何成為失控時(shí)代的掌控者》中信出版社）