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文字是承載語言的工具,是最重要的人類表達方式。文字是對人類語言表達能力的進一步擴大，文字的使用打破了語言在時間和空間上的壁壘。文字的產生是人類文文明標志。在當今社會中用字不規(guī)范現(xiàn)象非常普遍。例如：繁體字、簡化字、諧音字的濫用等。這不僅對我國漢字使用的規(guī)范化造成影響，還違背了我國的用字法制。在我們周邊，隨處可見不規(guī)范用字現(xiàn)象，比如一些廣告牌的制作，出于某種營銷手段，會刻意采用錯別字或諧音。

一、當前社會用字現(xiàn)狀

(一)誤用錯別字

漢字種類多,意思廣,形體又多樣,很容易誤寫錯別字。但這只是人們寫錯別字的表面原因，就錯別字亂用現(xiàn)象進行深究，可以發(fā)現(xiàn)對錯別字的亂用主要是人們對漢字的誤解，沒有形成正確的音義層面的認識，漢字在多數(shù)人看來，只要能寫個大概就好，起到意思上的認同就行，因為漢字普遍為大多數(shù)人所熟知。在這樣的觀念下，漢字的規(guī)范與否沒有受到重視，在實際應用中具有很大的隨意性，比如一些比較常見的問題，在經(jīng)營豆腐的攤販上，出于方便，將豆腐的“腐”，寫成“付”，有的商家甚至因為有些漢字的復雜性只寫其中的一個偏旁，在生活中或許不會產生什么影響，但是如果涉及到企業(yè)協(xié)議書，各種合同的簽訂，那么將會帶來巨大的損害，將會因為漢字的問題使雙方陷入糾紛，造成雙方巨大的損失，差之毫厘，將會造成失之千里的影響。

(二)亂用繁體字

漢字使用方式的規(guī)范性問題不僅存在于錯別字上面，在繁體字上面的瞎造亂用現(xiàn)象也非常嚴重，同樣造成了很大的影響。學生是國家的未來，是我國長期發(fā)展的人才儲備，泛濫成災的繁體字，使許多未曾接觸過的孩子們非常茫然?？梢韵胂螅绻藗兠媾R的全是未知的事物，內心怎么可能強壯淡定呢？如果兒童去買一些玩具，從外部包裝到內部玩具的字體全是不認識的繁體字，連玩具使用的方式都不知道，那么如何起到玩具對兒童益智作用呢？學生們在學校學的字與社會上出現(xiàn)的字不一樣,就會導致學生不會讀。許多媒體如報刊、網(wǎng)絡、明信片上都是繁體字,如《恐龍》、《極度深寒》、等。對于這些繁體字，可能大部分父母都不認識，更何況一些剛識字的小學生。

(三)亂用諧音字

在我國的漢字中存在許多讀音相似的字，它們被稱作諧音字?，F(xiàn)今許多單位為了達到宣傳的效果，使用諧音字這種方法他們是屢試不爽，這是漢字的不規(guī)范化使用的又一個層面，諸如“趁早下斑(班),請勿痘(逗)留”的諧音字亂用的現(xiàn)象在社會中數(shù)不勝數(shù)，嚴重污染了漢字的使用方法。即使可以起到引人注目的目的，但是同樣會造成人們對漢字的認識誤區(qū)，尤其是國家的未來——兒童，因此，這種方式是不值得提倡。

二、社會文字規(guī)范化的實現(xiàn)途徑

(一)全面提升各行業(yè)人們的語言水平

現(xiàn)今社會各行各業(yè)濫用漢字的現(xiàn)象在很大程度上反映了當前的社會現(xiàn)狀，即全民的語言水平和綜合素質有待提高。中華民族擁有優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，具有許多寶貴的文化資源，因此，開展全民學習的活動，學習優(yōu)秀文化，提升全民素質，對我們規(guī)范社會用字有著舉足輕重的作用，是從根本上提高整個民族素質的必經(jīng)之路，有助于我們整個中華民族的偉大復興。

(二)對各媒體平臺實行規(guī)范化的管理

規(guī)范大眾媒體傳播用字。隨著多媒體技術的發(fā)展，當下的大眾傳播方式越來越多。隨著多媒體技術的發(fā)展，當下的大眾傳播方式越來越多，不僅家庭、學校對人們規(guī)范用字有至關重要的作用，一些媒體傳播媒介對現(xiàn)代人的影響更是極為重要，只有從傳播渠道抓起，保證用字的規(guī)范性，才有可能徹底的解決這個問題。目前我國已經(jīng)逐漸對社會用字的規(guī)范引起重視，對于一些廣告用詞電影電視等媒介的文字使用規(guī)范進行了嚴格的規(guī)定。

(三)做到說和寫一致規(guī)范

語言文字規(guī)范化對說和寫都有嚴格的規(guī)范。不要亂用諧音，擾亂大眾視覺和聽覺。當然，少數(shù)人的努力對規(guī)范社會用字無法起到顯著的效果，需要全體社會成員的同心協(xié)力，并進行長期的努力，徹底改善這一現(xiàn)象，因此，我們要從身邊的每一件小事做起，在大家的共同努力下，在將來一定會出現(xiàn)一道美麗的文字風景線。

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