■ 夏 禮（原創(chuàng)）

■ 夏 禮（原創(chuàng)）

我跟班里的兩個(gè)女生任晴、于珊珊關(guān)系很鐵，人稱(chēng)“鐵三角”。

于珊珊有一個(gè)特別可愛(ài)的U盤(pán)，U盤(pán)的外觀看起來(lái)就像一片嬌艷欲滴的西瓜。她知道我喜歡她的西瓜U盤(pán)，特意在我生日的時(shí)候送了一個(gè)一模一樣的給我。

我對(duì)西瓜U盤(pán)愛(ài)不釋手，把學(xué)習(xí)資料的電子版和英語(yǔ)聽(tīng)力資料存在里面，還一度把它當(dāng)作吉祥物掛在鑰匙環(huán)上。

于珊珊生日那天，我和任晴為了給她驚喜，帶她去她一直想去的野生動(dòng)物園一日游。為了鼓勵(lì)彼此，野餐時(shí)我們?nèi)思s定，誰(shuí)在下個(gè)月的期中考試中總成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步，作為懲罰，就要在下月底學(xué)校的歌唱比賽中大展歌喉。

我們?nèi)硕疾皇浅璧牧?。任晴還好，我和于珊珊簡(jiǎn)直五音不全。連音樂(lè)老師都拿我們沒(méi)轍，班級(jí)大合唱時(shí)總提醒我倆壓低音量。為了不在全校同學(xué)面前丟臉，我們?nèi)送婷貙W(xué)了半個(gè)月。

可惜，一向成績(jī)拔尖的于珊珊忘了涂答題卡，總成績(jī)一落千丈。我和任晴都覺(jué)得這次特殊情況，約定的事就算了，可于珊珊不能原諒自己，為了給自己一個(gè)教訓(xùn)，她報(bào)名參加了學(xué)校的歌唱比賽。

于珊珊是那種只要決定做，就一定要把事情做好的女孩。于是那段時(shí)間，我的耳邊總是縈繞著Radiohead的Creep，這是于珊珊最喜歡的歌，也是她的參賽曲目。歌很好，不過(guò)她的歌喉不怎么樣。更可怕的是，隨著時(shí)間的流逝，不知為什么她越練唱得越難聽(tīng)了。

于珊珊一開(kāi)口，任晴就跟我使眼色。比賽前一周我們實(shí)在忍不住了，對(duì)她說(shuō)了實(shí)話，勸她放棄。

于珊珊有點(diǎn)生氣?！岸季毩诉@么久，還有不到一周，現(xiàn)在放棄怎么能行？”她信誓旦旦地說(shuō)。于是我們決定以理服人，我偷偷錄下她唱歌的音頻，決定讓她本人聽(tīng)一下有多難聽(tīng)，這樣她就不會(huì)一意孤行了。嘗試了好幾次也沒(méi)法開(kāi)口，我只好將音頻保存在于珊珊送我的西瓜U盤(pán)里，打算回家后再發(fā)給她。

那天晚上，我接到了于珊珊的電話。原來(lái)，于珊珊一直對(duì)自己的心理承受力不滿意?！鞍ㄟ@次考試忘填答題卡，也是因?yàn)樘艔?。所以我決定挑戰(zhàn)恐懼的極限——歌唱比賽，我知道自己五音不全，但我相信比賽之后，我的抗壓能力一定會(huì)有所提高。”我覺(jué)得她說(shuō)得對(duì)。

歌唱比賽當(dāng)天，于珊珊異常鎮(zhèn)定，原因是有細(xì)心的任晴幫她整理物品。含化片、歌詞本、存著伴奏的U盤(pán)、瓶裝水、紙巾……目送于珊珊上了舞臺(tái)，我和任晴不禁為她捏一把汗。伴奏一放出來(lái)，大家都傻眼了。一剎那的安靜之后，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣狂笑。

于珊珊站在臺(tái)上不知所措，任晴也一臉疑惑，可我當(dāng)即就明白了是怎么回事。因?yàn)槲腋谏荷河靡粯拥奈鞴蟄盤(pán)，任晴拿錯(cuò)了U盤(pán)。喇叭里傳出于珊珊難聽(tīng)的歌聲，就是我錄的于珊珊練歌的音頻，我的臉上火辣辣的。過(guò)了一會(huì)兒，那勉強(qiáng)稱(chēng)得上歌聲的噪音停止了，笑聲卻沒(méi)有停止。

時(shí)間嘀嗒嘀嗒……只見(jiàn)臺(tái)上的于珊珊在經(jīng)歷了無(wú)措之后，臉上又露出了微笑。她張開(kāi)嘴，大聲地唱起了那首歌，難聽(tīng)的程度比剛才有過(guò)之而無(wú)不及。

臺(tái)下有的人眼淚都笑出來(lái)了，笑著笑著，大家開(kāi)始鼓掌。我和任晴也使勁鼓掌，我的手掌都拍得通紅了。不知何時(shí)，那嘲笑聲逐漸變成了喝彩，也許大家都被她的勇氣感染了吧。那一刻我真為她感到自豪，我想那勇氣一定可以幫她提高心理承受力！