?徐婧英

1

去年暑假，我報了一個親子旅游團，帶兒子去臺灣游玩。

路上，導游提出每個家庭都準備一個節(jié)目，第二天在長途大巴上表演，展示家庭風采。孩子們紛紛響應，只有兒子悶悶不樂。他一點兒也不想表演，可又怕導游不答應，也擔心別的家長有看法。

兒子今年13歲，性格內向敏感。上小學時非常活躍，講故事、演講、主持，頻頻上臺，每每拿獎。進入青春期，兒子像變了個人，拒絕公眾發(fā)言，不喜歡在人多場合出頭露臉，能躲就躲。

第二天，旅行團的孩子個個才藝爆發(fā)，唱歌跳舞全不在話下，有一個小男孩嫌車廂內空間太小，沒法翻跟斗，吵著要找大地盤。只有兒子，像身陷重圍的小鹿，纏絞著雙手，身子緊靠車窗，始終不肯表演。

導游點名，見只有兒子坐著不動，走過來拉他上前表演，全旅行團的人朝我們娘倆看過來，小孩子跟著起哄：“大哥哥怎么不做榜樣呀？”我明白，對一個剛變了聲、有了小胡須、敏感的半大小伙子來說，在眾人面前表演著實有些為難。我笑而不語，拉過兒子的手，輕輕撫摸。

吃飯時，有一個媽媽憂心忡忡地問我：“你總是這樣，孩子說什么，就是什么嗎？”我明白她的言外之意是，兒子說不演就不演，我既不批評，也不強迫，聽之任之，太慣孩子了。

我笑著回道，因為我知道他很有分寸，所以，我尊重他，我在等他。

飯后，去海灘散步，孩子們撒開了歡，我和兒子坐在沙灘上。兒子鄭重對我說：“媽媽，對不起啊，今天讓你沒面子了?！蔽倚Χ徽Z，兒子接著說：“不過謝謝你啊，沒逼我表演。你知道嗎？當導游過來拉我，我真的難受極了，我實在不想演。媽媽，你說，將來我會不會一事無成？”

我說：“當然不會，今天你只是沒準備好而已。再說，盡管小孩表現得都很好，可導游讓大人演節(jié)目，卻沒一個大人演，這說明年齡越大，顧慮越多，越不會隨心所欲表現。有思想有內涵的人，總會脫穎而出，我相信你就是有思想有內涵的人……”

那個下午，面朝大海，我和兒子促膝談心。我知道，我說的每句話，對這個敏感的孩子，都是慰藉，都可療傷。

2

有很多家長向我咨詢：孩子很內向，尤其在人多場合，膽小不愛說話，這可怎么辦？我常反問他們：“你自己是一個愛說、愛表現、性格外向的人嗎？”我自己就不是。

我清楚記得，小時候，家里來了客人，我死活不肯進屋，躲在倉房里，直到客人走才出來；春節(jié)拜年，父母讓我叫那些長輩，我怎么也叫不出口，我寧可不要紅包，也不肯走親戚。很慶幸，當年父母沒有強迫我，我也樂得躲進自己的殼。慢慢長大，到后來參加工作，采訪、直播，雖然還打怵，但不再逃避。我想，一切大概都會自然而然地變好吧。

對于兒子，我非常能體會他不想表現的心情，很無助、很糾結、很自卑，也很折磨。如果父母再威逼，也許會加重孩子的痛苦，造成逆反情緒。

我想，家長們不妨明白一點——你的強迫，可能會卡住孩子。

心理學上有個詞叫“負強化”，就是你越盯著孩子，孩子反而會越膽小內向。你揪著孩子膽小的“缺點”不放，孩子可能偏偏就卡在那里，動不了。時間久了，孩子可能過不了那個心理關，望而生畏，更不敢表現。其實，想讓孩子大膽一些，不妨說一句：“等你準備好了?！?/p>

等你準備好了再表演。

等你準備好了再發(fā)言。

等你準備好了再參加……

讓孩子感受到，他不是不行，只是暫時沒準備好；讓他了解到，你對他是有期待的，但他仍然是主角，仍然有說“不”的權利。短短一句話，孩子不會因不想表現而自卑，更能感到你的鼓勵、你的寬容、你的溫暖。