?徐婧英

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去年暑假，我報(bào)了一個(gè)親子旅游團(tuán)，帶兒子去臺(tái)灣游玩。

路上，導(dǎo)游提出每個(gè)家庭都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，第二天在長(zhǎng)途大巴上表演，展示家庭風(fēng)采。孩子們紛紛響應(yīng)，只有兒子悶悶不樂(lè)。他一點(diǎn)兒也不想表演，可又怕導(dǎo)游不答應(yīng)，也擔(dān)心別的家長(zhǎng)有看法。

兒子今年13歲，性格內(nèi)向敏感。上小學(xué)時(shí)非常活躍，講故事、演講、主持，頻頻上臺(tái)，每每拿獎(jiǎng)。進(jìn)入青春期，兒子像變了個(gè)人，拒絕公眾發(fā)言，不喜歡在人多場(chǎng)合出頭露臉，能躲就躲。

第二天，旅行團(tuán)的孩子個(gè)個(gè)才藝爆發(fā)，唱歌跳舞全不在話下，有一個(gè)小男孩嫌車廂內(nèi)空間太小，沒(méi)法翻跟斗，吵著要找大地盤(pán)。只有兒子，像身陷重圍的小鹿，纏絞著雙手，身子緊靠車窗，始終不肯表演。

導(dǎo)游點(diǎn)名，見(jiàn)只有兒子坐著不動(dòng)，走過(guò)來(lái)拉他上前表演，全旅行團(tuán)的人朝我們娘倆看過(guò)來(lái)，小孩子跟著起哄：“大哥哥怎么不做榜樣呀？”我明白，對(duì)一個(gè)剛變了聲、有了小胡須、敏感的半大小伙子來(lái)說(shuō)，在眾人面前表演著實(shí)有些為難。我笑而不語(yǔ)，拉過(guò)兒子的手，輕輕撫摸。

吃飯時(shí)，有一個(gè)媽媽?xiě)n心忡忡地問(wèn)我：“你總是這樣，孩子說(shuō)什么，就是什么嗎？”我明白她的言外之意是，兒子說(shuō)不演就不演，我既不批評(píng)，也不強(qiáng)迫，聽(tīng)之任之，太慣孩子了。

我笑著回道，因?yàn)槲抑浪苡蟹执纾?，我尊重他，我在等他?/p>

飯后，去海灘散步，孩子們?nèi)鲩_(kāi)了歡，我和兒子坐在沙灘上。兒子鄭重對(duì)我說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起啊，今天讓你沒(méi)面子了。”我笑而不語(yǔ)，兒子接著說(shuō)：“不過(guò)謝謝你啊，沒(méi)逼我表演。你知道嗎？當(dāng)導(dǎo)游過(guò)來(lái)拉我，我真的難受極了，我實(shí)在不想演。媽媽，你說(shuō)，將來(lái)我會(huì)不會(huì)一事無(wú)成？”

我說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)，今天你只是沒(méi)準(zhǔn)備好而已。再說(shuō)，盡管小孩表現(xiàn)得都很好，可導(dǎo)游讓大人演節(jié)目，卻沒(méi)一個(gè)大人演，這說(shuō)明年齡越大，顧慮越多，越不會(huì)隨心所欲表現(xiàn)。有思想有內(nèi)涵的人，總會(huì)脫穎而出，我相信你就是有思想有內(nèi)涵的人……”

那個(gè)下午，面朝大海，我和兒子促膝談心。我知道，我說(shuō)的每句話，對(duì)這個(gè)敏感的孩子，都是慰藉，都可療傷。

2

有很多家長(zhǎng)向我咨詢：孩子很內(nèi)向，尤其在人多場(chǎng)合，膽小不愛(ài)說(shuō)話，這可怎么辦？我常反問(wèn)他們：“你自己是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)表現(xiàn)、性格外向的人嗎？”我自己就不是。

我清楚記得，小時(shí)候，家里來(lái)了客人，我死活不肯進(jìn)屋，躲在倉(cāng)房里，直到客人走才出來(lái)；春節(jié)拜年，父母讓我叫那些長(zhǎng)輩，我怎么也叫不出口，我寧可不要紅包，也不肯走親戚。很慶幸，當(dāng)年父母沒(méi)有強(qiáng)迫我，我也樂(lè)得躲進(jìn)自己的殼。慢慢長(zhǎng)大，到后來(lái)參加工作，采訪、直播，雖然還打怵，但不再逃避。我想，一切大概都會(huì)自然而然地變好吧。

對(duì)于兒子，我非常能體會(huì)他不想表現(xiàn)的心情，很無(wú)助、很糾結(jié)、很自卑，也很折磨。如果父母再威逼，也許會(huì)加重孩子的痛苦，造成逆反情緒。

我想，家長(zhǎng)們不妨明白一點(diǎn)——你的強(qiáng)迫，可能會(huì)卡住孩子。

心理學(xué)上有個(gè)詞叫“負(fù)強(qiáng)化”，就是你越盯著孩子，孩子反而會(huì)越膽小內(nèi)向。你揪著孩子膽小的“缺點(diǎn)”不放，孩子可能偏偏就卡在那里，動(dòng)不了。時(shí)間久了，孩子可能過(guò)不了那個(gè)心理關(guān)，望而生畏，更不敢表現(xiàn)。其實(shí)，想讓孩子大膽一些，不妨說(shuō)一句：“等你準(zhǔn)備好了?！?/p>

等你準(zhǔn)備好了再表演。

等你準(zhǔn)備好了再發(fā)言。

等你準(zhǔn)備好了再參加……

讓孩子感受到，他不是不行，只是暫時(shí)沒(méi)準(zhǔn)備好；讓他了解到，你對(duì)他是有期待的，但他仍然是主角，仍然有說(shuō)“不”的權(quán)利。短短一句話，孩子不會(huì)因不想表現(xiàn)而自卑，更能感到你的鼓勵(lì)、你的寬容、你的溫暖。