夏天乙

“轟隆隆”的餐車輪子滾動(dòng)的聲音由遠(yuǎn)而近，偶爾還有幾句推餐車人員的講話聲。我知道，小饞貓們的快樂時(shí)光到了！

“哇——”今天的飯菜是小朋友們最喜歡的紅燒雞腿、青椒土豆絲、包菜炒肉絲和西紅柿蛋湯，可這青椒卻是張譯文最討厭的！

你們看，我們班的“女大胃王”陸紫嫣，她的手里拿著個(gè)雞腿，狠狠地咬向它，仿佛前世跟雞腿有仇似的，正“吧唧（ji）吧唧”地嚼得起勁呢！

再往右邊看，“撲——”青椒被張譯文嫌棄地挑到了桌上，嘴里還喃喃地埋怨著?！敖o我吃掉，不許挑食！”在老師嚴(yán)厲目光的瞪視下，張譯文只得皺著眉頭，“艱難”地一根一根將青椒往嘴里送。

這時(shí)，整個(gè)教室突然就變成了熱鬧的菜市場(chǎng)?！岸！蹦鞘浅鬃拥袈湓诘厣?；“啪——”那是飯盆跟地面的“親密接觸”；“呼嚕呼嚕！”那是馬菲琳使勁喝湯的“美妙音樂”；“??！”這是咱們的副班長(zhǎng)朱榮哲同學(xué)被湯潑到后的“慘叫聲”……

“唔唔——”眼看他就要發(fā)火啦，旁邊的小明立馬“呼”地一聲，抽出一張餐巾紙幫他清理。

各種各樣的聲音充斥在四（6）班的教室里。老師聽得有些受不了了，大聲嚷道：“給我安靜些，好好吃飯！”話音剛落，教室里又恢復(fù)了原樣。

不過半個(gè)小時(shí)，快樂的午餐時(shí)光就結(jié)束啦！小饞貓們意猶未盡，嘴里還在“吧唧吧唧”地回味著……

冰朵姐姐

好一曲“午餐變奏曲”！小天乙善于觀察，從身邊司空見慣的生活畫面中搜尋習(xí)作素材，真實(shí)感超強(qiáng)。小天乙更善于描寫，她能抓住細(xì)節(jié)，點(diǎn)面結(jié)合，抓住了人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等，筆法細(xì)膩地刻畫出眾多人物在午餐這一時(shí)間段中的“精彩表現(xiàn)”，給人身臨其境之感。尤其是文中的象聲詞運(yùn)用得當(dāng)，巧妙地與題目相呼應(yīng)呦！