《凱叔講歷史》內(nèi)容源自熱播音頻節(jié)目《凱叔講歷史》。用116個歷史故事串聯(lián)夏朝到晉朝的漫長歷史，116件文物輔助講述。用生動的故事把人物講“活”；用直觀的文物印證歷史，打開孩子讀歷史的新視角！

為什么要讓孩子讀歷史？有句話說得好：“能看見多遠的過去，就能看見多遠的未來?！睂W歷史能培養(yǎng)孩子的宏觀視野，讓孩子從小樹立全局觀，更有遠見，更有思辨力。當孩子見識了歷史長河中的大抉擇、大是非、大生死之后，會有更開闊的眼界，更豁達的胸懷，更美好的未來?！秳P叔講歷史》就是要給剛剛接觸歷史的小朋友，講述一個又一個活生生的歷史人物，把歷史事件的場景融進故事里。用故事打開歷史的大門，把歷史有趣的一面呈現(xiàn)出來，把故事講精彩，把人物講活，讓你身臨其境。

書中用對話推進情節(jié)，場景化被加強。故事化繁為簡、拋磚引玉，吸引孩子的興趣和不斷探索的欲望。而就故事本身而言，則具體呈現(xiàn)了人性的多樣和歷史的客觀性?！巴鰢嘤猩菩泻兔髯C，千古名臣也有局限和失誤。”引導孩子以客觀公正的態(tài)度和現(xiàn)代價值觀看待歷史人物和事件。

這套書里還藏著一個很酷的組合，那便是馬未都先生的觀復博物館提供的珍貴的文物故事和文物圖片。這是一座移動的紙上博物館！文物+故事的酷炫組合，形成了其鮮明的特色。

故事包羅萬象，承載萬物，就像這套書，不僅有一個個歷史人物的故事，也有一件件珍貴文物的故事。這些故事里，有歷史常識、知識、典故，有古代的科技、文化、藝術(shù)，也有古老的智慧、樸素的哲理。更玄妙的是，故事仿佛在不斷重演，卻又在不斷變化，推動著人類社會步步向前。